精選四年級(jí)夏天的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)夏天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
有的人喜歡百花盛開(kāi)的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季�？墒俏蚁矚g夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過(guò)后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影。樹(shù)上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時(shí)起風(fēng)了，隨風(fēng)還落下了雨滴，天氣頓時(shí)涼爽多了。不知什么時(shí)候雨已經(jīng)下大了，雨水沖刷著樹(shù)葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹(shù)葉頓時(shí)變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個(gè)個(gè)都挺直了身板，隨著風(fēng)輕輕的點(diǎn)頭，我想它們一定是在感謝這場(chǎng)雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽(yáng)從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍(lán)的，在那遠(yuǎn)處，還架著一座彩虹橋，呈現(xiàn)出七種色彩。看上去像一條巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門(mén)，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，使人仿佛置身于仙境。
這時(shí)，太陽(yáng)要落山了，彩虹不見(jiàn)了，天空變成了粉紅色，與周圍的景物應(yīng)和著，呈現(xiàn)出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過(guò)后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最美麗的。
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開(kāi)了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來(lái)是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃��！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒(méi)來(lái)得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過(guò)去。原來(lái)是我最愛(ài)吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開(kāi)心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
四年級(jí)夏天的作文 篇3
夏天,一個(gè)美麗的`季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……
夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開(kāi)放,展開(kāi)了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。
花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來(lái),立在花苞的尖頭上,此時(shí)的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時(shí),那肥厚而油綠的荷葉上,滾動(dòng)著許多晶瑩的露珠……
城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來(lái)賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們?cè)谒墟覒?游泳愛(ài)好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。
小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚(yú)小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚(yú)。
夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來(lái)此游玩一番。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天，變幻莫測(cè)。
午后的夏天，地球像個(gè)大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來(lái)跑去，想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí)，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，把大樹(shù)連根拔起，來(lái)不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請(qǐng)自來(lái)，瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶�！暗未鸫稹�，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚(yú)兒歡快地喝彩，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網(wǎng)上，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)音樂(lè)交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽(yáng)公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛(ài)，此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過(guò)的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了�？矗闅埩粼诖髽�(shù)上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來(lái)賀喜了，讓我想起一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”
夏天，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
一年四季，春、夏、秋、冬四季輪回交替，讓我們領(lǐng)略到不同的美景。這不，夏天又來(lái)了!
夏天是美麗的，來(lái)到荷花池，碧綠的荷花葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一朵朵美麗的荷花從大圓盤(pán)中鉆了出來(lái)，有的還是花骨朵兒，含苞待放;有的花瓣才展開(kāi)兩三片，粉紅色的，可好看了。青蛙在圓圓的荷葉上“呱、呱、呱”地唱著那美妙的歌聲。
夏天是快樂(lè)的，我們幾個(gè)小伙伴一會(huì)兒在池邊捉魚(yú)、蝦;一會(huì)兒在草地上來(lái)回奔跑，追趕那飛來(lái)飛去的蜻蜓和那五彩的蝴蝶。累了，坐在草地上，陣陣涼風(fēng)徐徐地吹拂著，我大口呼吸著這里的新鮮空氣，感覺(jué)無(wú)比的歡暢
我喜歡這美麗迷人的夏天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!
四年級(jí)夏天的作文 篇6
夏天的一個(gè)晚上，屋里悶熱極了，我們一家正在風(fēng)扇下津津有味地看著電視。突然，停電了，頓時(shí)，屋里更加悶熱了。媽媽說(shuō)：“走，到院子乘涼去�！�
來(lái)到院子里乘涼，四周靜悄悄的，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，便提議說(shuō)：“咱們來(lái)捉迷藏怎樣？”爸爸是個(gè)活躍分子，一口就答應(yīng)了。媽媽有些不愿意。在我的強(qiáng)求下，媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)來(lái)捉人。結(jié)果，我輸了，便站到一邊，等爸爸媽媽藏好了，再去捉人。一會(huì)兒，爸爸媽媽藏好了，我就開(kāi)始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：這樣下去不是辦法，捉不到人，我可太沒(méi)面子了，得想個(gè)辦法。我摸摸后腦勺，頓時(shí)，心生一計(jì)。我假裝摔倒，叫了一聲：“哎喲，疼死我了。”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽連忙從暗處跑出來(lái)，著急地問(wèn)著：“怎么了，怎么了？”媽媽被騙出來(lái)了。我高興極了，連忙跑過(guò)去抓住媽媽，然后，讓媽媽坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一計(jì)，我利用爸爸喜歡觀察星座這個(gè)愛(ài)好，大聲喊：“快看，有流星！”爸爸聽(tīng)了，忙從花房里跑出來(lái)，我連忙跑過(guò)去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“你這個(gè)‘小滑頭’，害得我們倆都上了你的當(dāng)�！蔽艺f(shuō)：“這叫‘以智取勝’嘛。”
這樣，我們一家度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
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