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四年級六一的作文

時間:2022-07-12 13:41:36 四年級 我要投稿

四年級六一的作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級六一的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級六一的作文匯總10篇

四年級六一的作文 篇1

  一年一度的兒童節(jié)又到了,上次六一沒有過好,這一次我一定要好好過。

  我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè),讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛,如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀!沒有了作業(yè),我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩,我要去玩碰碰車,和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面,碰他的車尾,然后再開到哥哥的前面和他來個硬碰硬,最后把他的車碰到墻的邊上,再用力一撞把他碰到墻上。哈,那多過癮!當然了,哥哥不會讓我隨便碰,我要和他決戰(zhàn)。

  然后我再去騎木馬,坐在木馬的身上,一上一下的感覺真奇妙!閉上眼睛,我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士,駿馬在飛馳,一個個敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士,勝利的將軍!

  當我們玩累了,回到家里,吃上一塊冰爽的雪糕,喝上一杯甜美的飲料,坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,感受羊村里的熱鬧與友好,再玩一會遙控車,翻翻漫畫書,然后再睡上一覺……啊,這一天真是開心。

  雖然第二天又要上學了,快樂的日子總是覺得短暫,但節(jié)日里的快樂沒有錯過!哦,我真希望六一真的能這樣度過。

四年級六一的作文 篇2

  對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

  到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫著幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。

  歡慶的活動開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發(fā)。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個子已經成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

  在這個六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

四年級六一的作文 篇3

  在這個星期三,迎來了我們小學生的節(jié)日,六一兒童節(jié)!

  上午舉行了班班有歌聲的活動,我們班得了二等獎,也還算是不錯吧。我們學校還成立了小記者站,真是可喜可賀呀!就這樣度過了一個漫長的上午。

  下午才是我們真正的節(jié)日,一下午都是聯(lián)歡,大家全都吃好喝好,最重要的當然是玩好。

  老師準備了許多游戲和節(jié)目,還是黃老師親自己評分,最后哪組第一名,哪組就可以獲得最多的獎勵。第一個是表演性節(jié)目,滿分是10分,我們組的彭程澤得了9分。第二個是游戲踩氣球,就是把兩個小氣球綁在雙腳上,然后大家開始互相踩,看誰最后腳上還剩氣球,誰就是勝利者,滿分10分,第一名10分,第二名9分,共六個組,依次排下去。我派上了郭汝代,比賽一開始就大亂斗了,郭汝代十分明智,躲在一旁坐山觀虎斗。只剩下三個人了,我讓郭汝代只守不攻,先讓他們拼個魚死網破,就剩下二個人了,我對郭汝代說上啊,“啪”的一聲,我們贏得了勝利,直接得9分,真是開場就遙遙領先啊。下面是穿針,我讓毛承旭上場,最后得了第四,也算了意料之內吧。搶凳子遺憾的是只得了最后一名。最后那些表演性節(jié)目全都交給了蔣偉,算24點有我上場,先是輪流算,算對了給分,我當然是算出來的了,再是全班搶答,答對了給自己組加分。

  比賽結束了,我們組和另一組并列第一,這個六一節(jié)過得太開心了!

四年級六一的作文 篇4

  今天是一個難忘的日子,你們猜猜是什么日子呢?這個日子不僅是六一國際兒童節(jié),而且還是我的生日呢!在這個難忘的日子,我?guī)銈內タ鞓吠晖泄苤行耐嫱姘桑?/p>

  六一節(jié)的下午,我邀請了我的好朋友星星和響響,還有我的媽媽一起去參加快樂童年舉行的一系列活動,有包粽子比賽,廣播操比賽環(huán)保創(chuàng)意比賽和個人才藝表演。第一個活動是包粽子,這可是我第一次包包粽子哦,真是又新鮮又緊張。只見盛老師先叫我們用雙手把一張綠色的棕葉圍成成一個漏斗形,別看這么一個簡單的形狀,我可是試了好幾次才成功的。然后再用左手托著這個漏斗形,右手從鍋里抓起一把米慢慢的放到漏斗里,當把米大約放滿漏斗的一半時,就放進去一顆蜜棗,再用米把漏斗的其他空間放滿,然后就把棕葉翻折下來,蓋住整個漏斗。最后在媽的幫助下,我用一根線把粽子捆得緊緊的,并在粽子的中間部了個結,這樣我可愛的小粽子作品終于誕生了!

  盛老師還叫我們在自己包的粽子上寫上名字,煮熟了還讓我們品嘗自己包的`粽子,真是有意思!我的好朋友星星和響響也在在我媽媽的幫助下各自包了一個粽子。在大家的團結合作下,我們貝貝班包得最多,獲得了包粽子比賽的第一名,第二個活動是廣播操比賽,雖然我們沒有獲獎,但是老師們都夸我們做得很有精神。在接下來的環(huán)保創(chuàng)意比賽中,我們又獲得了第三名。

  我的作品是一個可愛的筆桶,你們肯定想不到它是用一個牙膏盒做成的吧!我先用橙色的包裝紙把它包裝起來,再用畫畫筆在包裝紙上畫上綠綠的青草,然后我還貼了個喜洋洋的粘組紙來裝飾它,你們覺得我的創(chuàng)意作品漂亮嗎?

  最后的活動是個人才藝表演,我唱了―首《誰在叫》的兒歌,贏得了同學和老師們的陣陣掌聲……

  這真是在快樂童年度過的一個快樂而又難忘的六一節(jié)。

四年級六一的作文 篇5

  今天是我們全世界小朋友最高興的日子,因為今天是國際“六一”兒童節(jié)。我們懷著興奮的心情來到碧翠軒。我最喜歡來這里玩了,這里可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等,我最喜歡玩電腦。這里還有自助餐吃呢!有排骨、雞肉、點心的食物等,我們吃的津津有味。然后我去玩電腦,我玩的游戲很有趣,那里有很多只小豬,你一碰小豬你就輸了,這一個游戲是我玩過的游戲之中最好玩的。

  接著我又去看電影,這個電影很恐布,有怪物的,有幾個人去拿一樣很重要的東西,在途中會遇見很多怪物,你不機靈點就會失去生命,結果他們每個人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西,我嚇得差點就哭了,太恐怖了?赐炅穗娪,覺得累了,就去大廳,大廳有很多很大的椅子可以睡覺的任你調動,每張椅子的前面都有一臺液晶電視,你看什么頻道都行,很舒服的。我們到了中午12點整就離開碧翠軒去麥當勞吃東西,哇,有很多小朋友,人山人海,我們等了很久才有坐位,吃完了我們一家三口就回家里了,這一天我很開心。另外還有值得開心的事情,爸爸媽媽一共送了4個禮物我,有鞋子、衣服、打印機,我感到在這么多的兒童節(jié)之中這個兒童節(jié)最開心了,我永遠不會忘記這個“六一”兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽送了這么豐盛的禮物給我,還很開心的玩了一天,也永遠不會忘記里們的!

四年級六一的作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié),學校為我們精心準備了“六一童耍東方紅,傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”的主題活動。

  一進校園,映入眼簾的是一個喜慶的拱門,樹上還掛著許多五顏六色的彩帶,每間教室在老師、家長們和同學們的辛勤裝扮下變得不一樣了,我們的教室天花板上粘著亮晶晶的彩帶和五顏六色的氣球,黑板也穿上了“花衣”,整個校園都呈現(xiàn)出一片節(jié)日的歡樂。

  老師給我們講解了游戲內容和規(guī)則后,我和搭檔就興致勃勃地沖出教室,去尋找好玩的游戲了。

  我們一共玩了三個游戲,“丟手絹”、“天黑請閉眼”、“掌上明珠”。其中我覺得最有意思的就是“掌上明珠”,光聽它的名字,就覺得好玩,游戲規(guī)則是四人一組,用乒乓球拍一邊運球,一邊背古詩,中途不能用手碰球,球不能落地,每組有兩次機會。

  游戲開始了,我們四個人一邊小心翼翼地運著球,一邊背著《靜夜思》,咦!一個不小心,旁邊的搭檔的球就掉了,我們只好又從頭來,剛走幾步,我就聽到“哎呀!”一聲,旁邊的搭檔的球又掉了,老師宣布我們挑戰(zhàn)失敗了,雖然我們沒能成功,但我從中明白了一個道理,一個團體離不開相互幫忙,相互配合。

  下午,我們又在班上舉行了各種活動,老師還給我們發(fā)了好多禮物和美食,這真是一個快樂的節(jié)日呀!

四年級六一的作文 篇7

  哇,今天,是我,我的同學,和全國兒童的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!六一前我想:今年六一演什么節(jié)目?怎么過呢?帶著美好的期待,我進入了夢鄉(xiāng)。

  早上才三點,我就起床了,問媽媽:“幾點了?”媽媽的回答讓我驚訝:怎么才三點呀?于是,我用看書來消耗時間。書歸正傳,七點終于到了,我和我的同學,穿著整潔的校服,從學校出發(fā),開始了我們的六一游行。我們排著“長龍”,踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號,在眾人贊許的目光下走著,仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。

  終于返回學校了,同學對我說:“呼,呼,你累嗎?我是累壞了!蔽艺f:“打起精神來!”

  這就是我的六一,快樂的六一!

四年級六一的作文 篇8

  這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。

  這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。

  這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》!蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學們各坐各的位置,坐得端端正正,認認真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學們個個笑得合不攏嘴。

  這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。

  這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

  下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關系,我就不一一的介紹給大家聽了。

四年級六一的作文 篇9

  今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進去,可是,又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊,我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設施,我下定決心一定要玩完所有的設施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉眼變可愛了。

  我玩過山車,我在車上翻轉時,總覺得自己要掉下來了?墒,很容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。

四年級六一的作文 篇10

  “六一”就好似一位仙女,帶著熱鬧和喜悅來到了我們的學校,那天我們學校舉行了游園活動。

  我?guī)е活w好奇的心,先來到五(2)班,啊哈!原來是吹蠟燭啊!我站在門口整裝待發(fā),聽著門里一聲聲連綿起伏的驚呼聲,宛如中彩票的男人激動地大喊;沒有成功的人也沒有泄氣,夾著五顏六色。不知不覺,就輪到我了,我小心翼翼地站在黃線后面,深深地吸了一口氣,用力一吹,哈哈!我一下子就吹滅了兩根蠟燭,一旁的女老師也微笑著看我說:“還有一根蠟燭!加油!”

  老師的鼓勵讓我信息大增,可是,這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的,一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗,這下我可慌了,因為只能吹三口氣,而現(xiàn)在只剩兩口氣了,所以,最后我以失敗告終,我失落極了,垂頭喪氣的走到門口,看著別人是怎么“大顯身手”。

  我后面的是黃佳怡,她先是理了理她的長發(fā),昂首闊步地走黃線的后面,把眼睛睜得滴溜圓,仿佛她和這蠟燭有仇似的,她深深的吸了一口氣,好像吸進了大地的精華,“呼”的一聲吹了出去,當大家都滿懷期待時,萬萬沒想到,蠟燭居然一根都沒滅。黃佳怡見到一根蠟燭一根都沒滅,立刻像一個泄了氣的皮球,兩只手垂在下面,可不到一會兒,她又重新站了起來,像一位寧死不屈的士兵,可老天爺好想再和她開玩笑,在剩下的兩口氣里,黃佳怡都沒成功,但她后來還是開開心心的,仿佛什么事也沒發(fā)生。

  這真是個快樂的“六一”,一個讓人難忘的“六一”。

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