【精品】四年級(jí)小河的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)小河的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我回老家的時(shí)候，跟姐姐常去家鄉(xiāng)的小河邊玩耍。清澈的河水里沒有一點(diǎn)兒垃圾，藍(lán)藍(lán)的天空映在河面上，河水在陽光的照射下猶如寶石般閃閃發(fā)光。這是我童年記憶里最美好的畫面。
走在河邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)河水邊上長著許多翠綠色的四葉草，也有許多我見也沒見過，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手輕輕撥弄它一下，它就立刻緊緊地聚攏起來，任憑你怎樣用力也撥不開了。小草收攏的時(shí)候十分可愛，葉片緊緊地往里收住，如同一個(gè)個(gè)剛出爐的肉包子。
我蹲下身子，湊著腦袋往河里看去，水下的景色也十分神奇。在水下你會(huì)看見一些五彩繽紛的波紋，跟彩虹的顏色差不多。我把河邊上撿來的石子放進(jìn)了水里，就看見石壁上漾起了一圈圈彩色的波紋。那些波紋就像一串串晶瑩剔透的珍珠，珍珠被陽光照射到，灰灰的石壁上一下子變得亮堂起來了。我和姐姐不由得驚喜地叫出聲來。
家鄉(xiāng)的小河承載著我童年的記憶，我愛那條清澈的小河，那不知名的小草，那五顏六色的珍珠。
四年級(jí)小河的作文 篇2
我的'家鄉(xiāng)是一個(gè)山青水秀，鳥語花香的地方，同時(shí)出是著名的參茸之鄉(xiāng)，被譽(yù)為“神州鹿苑”，但是，我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那條普通得不能再普通的小河。
燕子從南方趕回來了，小河上厚厚的冰已經(jīng)悄悄融化，小河唱著“嘩啦啦”的歌，告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)被趕跑了，溫暖的春天已經(jīng)來了。
河邊的楊柳變得蔥綠的時(shí)候，我們小孩子經(jīng)常下河抓魚，小孩子抓魚可不是為了有多少收獲，只是為了尋找心底的那一份歡樂。所以，是不用網(wǎng)子的，有時(shí)會(huì)滿載而歸，有時(shí)出會(huì)兩手空空�？蔁o論怎樣，歡樂的結(jié)果是相同的。我們抓到的魚經(jīng)常會(huì)放回小河里，有時(shí)，我們也會(huì)“賽魚”，有的魚很靈活，在水中游得很快；有的魚很遲鈍，在水中游得很慢；有的很狡猾，趁我們不注意時(shí)快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來了許多樂趣。
一陣秋風(fēng)吹過，河邊的小樹都落下金燦燦的葉子，飄落在河面上，像一條條小小的船，載著我們的夢(mèng)想慢慢漂向遠(yuǎn)方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞，時(shí)不時(shí)地展示一下蜻蜓點(diǎn)水的絕技。
冬天來了，河面上結(jié)了一層冰，像是給小河蓋上了一層厚厚的被子，大人們幾乎都不來了。小河就成了我們小孩子的樂園，我們?cè)谛『由洗蜓┱�，滑冰，有時(shí)還會(huì)天真的去尋找小河的源頭。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤�！我愛家鄉(xiāng)的小河，因?yàn)槟抢锸俏覂簳r(shí)的成長伙伴，那是也是我們小孩子的樂園！
四年級(jí)小河的作文 篇3
在我家旁邊有一條小河，清澈見底，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪。它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
在這條小河里，生物并不多，只有零零散散在孤獨(dú)地游泳的小魚和幾只不時(shí)從石頭底下探出頭來的小螃蟹，此外別無它物。但是，河周圍就顯得非常豐富。一塊塊大石頭圍著小河，旁邊有著一大片灌木，簇?fù)碇^。邊上還有幾棵傲然挺立的大樹，有一棵樹下還有一個(gè)兔子窩呢。就這樣，在樹木的映照下，在魚兒的嬉戲下，這小河顯得分外美麗。
如果下雨，這條小河就顯得更美麗了。沙沙的雨落在河面，叮咚，叮咚，組成了一支美妙的音樂。雨打在水面上，雨打在綠葉上，雨打在石頭上，它們洗掉了塵土，以更精神的一面展示給大家。再加上河面濃霧迷茫，周圍綠樹紅花，河上竹筏小舟，讓這小河的風(fēng)景可與西湖相媲美!
夜深了，人們睡著了，魚兒也停止了活動(dòng)，一切都靜止了。只有小河彎彎，隱隱泛起微綠淡藍(lán)的漣漪，它像一條綠中帶藍(lán)的絲綢，靜靜地，靜靜地，帶著一絲薄霧流向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)小河的作文 篇4
家鄉(xiāng)的小河，一年四季，都是那么美麗。
春天，小河邊的楊柳隨風(fēng)起舞，把那細(xì)長的枝條浸入水中，似乎在舒服地洗著自己的“辮子”。河面水平如鏡，幾只小鴨在河里拍打著翅膀，嬉戲追逐，我往河里撒了一小把谷粒，它們立即爭先恐后地游了過來進(jìn)行搶奪，平靜的河面頓時(shí)泛起層層漣漪，惹得岸上的迎春花也忍俊不禁，綻開了笑臉，沁人的香氣撲鼻而來，令人神清氣爽。
夏天，茂盛的樟樹遮擋了炎炎烈日，成了人們乘涼的好場(chǎng)所。大人們?cè)跇湎潞炔瑁奶�，看�?bào)，悠閑自得；我和小伙伴們?cè)跇湎伦咛�，玩游戲，吃西瓜，不亦樂乎。河里的一條條小魚也按捺不住，時(shí)而躍出水面，又返回水中，好像在給人們做著精彩的跳水表演。
秋天，河水嘩嘩的流動(dòng)聲與秋雨落在岸邊石板上的滴嗒聲融合成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，給辛勤勞作后的人們帶來了輕松和愉悅。一片一片的銀杏葉飄落下來，好似給地面鋪上了一條金黃色的長地毯，晚飯后散步的人們踩著松軟的落葉，享受著生活的愜意。
冬天，伴隨著飛舞的雪花，河岸邊的臘梅在嚴(yán)寒中開始綻放，裹著厚厚“白棉襖”的枝頭上掛滿了黃色的小花，散發(fā)著一縷縷幽香。爸爸媽媽們帶著孩子來到河岸邊賞梅花，堆雪人，打雪仗，他們開心、歡快的笑聲不絕于耳。
家鄉(xiāng)的小河給我?guī)砹送甑目鞓�，我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)小河的作文 篇5
假如所有的小河干涸了，小鳥從此便沒有地方去喝水，也不會(huì)在樹林里唱歌了，動(dòng)物們將會(huì)滅亡。當(dāng)然，樹木們?nèi)绻麤]有水的支撐，將會(huì)變成一堆死寂沉沉的干柴，再也抵御不了狂風(fēng)惡浪，人類將會(huì)被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走，甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。 假如所有的小河干涸了，我們也將會(huì)沒有水喝導(dǎo)致死亡，我們的飯菜一般都是用水和米來煮的，沒有水，我們的飯菜就煮不成。沒有水我們地球的花兒也是長不大的，沒有水，大海自然也是不存在的了，因此，碧綠的天空將會(huì)變色，天昏地暗的地球更會(huì)令人心情不愉快。 假如所有的小河干涸了，我們的陸地也會(huì)發(fā)生巨大的變化，清潔工只掃地不用水來清潔陸地了，當(dāng)然，撒水車也不會(huì)在陸地上灑水，陸地將會(huì)變成垃圾一般的臟。 假如所有的小河干涸了，在救火的時(shí)候，沒有水，消防隊(duì)頂多也只可能救救人，對(duì)于房屋，消防隊(duì)也只能看著熊熊大火把房子燒掉。 假如所有的小河干涸了……，我簡直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒有干涸，讓我們從現(xiàn)在開始，努力節(jié)約水資源吧。
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