【必備】四年級小河的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級小河的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級小河的作文 篇1
我家附近有一條小河。
還記得小的時(shí)候，雖然家里有洗衣機(jī)，但是媽媽偶爾還是會(huì)約上隔壁家的阿姨一起到小河邊去洗衣服，一邊洗一邊拉家常。那時(shí)的小河，河水非常清澈，要是你沒有搞出大的動(dòng)靜，悄悄靠過去，興許還能看到水里游動(dòng)的小魚呢！小河的兩岸長滿了綠油油的青草，有的草長得太茂盛了，已經(jīng)彎下腰垂到了小河里，那就成了蝌蚪、小蝦的游樂場，頑皮的孩子伸手撈一把，總能收獲一兩只小玩意兒。
可是現(xiàn)在，我放學(xué)經(jīng)過小河邊，幾乎都是跑著過去的。不是我想趕著回家完成家庭作業(yè)，也不是我要趕著回家?guī)湍棠套黾覄?wù)，是因?yàn)樾『永锷l(fā)出的刺鼻的氣味太讓人受不了了。不只是我，所有人都對小河有了很大的意見，就連小魚小蝦都不在里面生活了。
小河發(fā)生這樣的變化，最主要的原因就是住在小河周圍的人家把家里的垃圾倒在河邊，剛開始只有一兩家人這樣做，后來漸漸地大家都這樣了，小河邊像是筑起了一道“垃圾河堤”。垃圾越堆越多，垃圾腐爛后流出的臭水進(jìn)入了小河，甚至有的垃圾垮進(jìn)了小河，小河的水也就變得臭臭的了。
人與環(huán)境是互惠互利的，我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境帶給我們清新美好的享受；我們破壞環(huán)境，環(huán)境則返還我們臟亂不堪、臭氣熏天。真懷念以前的小河��！在此，我想請求小河周圍的人家：請大家手下留情，別再把垃圾倒在小河邊了，還大家一個(gè)美好的生活環(huán)境！
四年級小河的作文 篇2
春姑娘來了，小河傳遞著這個(gè)全新的的消息，快樂地奔跑著告訴它看見的每一個(gè)人，每一棵樹，每一株小草。
看！春雨來了，地面上所有的水都流到來小河里。小河旁的小草，從又軟又棉的泥土中一點(diǎn)點(diǎn)探出了腦袋。迎春花通過小河的`話也知道春天來了，并且吸收者春雨的營養(yǎng)，它在想我一定會(huì)開出漂亮的小黃花的。
小河嘩嘩的流淌著流到了公園。公園里桃樹，柳樹，還有梨樹都生長著，發(fā)出嫩綠的葉子，粉紅的花，使整個(gè)公園春意盎然。一陣風(fēng)吹過，天氣格外涼爽，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，公園里的孩子拉著風(fēng)箏線快樂地放著風(fēng)箏人們也坐在長椅上欣賞著這良晨美景，發(fā)出一聲聲贊嘆！并贊揚(yáng)著春天的到來。
小河流向了田野。看著農(nóng)民伯伯，辛苦的身影，小河不禁產(chǎn)生的同情心，所以它把自己的水分獻(xiàn)給了田野，幫助種子們生長，希望他們快快長大，讓農(nóng)民伯伯，明年有一個(gè)好收成，讓全家過年好好日子，吃飽喝足。
小河經(jīng)過了一天的工作，最后準(zhǔn)備呆在公園。小鴨子在水面上快樂的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！倍嗝赖漠嬅姘�！陽光照在小河上，小河上波光粼粼。
我最愛的季節(jié)是春天，春天里，我最喜歡的景物就是小河！
四年級小河的作文 篇3
我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。
一直以來。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙，我身軀蜿蜒修長，婀娜多姿，且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍，快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我，總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。
不知什么時(shí)候起，我的身邊來許多工廠，一陣陣濃烈的氣味，一股股濃濃的黑煙，讓我聞得夠嗆，而且還 不時(shí)地往我身上排污水，讓我漂亮的紗裙褪色，靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民，也為了圖個(gè)方便，向我身上扔垃圾。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷，死的死，逃的逃。我很孤單，很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離，還 不停地指責(zé)我：“臭！”
正當(dāng)我痛苦不堪，又萬般無奈時(shí)，我得知了一個(gè)特大的好消息：人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭，治污水是大拇指，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水是其他四指，分工有別，和而不同，捏起來就是一個(gè)拳頭！果然不久，我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人，他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾；給我安裝上了水流機(jī)器，種上了綠萍，幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹，鋪了綠綠的草坪，其中間也立了一些宣傳牌，告知人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了，臭味也不見了，我又換上新裝，而且比原來的更湛藍(lán)，更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌贊不絕口。同時(shí)，人們的意識(shí)也在提高，不再向我排放污水，扔垃圾，傾倒雜物；積極爭當(dāng)起了治水的監(jiān)督者，制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境，水資源和水利設(shè)施的不文明行為。
感謝五水共治，它拯救了我，同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难�，人類的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流，人類才會(huì)快樂，世界才會(huì)美好！請大家牢記，再高超自動(dòng)的科技也比不過古樸美麗的大自然，青山綠水就是金山銀山！
我想：隨著時(shí)間的推移，我將更顯勃勃生機(jī)，不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的身軀，一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了，花更艷了，小鳥的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽了……
人類，請相信山青水綠的夢想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢路上，走向我們的金山銀山！
點(diǎn)評：孩子能用獨(dú)特的視角，去觀察身邊小河的變化，從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面，夢想并不遙遠(yuǎn)，只要你行進(jìn)在筑夢的路上，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
四年級小河的作文 篇4
昨天的疲憊，造成晨光時(shí)分，我仍沉睡
刺眼的陽光和涼爽的風(fēng)兒，
把我從夢中喚醒
啊！這是多么熟悉的事物
這是我的老家
穿上漂亮的衣服，來到了水平如鏡的小河
捧一捧水來洗一下臉
感覺是多么涼爽
魚兒不約而同地躍出水面
陽光下鱗片閃閃發(fā)光。
構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。
從樹上摘一個(gè)小橘子
剝開那橙色的橘子皮
露出的是一瓣瓣的橘子
那是多么的甜
媽媽給我的愛
也是那么甜
看看天上的云朵多姿多彩
它一會(huì)兒變成大象、小狗、小貓
變幻多姿
回到小院我還能跟“花花”一起玩耍、嬉戲
四年級小河的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下的一個(gè)村子里。
30年前，家鄉(xiāng)的空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。村子里有一條小河，河水清澈見底，小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里歡快地游泳玩耍。夏天，大人和小孩只要一有時(shí)間就往水里跳，有的游泳，有的摸魚捉蝦，特別快樂。
可是30年后的現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變化極大，河水變得渾濁不堪，河面上漂浮著垃圾，河邊堆滿了泥巴，一踩下去，整個(gè)人都會(huì)往下沉。魚蝦都被嚇跑了，只有一些很小的小魚，能勉強(qiáng)地在骯臟的河水里生活�，F(xiàn)在還有誰會(huì)下河游泳？還有誰會(huì)下河摸魚捉蝦呢？
這條小河已不是原來的那條小河了，它沒有了美麗清澈的樣子，只剩骯臟。曾經(jīng)，河水是小魚的搖籃，是小魚的樂園，可現(xiàn)在，河水是小魚的噩夢，是垃圾的天堂，河水已經(jīng)嚴(yán)重地被垃圾污染，小魚已經(jīng)無家可歸了。
為此，我想大聲呼吁人類：“人類啊，保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)人類自己呀！如果你們不保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)得到大自然無情的報(bào)應(yīng)！”
讓我們行動(dòng)起來吧，為了讓我們的家園更美麗，從現(xiàn)在開始，做環(huán)境的保衛(wèi)者！
【四年級小河的作文】相關(guān)文章：
小河四年級作文10-12
小河的四年級作文02-27
小河四年級作文07-30
小河作文05-17
作文：小河05-16
四年級家鄉(xiāng)的小河作文10-28
家鄉(xiāng)的小河四年級作文12-20
故鄉(xiāng)的小河四年級作文04-26
家鄉(xiāng)的小河四年級作文02-16
四年級作文小河的哭訴04-13