四年級橋的作文

時間：2022-07-09 10:57:26 四年級我要投稿

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有關(guān)四年級橋的作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級橋的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級橋的作文匯編10篇

四年級橋的作文篇1

　　30年以后，我成了一名橋梁專家，發(fā)明了一座奇特的橋。

　　當(dāng)?shù)卣饋砼R時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手，托著大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。給大家?guī)砹税踩?/p>

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，只見天空一下子亮起來，我抬頭一看，��！一道好美的彩虹橋啊！我對爸爸說：“爸爸，這是我設(shè)計的彩虹橋，很美很美吧！”。爸爸高興地笑了。

四年級橋的作文篇2

　　來到儒林鎮(zhèn)的東大街，你很會自然地看到一座橋，那便是“儒林橋”。遠(yuǎn)看，它就像一條雨后的彩虹，格外美觀，橫跨于儒林東大河之上。

　　全橋由橋身和引橋兩大部分組成，長約百米，很是壯觀。橋面的寬度十二米，人行道、車道寬闊，能并行兩輛載重逾十噸的卡車。

　　此外，橋上的欄桿也十分的和諧、美觀。它們一組組地對稱著，挺胸昂首，像是一群迎接老朋友的儀仗隊。它們的圖案是仿古式的，看起來覺得帶有古樸風(fēng)味，而又不乏現(xiàn)代氣息。

　　在正橋的欄桿旁，還設(shè)有十二盞華燈，華燈由五個玉蘭花形的燈頭組合成的。夜間開放之際，光彩奪目，活像一簇盛開的玉蘭花。此時的儒林橋也顯得分外絢麗多姿！

　　儒林橋的橋身與聞名于世的趙州橋有許多相似之處，其中最顯著的就是都是獨拱，而且拱上有拱。大拱的兩肩各立有兩個小拱，其長度也在30米左右。這種造型不但美觀，而且牢固實用。

　　儒林橋為了家鄉(xiāng)的繁榮和交通運輸，在默默地奉獻(xiàn)著自己的一切！

四年級橋的作文篇3

　　在我的家鄉(xiāng)，有這么一條小石拱橋，它不像萬里長城那么宏偉，也不像十七孔橋那么壯麗。它只是一條小石拱橋，但它記載著筑橋人的汗水與我童年的記憶，對我來說意義非凡。

　　小的時候，我和小伙伴們經(jīng)常跑到橋下的小溪里去玩水，有時弄得全身濕漉漉，回去肯定會挨一頓臭罵。小溪里的水清澈見底，水中的魚兒就像在空氣中游動一般。小橋的兩邊是金黃色的稻田，稻子的腰被稻穗壓得彎彎的。就像腦子里知識越多的人見了別人就會彎得越低，越謙虛。當(dāng)秋風(fēng)拂過稻田，遠(yuǎn)看像激起一層層的金黃色的波浪，近看稻穗像在隨風(fēng)起舞。過年的時候是最開心的，既有紅包收，又可以瘋玩，還有一隊隊精彩的舞龍表演隊從橋的另一邊走進(jìn)村來，大家都會在橋上放火柴炮，沖天炮……各種花炮。過年剛好是媽媽的生日，更有美味的生日蛋糕！

　　橋也是我們村通往城里的唯一道路，多年來，我們村一輩又一輩的人們從這條橋上走了出去。它是我們探索外面世界的窗口，也是我們?nèi)松缆返拈_端，更是人們親情的紐帶。橋的那一邊是有更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的城市，是人們發(fā)展自我的地方。有的人在大城市里做生意發(fā)起來了，有的人在外面學(xué)習(xí)考上好的大學(xué)，有更好的前途，而留在村里的人是平凡的，普通的，有時不堪生活的重負(fù)，但也靠自己努力奮斗，一點一滴的進(jìn)步著�？偠灾�，這三類人都向著美好的方面發(fā)展，但請你們不要忘記，你們還有另外一個溫馨的大家庭，一個生我們，養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)。

　　在橋的這邊，我們總是向往著外面的世界；而在橋的那一邊，我們又常常懷念著家鄉(xiāng)。

四年級橋的作文篇4

　　在我外婆家的門前，有一座無名橋。

　　這座橋長大約五六米，橋面有點窄，只可以并排行駛兩輛車，橋的兩端還有幾只形態(tài)各異的石獅子，我想：它們應(yīng)該是守衛(wèi)著這座橋吧！

　　橋上天天都會有很多人走過，以前，這兒還沒有橋，人們得繞道走；現(xiàn)在，有了橋，人們走路方便多了……

　　告訴你吧，這座橋還會變魔術(shù)呢！

　　春天，這座橋變成了粉紅色：橋兩頭的桃花開了，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處眺望，一片都是粉紅色。

　　夏天，這座橋變成了綠色：樹木撐開了綠色的大傘，許多老人在樹下下象棋、聊家常；小孩在樹下嬉戲、玩耍。

　　秋天，這座橋變成了黃色：樹上的葉子變黃了，紛紛落下來，像一張黃色的地毯鋪在橋面上，美極了。

　　冬天，這座橋變成了無色：樹上光禿禿的，一切植物在等待著春天的到來……

　　啊！這座橋是多么巍峨雄偉！我愿做一座這樣無名的橋！

四年級橋的作文篇5

　　一大早，云兒在天上綻開了笑窩，太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯，小兔就帶著高興的心情走向河對岸的學(xué)校。

　　可剛踩上小橋，就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發(fā)愁了。它想:完了，獨木橋斷了，今天去學(xué)校肯定要遲到了。怎么辦？我們的老師可是很嚴(yán)厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時，小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心，就問:“小兔，你為什么哭呀？”小兔帶著哭腔說:“獨木橋斷了，我不能去學(xué)校了�！毙『锷ι︻^，想了一個辦法，它對小兔說:“有了，我去找根木頭，把橋修一修�！眲傉f完，小猴飛快地向前跑去。過了一會兒，小猴回來了，只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

　　經(jīng)過小猴的一番努力，小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個好心人�！�

四年級橋的作文篇6

　　在22世紀(jì)，歷代的橋許多已經(jīng)淘汰了，取而代之的是更安全、美麗、高科技的各種橋梁。

　　首先為大家介紹的是“柔軟天橋”，這橋是用磚頭做的。有人會問，磚頭不是很硬嗎？磚頭搭建的橋以前不是很多嗎？NO！NO！NO！這是智能磚，當(dāng)有小孩和老人不小心摔到時，附近三平方米內(nèi)的磚塊會自動做出反映，一瞬間變得和海綿一樣柔軟，并在五分鐘之后又自動恢復(fù)原樣。這種橋很安全吧！

　　在未來的餐廳門前，人們常常會見到一兩座美麗的彩虹橋。當(dāng)他們走進(jìn)餐廳時，會像天使一樣穿梭其中。其實，這座彩虹橋是一根特制的玻璃管，太陽照在玻璃管上，被轉(zhuǎn)化成赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，下雨天它還會把平時太陽光儲存的“余熱”變成“彩虹”，這可是一種美麗又環(huán)保的橋。

　　最后，我們來說說未來的跨海大橋吧，如果沒聽說過它的人看見肯定會大吃一驚，因為在一望無際的大海上只有四條鐵鏈�？蓜e小瞧了它們，這四條鐵鏈都是由比金剛石還硬的氮化硼立方晶體集合成的，上面涂著強磁物質(zhì)。車上橋前，機器人會自動幫你把輪胎和車頂噴上強磁液體，車子開上橋后被鐵鏈吸住，以每小時1800千米的`速度行駛，既快速又安全。

　　在未來，還有許多特殊奇異的橋梁，都將為人類作出極大的貢獻(xiàn)。

四年級橋的作文篇7

　　《筑夢路上》這本書發(fā)下來，我就迫不及待地讀了起來。里面講了許多關(guān)于實現(xiàn)中國夢，振興中國的故事。當(dāng)我讀到 “黑水村變成幸福村”這個故事時，腦海里不由想起了爸爸跟我講過的關(guān)于奶奶家門口的橋的故事：

　　奶奶家就在河邊，很多年來，因為沒有橋，村民每次到河對岸去，都要坐條小船，非常的不安全。后來，人們建了座木橋。可每逢洪水來臨，木橋都要被沖垮，人們要運送東西，都要踩著河水和石頭過河，非常不方便。

　　改革開放以后，人們生活富裕了，就再也不用這么費勁了。就在去年，奶奶家門口建了座大橋，又結(jié)實，又好看。它是用鋼筋與水泥建成的，共有八個橢圓形的水泥柱子，穩(wěn)穩(wěn)地架在河面上。橋面的兩側(cè)，各有四盞路燈。到了晚上，路燈就會把橋照得通亮，方便人們在橋上行走。有了這座橋，村子里的人們就再也不怕小河漲洪水了。不管是運送貨物，還是去另邊勞作，都很方便。有了大橋以后，裝石頭，沙子的貨車就能很容易地開進(jìn)村子了。近年的時間里，奶奶家附近下子多了許多新房子。

　　我喜歡奶奶家附近的大橋，喜歡這位人們生活變富裕的見證者。

四年級橋的作文篇8

　　暑假第一天下了場雨，雨停后空氣中透著一絲涼爽。傍晚，哥哥對我說：“今天散步我們換個地方，去八一大橋走走吧！”我想，以前總是乘車從橋上路過，還沒有這么近距離接觸過大橋呢，于是愉快地出發(fā)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋仿佛一條巨龍橫臥在江面上，高高聳立的橋墩在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯麗，“八一大橋”四個金光大字在夕陽下熠熠生輝。走上大橋，首先映入眼簾的是一對白貓黑貓的巨型石雕，黑貓前爪牢牢地按著一只老鼠，尾巴揚得高高的，而白貓好像十分不服氣的樣子，翹著腦袋看著它們，我被它們頑皮而又認(rèn)真的神態(tài)逗樂了。

　　扶著欄桿往前走，從橋上朝下望去，贛江水從橋下緩緩的流過，幾只船裝著滿滿的砂子和貨物從橋洞穿過，留下幾條淺淺的波紋。岸邊一幢幢高樓林立，有的像燈塔，有的像帆船，和遠(yuǎn)處的摩天輪組成了一幅美麗的畫卷。站在橋上，輕輕的風(fēng)從臉上吹過，那么的舒適和愜意。我走得有些累了，想停下來歇歇，于是哥哥讓我看看橋上的圖案，原來橋的兩旁雕刻著許多組十二生肖，有狡猾的老鼠、兇猛的老虎、威武的龍、機靈的猴子、憨厚的小狗……一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生，我小跑著數(shù)著這些形態(tài)各異的小動物，不知不覺就到了終點。橋尾是兩只威武的石獅，它們像兩位忠誠的衛(wèi)士，目光堅定地望著遠(yuǎn)方，守護(hù)著大橋。

　　依依不舍地走下大橋，我依然沉浸在它的氣勢中，感覺跟它的距離又近了些。原來在生活中，還有許多身邊的風(fēng)景等著我去發(fā)現(xiàn)，我要在這個暑假多走一些地方，去發(fā)掘我們這個美麗城市的點點滴滴！

四年級橋的作文篇9

　　每當(dāng)我打開電腦，看見那幾張照片時，就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。

　　那是一個周日的下午，我與爸爸去公園散步。我玩得正開心，忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那里跑去，原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大，每根柱子大約有18米高，宛若一道鋼針，直刺天空。在這個柱子的頂端，有一個大大的平臺，平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼，表示他要下來。等大哥哥下來后，我要往上爬，可爸爸沒讓我爬，他自己卻先爬了一遍。

　　等爸爸下來，我再也忍不住了，我一定要上！可還沒爬到一半（約5米），我往下一看，離地面好高�。∥矣行┖ε铝�，萬一掉下去就慘了！我決定要下去，可如果就這樣下去，豈不被人笑話嗎？！這時，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就沖我喊：“別往上爬了，下來歇會兒，下的時候慢一點�！卑职值脑捊o了我一個下去的理由，于是我小心翼翼地爬了下來，坐在草地上我感覺我的腿軟軟的，心怦怦巨跳。

　　休息了一會兒，我再看看那斷橋，我又一次爬了上去，這次爬了一大半（約10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，這么高我下不來咋辦？下，一定要下！當(dāng)我再次下到地面，我手心都出汗了。

　　雖然一次次地失敗，但我并不灰心，休息了一陣子，爸爸說要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去嗎？我鼓起勇氣，決定再爬一次！這一次，我按照大哥哥的方法，只看斷橋的上方，不看其他，而且手抓緊，腳蹬穩(wěn)。就這樣，我一步步往上爬。當(dāng)我爬到約13米高的地方時，眼睛不禁又往下看了看，好高��！我停在了半空中，心又開始一陣怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘氣，兩手通紅，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但這想法瞬間消失了，不行！我不能再退縮了，我一定要爬上頂端！我有了信心，鼓足勇氣，手抓得更牢，腳踩得更穩(wěn)，近了、更近了······我終于邁過最后一階，登上了頂端的平臺。站在平臺上，手扶著欄桿，一顆懸著的心終于落了下來。迎著陣陣春風(fēng)，我感到無比自豪，心里激動萬分！

　　經(jīng)過這件事后，給了我很大的啟示：面對困難，不能退縮，要有勇氣去戰(zhàn)勝它；其實，不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己！我要永遠(yuǎn)記住這件事，它給我的啟示太大了！

　　哈哈，勝利了!

　　這幾張照片是我往上爬的時候，爸爸拍下的。

　　爸爸的話：這是不久前我們?nèi)テ莩枪珗@玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓(xùn)練營所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶，所以我們都沒有跨越斷橋，我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上，但對于孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說，如果是他媽媽帶孩子來的話，絕不舍得讓一個不到11歲的孩子爬那么高。是的，女士們大多考慮的是孩子的安全，但我并不是不考慮孩子的安全，只要孩子有勇氣敢于嘗試，在硬件條件安全的情況下，為什么不能讓孩子挑戰(zhàn)一下自己呢？其實孩子比我們想象的更注重安全，當(dāng)我在斷橋上往前邁步的時候，他卻在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”當(dāng)他第一次、第二次爬到一定高度的時候，當(dāng)高度超過他的底線時，他自然就下來了，這時，你再鼓勵他都不會上去，其實這是一次心理挑戰(zhàn)�；蛟S經(jīng)過這件事后，孩子如果遇到類似的危險情況時，或許會更加鎮(zhèn)定。我們并不能把孩子放到一個絕對安全的環(huán)境，所以讓孩子挑戰(zhàn)一下自我也并不是一件壞事。