關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
暑假里，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习�，所以他們都無(wú)法照顧我。因此，每個(gè)周一到周五都是爺爺來(lái)照顧我的，而且我還有那么的功課要學(xué)習(xí)，也是爺爺負(fù)責(zé)接送的，哎!爺爺這個(gè)暑假可真是有活干了呀! 就說(shuō)說(shuō)我和爺爺一天的故事吧!
星期二，又是忙碌的一天。今天早上九點(diǎn)，我要參加羽毛球訓(xùn)練，下午要學(xué)書(shū)法和篆刻。說(shuō)完，我便立刻起床穿好衣服，出發(fā)了。到了爺爺家，爺爺立刻給我做早餐，吃完早餐后，也差不多要走了。爺 爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出發(fā)了。在烈日炎炎下，爺爺為了幫我遮擋太陽(yáng)，自己卻被曬的滿(mǎn)頭大汗，頓時(shí)我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。學(xué)習(xí)好了以后，爺爺又要接我回家，當(dāng)然，爺爺又流了一身的汗。下午，突然下 起了大雨，爺爺又要送我去學(xué)習(xí)，這次，他為了幫我擋雨，被淋成個(gè)“落湯雞”!晚上，因?yàn)榘职謰寢寙挝挥惺�，所以爺爺又要�?fù)責(zé)把我送回家。
爺爺，這個(gè)暑假，多虧有了您，不然還有誰(shuí)會(huì)來(lái)照顧我呀!您為了我，付出了這么多!爺爺，您辛苦了，我愛(ài)你!謝謝您!等我長(zhǎng)大了，有出息了，我一定好好孝敬您!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
五一假的一天，我很無(wú)聊，在一張用過(guò)的紙上亂畫(huà)了一通。后來(lái)隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進(jìn)垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：要不把他們卷起來(lái)，上面放幾本書(shū)，做成一棟小房子，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。
于是，我把他們卷起來(lái)了，再放了本書(shū)，認(rèn)為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書(shū)，本以為它會(huì)倒下來(lái)，可它竟然支撐的住。我又想：如果書(shū)再放多一點(diǎn)，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書(shū)，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的添書(shū)，什么英語(yǔ)詞典啊，新華字典啊，中國(guó)歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時(shí)候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“怎么回事，一地的書(shū)！”“老媽?zhuān)覄倓傋隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，拿4張紙卷成一個(gè)圓筒，竟然支撐起了37本書(shū)，這是為什么呀！”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“看來(lái)你學(xué)會(huì)觀察了，上網(wǎng)查查唄！”
我打開(kāi)了相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)上說(shuō)：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開(kāi)始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書(shū)本都整齊地放上去，而且不會(huì)受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。
今天，我知道了細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
場(chǎng)位于長(zhǎng)沙市中心,是一個(gè)大型的休閑廣場(chǎng).每次媽媽帶著我來(lái)到五一廣場(chǎng)時(shí),我都會(huì)馬上跑到石頭路上往前走.石頭路下面都是水,上面都是各種大小的石頭,有大的,有小的,還有梯形的和橢圓形的,有的石頭千姿百怪,說(shuō)不出是什么形狀,小朋友都愛(ài)在上面玩耍.
石頭旁邊有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù),像是一個(gè)個(gè)迎賓小姐在歡迎我們的到來(lái).它那扇子似的葉子似乎永遠(yuǎn)是碧綠的.
我們順著棕櫚樹(shù)往前走,走到了最南面.那里有許多花壇,有些花壇一層一層的像一個(gè)生日蛋糕,還有一些花壇彎彎的像一個(gè)月亮.
最美的還不是這些.晚上,棕櫚樹(shù)下有黃色的燈照著它像一把把黃色雨傘.花壇上有白色的燈照著,像生日蛋糕的花壇上像插滿(mǎn)了白色的蠟燭.廣場(chǎng)上還有許多顏色的射燈,有紅的,有綠的,有黃的,還有藍(lán)的.燈光搖來(lái)?yè)u去相互交錯(cuò)著.
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的高低不斷起伏,音樂(lè)的音調(diào)高噴泉就噴得高,音調(diào)低噴泉就噴得低.有時(shí)音調(diào)非常高,噴泉就好象要噴到月亮上,這下子月亮可以洗個(gè)冷水澡了.五一廣場(chǎng)真是個(gè)又好看又好玩的地方.
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班上有各種各樣的專(zhuān)家。比如：搞笑專(zhuān)家、整人專(zhuān)家、書(shū)法專(zhuān)家、學(xué)習(xí)專(zhuān)家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專(zhuān)家
我們班的搞笑專(zhuān)家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場(chǎng)，你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰(shuí)寫(xiě)上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒(méi)人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我到講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專(zhuān)家
整人專(zhuān)家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開(kāi)始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚摹Ｓ谑�，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái)，手掌心上還掉了一層皮呢！
書(shū)法專(zhuān)家
書(shū)法專(zhuān)家可是我們班上的最厲害專(zhuān)家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書(shū)法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書(shū)法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書(shū)法專(zhuān)家他是當(dāng)之無(wú)愧的。
這就是我們班的專(zhuān)家，你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都有自己的秘密，我也有一個(gè)自己的秘密，說(shuō)出來(lái)請(qǐng)別笑話(huà)我。
在我小的時(shí)候，我非常喜歡吃糖果，假如沒(méi)有糖果，我便哭鬧不停。但糖果吃多了，就會(huì)長(zhǎng)蛀牙，于是媽媽準(zhǔn)備給我“戒糖”，媽媽沒(méi)收了我所有的糖果，放在一個(gè)袋子里，想讓我改掉愛(ài)吃糖的壞習(xí)慣。
有次，我的“糖癮”又犯了，可是跟媽媽討要一定會(huì)被拒絕，于是我就小心翼翼地溜進(jìn)房間，緩緩的將門(mén)關(guān)上，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，我走到衣柜前，輕輕地打開(kāi)柜門(mén)，躡手躡腳地取出一顆糖，便回到房間。我拿著這顆糖，不知道吃還是不吃，我突然想到奶奶給我說(shuō)過(guò)：“種瓜得瓜，種豆都得豆。”我眼珠一轉(zhuǎn)：這樣我不就可以有吃不完的糖了嗎？我躡手躡腳走到院子里，用手挖出一個(gè)小洞，把糖果放進(jìn)去，再把這�！胺N子”埋起來(lái)，高高興興的回家了。剛一回家，媽媽就問(wèn)我去干什么了，我心里一慌，說(shuō)：“剛才同學(xué)找我�！笨墒强粗鴭寢寚�(yán)肅的眼神，我總覺(jué)得媽媽可能發(fā)現(xiàn)了什么。我便想該如何來(lái)把這件事彌補(bǔ)一下而不被媽媽批評(píng)，便想讓糖果長(zhǎng)出樹(shù)以后再來(lái)把偷來(lái)的那顆糖放回去。可是過(guò)來(lái)幾天，那顆“種子”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我急忙把土撥開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)了那顆糖已經(jīng)“傷痕累累”了
從那以后，我每每看到媽媽那嚴(yán)肅的眼神，總覺(jué)得她在問(wèn)我：“是不是偷糖吃了？于是再也不敢靠近那個(gè)吸引我眼球的柜子。我害怕，害怕媽媽發(fā)現(xiàn)那件事情，同時(shí)我也很高興，高興我戒掉了“糖癮”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的北方，冬天時(shí)一個(gè)被風(fēng)呼嘯，冰天雪地的季節(jié)，而在我們南方，冬天是一個(gè)有絲絲綠意，不太會(huì)下雪的季節(jié)。在我們南方小孩子的眼里，冬天和春天差不多，只不過(guò)增添了一絲絲的寒意。今天，我們曬著暖烘烘的太陽(yáng)，踏著輕盈的步伐，來(lái)到了電影院門(mén)口。
電影院門(mén)口有一大片枯黃的草坪，顯然沒(méi)有春天的那片嫩綠。許多缺德的人在草坪上玩耍，踏出了一行行小路，那個(gè)地方就長(zhǎng)不出草了。鋪著石磚的小路旁栽滿(mǎn)了柳樹(shù)，像一位上了百歲的老奶奶，彎著腰，在鍛煉身體。一片片嫩小的葉子像翩翩起舞的蝴蝶，在細(xì)長(zhǎng)的柳條間飛舞。葉子是枯綠的，還摻合著一絲黃色，真是豐富！還有一些葉子枯萎了，變成了咖啡色。這時(shí)，一位年邁的.老奶奶走了過(guò)來(lái)，我一看，真像柳樹(shù)的枝條呀，十分的稀少�？墒�，這卻讓我想起一件事：我放學(xué)回家，經(jīng)�？匆�(jiàn)一些同學(xué)在拔柳條，用來(lái)裝扮，真可惡！要是這么拔下去，柳條就沒(méi)有“頭發(fā)”了。柳樹(shù)旁邊有一片池塘，上面漂滿(mǎn)了暗綠的浮萍，浮萍在池塘上面已經(jīng)浮了很久了，漸漸地發(fā)黑，導(dǎo)致池水染黑了，就變得有毒了。前面還有一座小亭子，叫鄭亭。一眼望去，就能看見(jiàn)一座石拱橋，上面還雕刻著我們蘭溪的市花——美麗純潔的蘭花，還有幾朵出淤泥而不染的荷花。走下拱橋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館前面有一巨大的花壇，下面還有一個(gè)噴水池�；▔镌灾鞣N各樣的花花草草，美麗極了�？墒牵袔讉�(gè)小毛孩總是會(huì)破壞它們，有時(shí)還會(huì)踩踏這些漂亮的花草�；▔懊孢�有一片呈葫蘆狀的池塘，上面還是漂浮著臟兮兮的浮萍，還有幾十片各種各樣的垃圾。我頓時(shí)想起了以前菜市場(chǎng)改造時(shí)的情景：那時(shí)，賣(mài)菜的旁邊都是池塘，每逢收攤的時(shí)候，就把垃圾隨手一扔，就落進(jìn)了池塘里。忽然，有一個(gè)同學(xué)喊起來(lái)：“有魚(yú)！”我向池中一瞟，根本沒(méi)有什么魚(yú)，只是人把廢菜根扔到水里，就成為了所謂的“魚(yú)”。哎，現(xiàn)在的人太缺德了，把垃圾扔進(jìn)池塘，把車(chē)停在草地上，走路也要從草地上走，難道這些行為還不缺德嗎？我以前看到過(guò)一幅圖畫(huà)，想象幾百年后的地球變成了一個(gè)垃圾堆……難道你們真想讓明天的地球變成這樣嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你一定去過(guò)動(dòng)物園吧！大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動(dòng)物園分成了車(chē)行和步行兩大區(qū)域，營(yíng)造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車(chē)行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車(chē)?yán)铮拍苋バ蕾p它們。 與動(dòng)物親密接觸 我們先來(lái)到車(chē)行區(qū)去游覽。我們先來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門(mén)，我就看到一群火烈鳥(niǎo)在爭(zhēng)搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來(lái)；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)優(yōu)秀作文》。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺(jué)。 突然，一只熊一搖一擺的走來(lái)，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的擺動(dòng)著，好像在說(shuō):“有好吃的嗎？賞點(diǎn)吧！”看著它可愛(ài)的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機(jī)，有人模仿它的動(dòng)作。離開(kāi)熊區(qū)，我們又來(lái)到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺(jué)，全無(wú)王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。 在步行區(qū)，我們又看見(jiàn)國(guó)寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影，喂食。瞧，一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽(yáng)帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！ 看動(dòng)物精彩表演 看完了可愛(ài)的動(dòng)物，我們又來(lái)到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球，還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個(gè)！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池，跳起了水上圓舞曲。只見(jiàn)它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！ 如果海獅表演是美的享受，那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開(kāi)眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離，讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
自從上了三年級(jí)，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。
在把鋼筆從無(wú)聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級(jí)，雖然作業(yè)多了點(diǎn)兒，需要寫(xiě)作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。
我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。
鋼筆可是筆中貴族，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們腦子是不是有了許許多多的大問(wèn)號(hào)呀？告訴你們吧，因?yàn)殇摴P不像其他筆的生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經(jīng)常換筆芯，它呀，生命可長(zhǎng)了。不過(guò)，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。
我通常是在寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》的時(shí)候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到第三個(gè)字時(shí)，就寫(xiě)不出來(lái)了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會(huì)兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過(guò)現(xiàn)在還不能下筆，因?yàn)楣P頭上還有很多墨水，寫(xiě)上去的話(huà)，紙上就像染上了一層藍(lán)黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水，這樣，筆頭就會(huì)變得干干凈凈，就可以又寫(xiě)出漂亮的字了。
雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經(jīng)很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)不出字來(lái)的時(shí)候使勁地甩它，也不會(huì)不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會(huì)輕輕地把它放進(jìn)文具盒好好保護(hù)。因?yàn)殇摴P是我的好伙伴，我會(huì)像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
星期天的早晨，天氣晴朗，艷陽(yáng)高照。小明和小剛在路邊玩耍，忽然，他們看到一輛滿(mǎn)載貨物的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)行駛過(guò)來(lái)。小明和小剛一見(jiàn)，便飛快地追上三輪車(chē)，兩手扒住后車(chē)幫，向上爬。
這時(shí)，在人行道上行走的小東看到了這一幕，便追了上去，他一邊跑，一邊大聲地喊：“別往上爬了，快下來(lái)，危險(xiǎn)！”小明和小剛聽(tīng)到了喊聲，很不情愿地從車(chē)上跳了下來(lái)，他們倆來(lái)到小東身邊，對(duì)小東說(shuō)：“這關(guān)你什么事，沒(méi)看到我們玩得正高興嗎？好事都被你給攪了�！薄澳銈冞@樣做是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)，那就會(huì)出大事的，知道嗎？”小東和藹地說(shuō)�！澳且膊挥媚愎埽 毙∶骱托倸夂艉舻卣f(shuō)�！安宦�(tīng)別人勸，會(huì)吃大虧的。你們想想，是不是這樣？”小明和小剛想了想，覺(jué)得小東說(shuō)的有道理，他倆覺(jué)得很不好意思，便紅著臉，低著頭，小聲對(duì)小東說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的對(duì)，我們聽(tīng)你的，下次再也不這樣做了�！�
說(shuō)完，他們就走了。這時(shí)，馬路上又來(lái)了一輛三輪車(chē)，小明和小剛一見(jiàn)，又朝那輛車(chē)跑去。小東看見(jiàn)了，心想：“這兩個(gè)孩子，怎么這么不懂事，剛說(shuō)完不爬車(chē)了，怎么又去了呢？”想到這兒，小東也連忙向那輛車(chē)跑去。當(dāng)小東跑到三輪車(chē)近前一看，他恍然大悟，心想：“噢，原來(lái)如此�！敝灰�(jiàn)小明和小剛不是去爬車(chē)，而是在幫助那位騎三輪車(chē)的叔叔推車(chē)。看到這兒，小東也連忙跑上去，幫助那位叔叔推起車(chē)來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
下午的大掃除我和李惠一組---撿花壇里的紙屑。
很高興能和全班成績(jī)最好的同學(xué)在一起，至少可以聊聊學(xué)習(xí)上的事。
“專(zhuān)心撿這些小東東吧”李惠還沒(méi)等我說(shuō)上幾句就攔住了我的話(huà)題，“這花叢里最難撿干凈了�！蔽矣悬c(diǎn)不高興，但也不好說(shuō)什么。
她下面的表現(xiàn)就真的讓人不理解了�！澳菢�(shù)杈上的紙屑怎么弄下來(lái)呢？”
“老師讓我們掃地，又沒(méi)讓我們掃天，管那干什么呀。再說(shuō)那東東高高的，也沒(méi)人看的見(jiàn)，算了吧�！�
“不行，一定得想法弄下來(lái)�！�
她搬來(lái)一個(gè)高凳子，又從門(mén)衛(wèi)室借來(lái)一根小篙，吩咐我把凳子抓穩(wěn)，就爬上去撮那還在飄啊飄的小紙屑。可惜啊，那篙就短了些許，李惠同學(xué)踮起腳尖也是差點(diǎn)點(diǎn)。這李惠就只好跳起來(lái)去撮那紙屑，只是那凳子小，她又要專(zhuān)注的看準(zhǔn)上面，這跳呀撮的總是協(xié)調(diào)不好，幾個(gè)回合下來(lái)也就把紙屑撮破了，那一半的紙飄啊飄的終于被我抓到�！八懔税桑阆聛�(lái)，那一點(diǎn)就不用管了吧”？
“不可以的，做什么事都不能馬馬虎虎，更不能半途而廢呀�！�
李惠又找來(lái)一截小棍，用她的頭繩將小棍綁在小篙的一端，仔細(xì)的把緊貼在樹(shù)杈口的小紙撮的干干凈凈，才跳下凳子，舒了口氣，拍拍肩上的樹(shù)葉，說(shuō)了聲，“ok。”
為什么她成績(jī)那么好呢，我似乎找到了答案。
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