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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-07-08 11:43:48 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文5篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  我家養(yǎng)了幾盆君子蘭,我非常喜歡它。君子蘭是一種很名貴的花,需要專(zhuān)門(mén)的君子蘭土才能滿(mǎn)足它的心愿,還不能喝太多的水,它非常喜歡日光浴,但時(shí)間不能太長(zhǎng),真是夠嬌氣的。

  君子蘭和別的花不同的是,它從土里長(zhǎng)出來(lái)就沒(méi)有枝干,直接長(zhǎng)葉子,墨綠色的葉子又長(zhǎng)又寬,而且葉子只向左右長(zhǎng),好像整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有一個(gè)出行的。風(fēng)一吹,它又像一只大章魚(yú)的觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)。君子蘭的葉子上有許多像血管一樣的葉脈,大的葉脈上還有許多密密麻麻的小葉脈,是用來(lái)吸收養(yǎng)份的。我想可能因?yàn)樗鼪](méi)有枝干,所以葉子上長(zhǎng)這么多葉脈來(lái)吸收養(yǎng)份。

  君子蘭開(kāi)花的時(shí)候先從葉子的中間長(zhǎng)出一根莖,莖上有很多花苞,莖慢慢長(zhǎng)高,花苞也慢慢從淺粉色變成紅色。到了春節(jié),君子蘭好像知道時(shí)間表一樣按時(shí)開(kāi)花;ò晔羌t色的,花蕊是黃色的,非常美麗。君子蘭好像明星一樣,我們?nèi)叶紶?zhēng)先恐后地跟它合影。它的花期很長(zhǎng),一般可以持續(xù)一個(gè)星期。君子蘭真好像看出了我們的心思一樣,一直伴隨我們度過(guò)新春佳節(jié)。

  我每個(gè)星期都給它澆水,施肥,像寶貝一樣愛(ài)護(hù)它,珍惜它。

四年級(jí)的我作文 篇2

  別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^(guò)的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。

  記得我五歲時(shí),有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅(jiān)強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過(guò)去,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。

  上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書(shū)包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時(shí)間就去讀書(shū),我在知識(shí)的小船中徜徉,書(shū)中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友,他們像無(wú)形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見(jiàn)解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。

  下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲,我很快樂(lè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門(mén)功課第一名,期末考試,我名列前茅。

  在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書(shū),常常在知識(shí)的海洋里遨游,我很喜歡音樂(lè),所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,每當(dāng)彈琴的時(shí)候,我都會(huì)覺(jué)得手指像一個(gè)精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動(dòng),我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣(mài)了一個(gè)行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。

  在這里,我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂(lè),上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂(lè)極了。我衷心的感謝敬愛(ài)的高校長(zhǎng)和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔。

  在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

四年級(jí)的我作文 篇3

  從小我就看過(guò)不少歷史典故,其中一個(gè)我最喜歡,印象最深刻的典故就是《曹沖稱(chēng)象》。

  曹沖很小的時(shí)候就善于觀(guān)察,人人都很喜歡他。有一天,孫權(quán)給曹操送來(lái)了一頭巨象。曹操見(jiàn)那頭巨象身強(qiáng)體壯,四肢粗壯,十分罕見(jiàn)。為了想知道這頭巨象的重量,曹操特地聚集了眾大臣一起來(lái)商議,大臣們紛紛各抒己見(jiàn),有的說(shuō):“拿個(gè)稱(chēng)來(lái)稱(chēng)一下。”有的就說(shuō):“這要造個(gè)多大的稱(chēng),還是把它宰了切成塊兒稱(chēng)吧”。當(dāng)大家都在絞盡腦汁,爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,曹沖走了過(guò)來(lái)。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一通。只見(jiàn)曹操聽(tīng)了點(diǎn)頭稱(chēng)是,連連叫好。

  曹操按照曹沖說(shuō)的方法,叫家丁們準(zhǔn)備好一條船,把巨象帶到了河邊,趕上船,當(dāng)船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線(xiàn)。然后宰把巨象趕下船,再往船上裝石頭,直到船下沉到那條線(xiàn)的位置才停止,最后用稱(chēng)稱(chēng)出船上石頭的'重量,這樣巨象的重量就測(cè)算出來(lái)了。

  曹沖的這個(gè)辦法不僅不用宰大象,而且還很輕松的量出它的體重。這個(gè)辦法“嘖嘖”讓大家稱(chēng)贊,眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。

  這就是我最喜歡的歷史典故,它告訴我們無(wú)論遇到什么困難,都要冷靜地分析,多動(dòng)腦。

四年級(jí)的我作文 篇4

  郵票,包羅萬(wàn)象,方寸之間容納了整個(gè)世界。翻開(kāi)我的集郵冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界,任你盡情遨游,在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中,我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。

  這張郵票,長(zhǎng)三厘米,寬兩厘米,底部印著“美麗中國(guó)”幾個(gè)金色的字,左下角寫(xiě)著1.20元。這張郵票畫(huà)的是美麗的南海,也許,你會(huì)疑惑不解,一張普普通通的海景郵票,值得你這么喜愛(ài)嗎?那就請(qǐng)你看看這枚郵票吧!

  清晨,在風(fēng)平浪靜的海面上,一輪放射著耀眼光芒的太陽(yáng)徐徐升起,把金色的晨光撒在海面上,使海變成了一片金黃。海上,一連串粉紅色的島嶼,它就是三沙七連嶼。島嶼上空,一只羽翼豐滿(mǎn)的海鷗盤(pán)旋著,鳴叫著,好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。

  這枚郵票,把南海描繪的如此多嬌。但是,南海的美麗富饒,外國(guó)人看了眼饞,便想占為已有,跟我們中國(guó)人搶奪。我一看見(jiàn)這張郵票都會(huì)想:“南海,我將來(lái)一定要把外國(guó)人趕出去,把南海建設(shè)的更美好!”

  啊,我愛(ài)你,這枚郵票,更愛(ài)你,我們偉大的祖國(guó)!

四年級(jí)的我作文 篇5

  有的人喜歡春天破土而出的大力士,有的人喜歡夏天披著綠裝活潑美麗的姑娘,有的人喜歡冬爺爺給我們抱來(lái)的雪娃娃,而我最喜歡的是秋天。

  我眼中的秋天沒(méi)有綠意盎然、沒(méi)有紅花綠草、也沒(méi)有白雪皚皚,但它走到哪,哪就像一幅幅畫(huà)卷,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。秋風(fēng)穿過(guò)街道,金黃的落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯,每年到這個(gè)時(shí)候,一些攝影愛(ài)好者盡情拍照,留下一幅幅美麗的瞬間。

  我眼中的秋天是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,人們看到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái),看不到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái)是為了讓樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料報(bào)答大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之情,是秋天給了它報(bào)恩的機(jī)會(huì),正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  我眼中秋天的美是成熟的,是色、香、味俱全的季節(jié),紅彤彤的蘋(píng)果,黃綠相間的鴨梨,一串串珍珠似的葡萄,到處彌漫著果香,挑一個(gè)最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它的奉獻(xiàn)、愛(ài)它的美麗與成熟。

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