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四年級冬天的作文

時(shí)間:2022-07-08 10:49:03 四年級 我要投稿

【精選】四年級冬天的作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級冬天的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級冬天的作文十篇

四年級冬天的作文 篇1

  每個(gè)季節(jié)都有各自的味道。春天是鳥語花香,夏日是驕陽似火,秋天是碩果累累,哪冬天是什么呢?

  冬天的第一種味道是美麗。凌寒怒放的臘梅,那黃色的小花朵綴滿枝頭,芳香沁人心脾,使人神清氣爽。 寒風(fēng)呼嘯著,鵝毛般的雪花從空中撒落,給大地披上了晶瑩的服裝,此時(shí)此刻,大地立刻變成了一個(gè)銀裝素裹的奇幻勝地,一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干,雪把路邊的樹枝裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹瓊枝

  冬天的第二種味道是快樂。因?yàn)檠┑厥莾和摹疤烊挥螛穲觥,約上幾個(gè)好朋友,可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的地毯上,盡情的呼吸空氣。雖然有時(shí)也會滑倒,但是我們很開心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂,而這些快樂的片段,會永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。

  冬天的第三種味道是希望。冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了,雪為所有的植物蓋上了棉被,它們正在養(yǎng)精蓄銳,等待來年獲得新生。新的一年要來了,人們對新的一年充滿了希望和憧憬。

  美麗、快樂、希望構(gòu)成了一個(gè)有豐富多彩的冬天。

四年級冬天的作文 篇2

  “呼——呼——”傲慢的風(fēng)兒送來了冬天爺爺,同時(shí)也帶來了無數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。

  雪兒們悄無聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午,大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情,如鳥兒沖出籠子飛向外面。

  雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住這小調(diào)皮鬼,看看它的“花容月貌”?蓻]等我細(xì)瞧,嗨!它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對我的體重表示不滿,我每踏一步,它們就“吱吱”抗議一聲。來到湖邊,冰封雪蓋,湖面光滑得像鏡子,有不少可愛的“小蘿卜頭”在冰上滑來滑去,雖然小手被凍得發(fā)紫,但仍不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。

  我在湖邊悠閑地逛著,突然被一陣歡樂的笑聲吸引了過去。原來,一群小朋友正在堆雪人呢!動物有“四不像”,可他們的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧!小朋友們捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滾,什么嚴(yán)冬、寒冷,早就拋在腦后了!

  冬天不光帶給孩子們快樂,就連植物也多姿多彩的呢!

  植物的高個(gè)子莫非于樹,那幾棵年邁的松樹,身上被積雪壓得“吱呀”直響,還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹可不一樣,身上光禿禿的,夏天還“腰纏萬貫”,“唰唰”直響,一到冬天就“一貧如洗”,在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了!小草“面黃肌瘦”,擠在一起;夏天的龍骨草長得有半人高,現(xiàn)在也逃得無影無蹤;也有幾顆劍齒草,耷拉著腦袋……

  我愛冬天,因?yàn)槿f物只有在她的歷練中,才會變得更加堅(jiān)毅。

四年級冬天的作文 篇3

  早晨,剛醒來,就看見一縷溫暖的陽光從窗外射了進(jìn)來。我趕緊起床,拉開窗簾,頓時(shí)暖和的陽光灑滿了整個(gè)房間。

  這真是一個(gè)難得的好天氣,我和媽媽決定去碧洲公園曬太陽。太陽公公將他那金色的光灑在公園里,一切都變成金色的了。天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云和那金燦燦的太陽組成了一幅美麗的畫卷。河水緩緩地流著,清澈見底,在陽光的照射下水草在河底舞動著纖細(xì)的腰肢。

  溫暖的陽光把冬天的寒冷趕走了,大家都從房子里走了出來,享受這溫暖的陽光。你看,有幾個(gè)老人正坐在那邊的石凳上玩撲克;有幾個(gè)年輕的小伙子在廣場上打羽毛球;有些小朋友在滑冰,有些小朋友在玩游戲……天鵝湖邊,有幾只大白鵝在游來游去,樹枝上一群小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:‘今天的陽光真暖和啊!’柚子樹在陽光的照射下更加的精神了。

  冬天的陽光是溫暖的柔和的。它不像夏天的那么熱烈,那么炎熱。冬天的陽光給我們帶來了溫暖和歡樂,我喜歡冬天的陽光。

四年級冬天的作文 篇4

  冬天里的一個(gè)白雪皚皚的早上,只見到處一片白茫茫:屋檐上、樹上、馬路上、草坪上,到處都是銀裝素裹。看著那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,心里都會覺得冬天是多么的靚麗!我推開大門,去拜訪“冬哥哥”這個(gè)老朋友。剛走出家門,我立即驚呆了!那是怎樣的一片雪白!空中飄落的雪花,就像“冬哥哥”變出的白色小精靈,快活地上下舞動,讓原來美麗的景物變得朦朧,變得時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像罩上了一條看不清的紗巾,使人看了,有一種神秘感!

  我邁開步子,向小公園走去。我知道那兒的風(fēng)光肯定比家門前更美!盡管我給自己打了一針“預(yù)防針”。但到了那兒,我還是大吃一驚:原本光滑的地面鋪上了積雪,變得非常晶瑩光滑。倘若在這兒練溜冰,即使摔個(gè)幾跤也覺得很高興。再看那樹上,也落滿了積雪。如果你站在樹下,一搖樹枝肯定讓你成個(gè)“大雪人”!

  游覽了這些景物,我決定還讓大腦放松放松。我跑到朋友家樓下,喊他們下來玩。可我沒抓穩(wěn)傘,傘掉到了地上了。隨即,我仰起頭還沒喊出口,幾片雪花落得我嘴里,我咽了下去。這才發(fā)現(xiàn)冬天的味道,原來是甜滋滋的。我找了幾個(gè)朋友,準(zhǔn)備玩打雪仗。我們分好組,正要說開始時(shí),有人扔了個(gè)雪球過來,幸虧我躲閃及時(shí),不然,我就中招啦……

  在我眼里,春夏秋冬四個(gè)季節(jié),最花枝招展的是春天,最活力四射的是夏天,最熱情似火的是秋天,最沉默神秘的則是白茫茫的冬天!我愛冬天!

四年級冬天的作文 篇5

  20xx年年底,連日的霧霾讓人視野模糊,如果有一場雪來驅(qū)走霧霾該多好!人們盼望著。到了20xx年1月4日,我們終于迎來了這個(gè)冬天的第一場雪,令人驚喜不已。瑞雪兆豐年,新年好兆頭。

  這場雪其實(shí)是從1月2日開始下的,但那時(shí)候只是小雪,但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作,在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就讓整個(gè)西安變成了一片白色的海洋。

  1月4日的中午,我沿著小區(qū)后院的小路,邊走邊鏟雪,走到家里時(shí),我已經(jīng)裝了滿滿一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪:有的外圈就像一朵小花,里面好像樹的枝杈;有的看起來就像一顆星星,中間則是一臺大風(fēng)扇;還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的,外層的每個(gè)角上都有一個(gè)箭頭。這些都來源于1月3日下午的那場大雪。那時(shí)候,雪花紛飛,像白砂糖般般降落下來。放學(xué)回家時(shí),地上已經(jīng)積滿了厚厚的雪,有的雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透。

  1月4日下午,我們在白色的操場上堆雪人,玩得可開心了。我和我的同桌也堆了一個(gè)雪人,我的同桌先滾出一個(gè)一大一小兩個(gè)雪球,大的做身體,小的做頭。在滾雪球的過程中,我負(fù)責(zé)給同桌運(yùn)松軟的雪。有時(shí)候我穿著雨靴進(jìn)入灌木叢中取雪,有時(shí)候我從高高的樹上搖雪。甚至有一次我用力地?fù)u竹子,邊搖邊喊:“下雪嘍,下雪嘍!”沒成想把竹子給搖斷了,雪粒撒了我一身。雪球做好以后,我撿了兩根樹枝當(dāng)作雪人的手,一根短樹枝當(dāng)作雪人的鼻子,兩片葉子當(dāng)它的眼睛,還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人,最后用樹枝畫了一張微笑的嘴巴,老師給我們拍了一張“雪人大合影”。

  第二天,雪變成了冰,我們在操場上又滑起了起來。只是有時(shí)候會在冰上摔倒,有些疼,但我們卻毫不在意。

  20xx年的第一場雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物,是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景,也是我們在這個(gè)冬天里唯一的快樂。

四年級冬天的作文 篇6

  冬天來了,天氣非常寒冷。人們穿著厚厚的衣服,天空也灰蒙蒙的,太陽公公好像怕冷似的,不知道躲到哪里去了,天黑得特別早。

  大地被凍得硬邦邦的,河水以前總喜歡“嘩啦啦”地唱著動聽的歌,可是現(xiàn)在再也不能唱了,它被凍成了一塊透明的大鏡子,河邊的樹枝也被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  家家戶戶的窗戶上都被凍出一幅幅美麗的冰霜畫,它們有的像一片小草地,有的像大樹,還有的像牡丹……也不知是哪個(gè)心靈手巧的畫家畫出的畫?

  下雪了,地上、房子上、街道上、山上、河里……到處都是粉妝玉砌的景象,孩子們從屋子里跑出來了,來到了雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑冰。

  我和他們一起堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身體,再滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。有一個(gè)頑皮的小孩拿個(gè)水桶當(dāng)雪人的帽子,我又給雪人安上了眼睛、鼻子和手,一個(gè)可愛的小雪人就誕生了。我們圍著雪人唱啊、跳啊,那歡聲笑語在空中回蕩,冬天給孩子們帶來了無窮的歡樂。

  我愛寒冷的冬天,我愛白雪茫茫的冬天,我更愛這北國獨(dú)有的冬天。

四年級冬天的作文 篇7

  冬天寂靜的天空,雪花飛落的聲響都能聽的清清楚楚。一聲脆響,如同一道閃電劃過:冬天里也有生命的光芒?

  冬天的生命雖然被“思想者”包裹上一層厚厚的虛偽的行裝,寒冷依然如利刃穿透偽裝,襲遍每一個(gè)疲乏的軀體,將進(jìn)入休眠狀態(tài)的生命的神經(jīng)撩撥。冬天來了,你還要怎樣?

  我不知道自己是畏懼,是慵懶,是沉溺,還是散漫,我蜷縮在自己寒冷的小屋子里,望著從窗前飛過的小鳥,希望它能給我銜來一束陽光,讓我在這束陽光中沉淪下去。讓我等待著那個(gè)遙遠(yuǎn)的春天和春天里開滿鮮花的爛漫。

  那聲突來的脆響,驚醒了我,我開始打寒戰(zhàn)。原來,冬天也需要激情,需要音樂,需要浪漫,來把這冷酷和傲慢融化。和我一樣畏懼寒冷和逃避冬天的朋友,是不是太可憐!

  陽光的溫暖鮮花的燦爛不是在抱怨中就能得到。心冷了,即使抱著火爐,也覺不出一絲的溫?zé)帷?/p>

  不能逃避的就不要逃避,勇敢的.面對,即使寒風(fēng)怒吼,心中也會點(diǎn)燃熊熊火焰。

  準(zhǔn)備好吧,那脆響就是宣言!

四年級冬天的作文 篇8

  我常常喜歡望向窗外,特別是在白雪皚皚的冬天。雪花漫天飛舞,大雪蓋過大地,儼然一幅潔白的北國風(fēng)光畫,令人沉醉,讓人不停地嘖嘖贊嘆。

  那美麗又潔白的雪花,不僅將大地千里冰封,還給人們帶來了無窮無盡的歡樂。

  窗外的雪不知不覺地停了。人們?nèi)齼蓛傻某鰜砹,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的聚在一起只靜靜地看著這美麗的風(fēng)景!耙!一起來玩雪吧!”“哇!太棒啦!”…突然幾聲稚嫩的歡呼聲打破了這雪的寧靜。原來是小區(qū)里的小朋友們一起結(jié)伴出門玩耍了。你帶小桶,我?guī)$P,一起鏟一桶雪,搭一座雪城堡,再笑著一起推倒它。小朋友們就在這“重建、推倒”中撒歡,而大人們則在一旁看著,笑著。

  人們盡情地在這潔白無瑕,美麗歡樂的世界里玩耍著,歡笑著。透過窗外,看見一串串歡笑。

  時(shí)光如白駒過隙,夜幕很快就降臨了,人們也陸續(xù)回到家里。窗外變得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飛舞,慢慢落下,一切重歸寧靜。瞧,冬日的窗外總是這般神奇,吸引著我,讓我久久流念。

  冬天的窗外,雖不似春天那般春意盎然、百花爭艷,不像夏天那樣烈日當(dāng)空、萬木蔥蘢,也沒有秋天那種蕭瑟秋風(fēng),黃葉紛飛,但卻有著它獨(dú)特的寧靜與歡愉。

  我喜歡窗外,更愛冬天的窗外美景!

四年級冬天的作文 篇9

  冬天一到,白云紛紛化成雪花飛向大地,不慌不忙,神態(tài)安詳?shù)仫h落下來。

  他們悄悄地落在土地上,屋檐上,樹枝上,人們的衣服上。這是他們已經(jīng)不在高傲了,而是變得平易近人。

  下雪了,雪白的雪花,漫天飛舞。沒過一會兒,地上就像披上了“雪毯”房頂上也像鋪滿了錦絮一樣。那桐樹上開滿了“雪花”,

  柏樹上,竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)紹興都成了潔白的“雪城”。好一個(gè)潔白無暇的城市。⊙┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的,不時(shí)的往下

  落,好像是上天一不小心打碎了一個(gè)王瓶。那些漫天飛舞著,不斷變換著舞蹈的結(jié)奏。沒一會,大地披上了厚厚的銀裝,枯樹變成了玉珊

  瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地,慢慢地從天上飄落下來。仿佛是一個(gè)個(gè)小天使下凡來了。他們給大地蓋上了一層厚厚的棉

  襖。給房子穿上了銀裝……

  由于雪的到來,孩子們沸騰起來了,大街上也熱鬧了起來,雪給大地帶來了無限生機(jī)。

四年級冬天的作文 篇10

  天地間,又奏響了冬天的旋律。窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁,身上緊裹著棉衣,仔細(xì)聽著這冬天的旋律。

  那光禿禿的樹枝,在無情的狂風(fēng)中搖晃,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),墻上的掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外,風(fēng)還是沒停,卻又下起了漫天的大雪。

  成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它們在大風(fēng)中扭卷著、翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

  傍晚時(shí)分,風(fēng)總算是停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開房門,便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  大人們、孩子們都出來踏雪了。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色,把他們保存下來。而孩子們呢?早就跑到場院里去打雪仗去了!

  我喜歡這美妙的冬天!

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