實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
大人們總是說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的。”其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。
有的煩惱是來(lái)自家庭的種種困擾，有的是來(lái)自同學(xué)交往中的困惑，而我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。
再過(guò)一個(gè)月，我們就要小生初考試了。爸爸媽媽都特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家，肚子還餓得“呱呱”直叫，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，他們就讓我做作業(yè)，還沒(méi)做完作業(yè)，馬上新的任務(wù)又來(lái)了。每天從放學(xué)回到家，接二連三的任務(wù)到天黑才能完成。有時(shí)甚至連晚上都不得休息，一切還要聽(tīng)從爸爸媽媽的安排，他們讓我學(xué)習(xí)，我沒(méi)有理由推辭，因?yàn)樗麄兊陌才哦际菫榱宋液�，我也只能�?zhí)行命令。
爸爸媽媽很關(guān)心我，卻一點(diǎn)也不理解我。每次給我買東西，他們從來(lái)都不會(huì)爭(zhēng)求我的意見(jiàn)，不管我看得上還是看不上，只有他們覺(jué)得滿意了才會(huì)給我買。自己的事情自己不能做主，這成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。但這個(gè)煩惱也許是好事，因?yàn)槟艽偈刮移疵鼘W(xué)習(xí)，將來(lái)能找一份好工作，但也許也是一件壞事，會(huì)讓我以后處理事情沒(méi)有主見(jiàn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
今天，我們四年級(jí)要開(kāi)展“十歲成長(zhǎng)禮”。這意味著我們長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時(shí)煙消云散。
好不容易熬到了下午，媽媽來(lái)了！我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過(guò)了神圣的成長(zhǎng)們。
我和媽媽等了好久好久，表演終于開(kāi)始了！有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶；有令人眼前一亮的武術(shù)，哇！武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的；有一位家長(zhǎng)向我們讀起了她對(duì)孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴，看了一會(huì)兒，我望了望媽媽，此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來(lái)，看著淚流滿面的媽媽，聽(tīng)著臺(tái)上那位母親的訴說(shuō)，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們?cè)娎收b的人表演了！這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次，現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺(tái)上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩(shī)朗誦。
活動(dòng)結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于，輪到我了，我背著書包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不急�！�
今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)遭受挫折的煩惱，也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題……但我有一件特別難忘的事，好像已經(jīng)把這件事深深地印在腦里了。
陽(yáng)光明媚，我和一個(gè)最要好的朋友去玩，突然看到了一只活蹦亂跳的雞。我們輕手輕腳的走過(guò)去，那雞發(fā)現(xiàn)了，馬上跑到另一頭去了。我們也追了過(guò)去，每走一步，雞就離我們?cè)竭h(yuǎn)。這時(shí)，朋友提議道：“我們用最快地速度跑過(guò)去。”“好！”我爽快地答應(yīng)了。我們用最快地速度跑過(guò)去了，雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還站在原地沒(méi)動(dòng)。我們每人手里都有一根爛了的電線趕雞。我站在左邊，朋友站在右邊。雞跑到右邊，朋友拿好電線嚇唬雞，雞又跑到我這邊來(lái)，我也拿電線假裝要打雞，雞可能是害怕了，蹲在原地不動(dòng)了。我鼓起勇氣向雞走去，雞突然站來(lái)向我沖來(lái)，害得我差點(diǎn)摔跤了。休息了一會(huì)，我抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“哎，你看，那雞自己鉆進(jìn)了那兩個(gè)桶的中間�！迸笥岩部戳诉^(guò)去，開(kāi)懷大笑，我也。跟著一起笑。我提議道；“我們把雞救出來(lái)吧�！迸笥腰c(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)干就干，我們合力把雞救了出來(lái)。朋友說(shuō)：“玩了那么久，我們應(yīng)該把雞抓起來(lái)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥，說(shuō)也要跟我們一起抓雞。最后，我們把雞捉了起來(lái)。
那件事真的讓我永生難忘，雖然過(guò)了很久，但仍是記憶猶新。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
雖然成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)，但也會(huì)遇到一些不快的事情，給我?guī)?lái)許多煩惱。
作為一名小學(xué)生，我每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)。學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的部分，自然我在學(xué)習(xí)中的煩惱是最多的。一個(gè)星期中，我有五天在學(xué)校上課。每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，經(jīng)常也有不明白的地方，比如閱讀題目中，理解含義深刻的句子，根據(jù)提示回答閱讀問(wèn)題。每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)去問(wèn)老師。雖然老師講時(shí)，我能聽(tīng)懂一些，但是叫我自己獨(dú)立做，還有一些問(wèn)題始終想不明白。
除了學(xué)習(xí)中的煩惱，我在生活中也有一些煩惱的事情。幾個(gè)星期前，爺爺說(shuō)，帶我我去博庫(kù)看書，可是到現(xiàn)在都還沒(méi)有去過(guò)。因?yàn)闋敔斢性S多事情，所以沒(méi)有時(shí)間去。媽媽也有好幾次答應(yīng)我，帶我一起出去玩，可是因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間和我一起出去過(guò)。大人們總是有自己的事情要忙，答應(yīng)我的事情很難做到。
在學(xué)習(xí)和生活中，我有許多的煩惱，但是這些都是我成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的飛快，我還沒(méi)來(lái)得及看你一眼，你竟已到了另一個(gè)世界去了，我多想進(jìn)入時(shí)間隧道來(lái)到你的面前，對(duì)你訴說(shuō)我的成長(zhǎng)。
我飛快地尋找著你的身影，忽然我在一個(gè)片段前停下，慢慢地進(jìn)入到這個(gè)片段當(dāng)中。此時(shí)我的心情很憂傷，仿佛雨神把雨下進(jìn)我的心田里。
到站了，我往前走了一步。注視著小時(shí)候的我，那時(shí)我不懂事，總是頑皮地和你開(kāi)玩笑，有的時(shí)候過(guò)火了，你會(huì)說(shuō)我不懂事，沒(méi)修養(yǎng)。而那時(shí)我總會(huì)說(shuō)一句你管不著，你不知道要說(shuō)些什么，只好無(wú)奈的嘆了口氣。
歲月不饒人，你的頭發(fā)在一天天染上白云的顏色，臉上原本美麗的面容早已充滿歲月的憂傷，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
那時(shí)你還和我有一個(gè)約定，要我好好學(xué)習(xí)才不會(huì)負(fù)了你對(duì)我的希望，你說(shuō)如果有一天你不在了，告訴我只要學(xué)習(xí)好了，有好成績(jī)你就會(huì)回來(lái)找我。
那時(shí)幼小的我還不知什么是離去，便只能不解其意地點(diǎn)點(diǎn)頭，老婆婆你那邊的世界是什么樣的？現(xiàn)在我一天天成長(zhǎng)。成績(jī)也一天天變好，我終于完成了你和我之間的約定，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望。
以前時(shí)光靜好，不曾惜，細(xì)水流年，不曾念，繁花落盡，卻是悔，我對(duì)您充滿了抱歉，我不知應(yīng)該說(shuō)些什么，但是我在想我們以前種的一棵樹(shù)在陪伴著我一天又一天的成長(zhǎng)，我在想那是不是您對(duì)我的寄托？
我覺(jué)得您也還在世界中陪伴著我，我會(huì)一輩子遵守我們的約定，也會(huì)繼續(xù)好好地長(zhǎng)大。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
隨著年齡不斷地增長(zhǎng)，自己不斷的成長(zhǎng)，擁有煩惱是難免的。在成長(zhǎng)中的各種事與物都可能會(huì)成為我們的煩惱。很多時(shí)候，當(dāng)?shù)玫揭恍〇|西時(shí)，就會(huì)失去一些東西；相反，當(dāng)失去一些東西時(shí)，又會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)。
初中是我們從少年到青年成長(zhǎng)的關(guān)鍵。理所當(dāng)然，我的煩惱增加了。剛到初中時(shí)，我馬上就有了一個(gè)大煩惱：在學(xué)校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學(xué)科增多，負(fù)擔(dān)加重，時(shí)間變得緊迫，我總為自己難適應(yīng)新生活而煩惱。
一個(gè)月下來(lái)，經(jīng)過(guò)日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應(yīng)了新生活。剛想為自己解決了一個(gè)煩惱而高興時(shí)，另一個(gè)煩惱有誕生了——學(xué)科增多。每科都有作業(yè)，由于作業(yè)量大，我經(jīng)常在晚自習(xí)后還在寫。當(dāng)我寫完后已完全沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復(fù)習(xí)。可這樣又導(dǎo)致我睡眠不足，影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥(niǎo)先飛，經(jīng)過(guò)我再三反思與環(huán)境所逼，我決定要把自己變成一個(gè)不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度完成，然后在6點(diǎn)30分之前到教室，比大家更先開(kāi)始寫作業(yè)；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效率漸漸提高了。
煩惱，的確不是個(gè)很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時(shí)，這種悲傷與困擾能轉(zhuǎn)成力量，激勵(lì)著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會(huì)不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質(zhì)量。
煩惱，可能現(xiàn)在覺(jué)得它是憂郁，但當(dāng)過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的煩惱是美好的，而它便會(huì)成為親切的懷戀。
我們成長(zhǎng)的煩惱，可能是我們成功道路上的一點(diǎn)小小的鋪墊
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事，有一件事使我至今難忘，小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。
去年夏天，我第一次學(xué)游泳，因?yàn)榕滤�，所以學(xué)了一次就半途而廢了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水，我剛把頭伸進(jìn)水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了，和藹地對(duì)我說(shuō)：“剛開(kāi)始都這樣，多練幾次就習(xí)慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō)：“手腳注意協(xié)調(diào)，身體保持平衡�！蔽液ε聠芩悴桓页坝�。教練見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，你一定能行的'�！甭�(tīng)了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力，在教練的悉心指導(dǎo)下，我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了自由泳，拿到了游泳合格證書�，F(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。
通過(guò)學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事，你一定會(huì)成功的。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺(jué)得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
在麥格中，我仿佛進(jìn)入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒(méi)有人看了！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
其實(shí)，從某種角度來(lái)看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長(zhǎng)的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇9
有些人說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！钡聦�(shí)上，作為六年級(jí)即將畢業(yè)的我們無(wú)奈，也有數(shù)不盡的煩惱呢!
最近，由于臨近小升初了，學(xué)習(xí)壓力也變得越來(lái)越大，老師與父母對(duì)我的要求也大大提高了。在近1年中的8次科普競(jìng)賽中，雖然我十分渴望能夠拿到一等獎(jiǎng)，可是事與愿違，我無(wú)一例外，全部只獲得了二等獎(jiǎng)。我也常常為此苦惱不已，為什么我就不能做到最好呢？暑假中還有一個(gè)非常重要的考試，我一定要好好去面對(duì)他。熟悉我的人都知道，我十分喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可品是周末都有許多課，別提與同學(xué)一起打球了，連個(gè)好覺(jué)都不許睡；而在學(xué)校呢，體育課無(wú)聊透頂，很少打籃球，即使打了，也不覺(jué)得過(guò)癮，所以，我只有盼到周五，或是放假時(shí)，才能痛痛快快地打上一場(chǎng)比賽。
我不光是在學(xué)校有苦惱，在家里也有自己的煩惱。由于媽媽工作忙，再加上爸爸經(jīng)常去外地出差，許多時(shí)候出去上課得我一個(gè)人去，又是等不到車，也地走上好幾公里，一天下來(lái)，又是腳都會(huì)感到疼痛。有時(shí)候，媽媽來(lái)不及燒飯，也地讓我自己動(dòng)手。但我明白，這定是對(duì)我的考驗(yàn)，對(duì)我的鍛煉。
成長(zhǎng)中不無(wú)煩惱，他雖然會(huì)使人十分苦惱，但重要的是，它隨時(shí)隨刻都在鍛煉我們，激勵(lì)我們，讓我們長(zhǎng)大!
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