【熱門】四年級的想象作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級的想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的想象作文 篇1
我是一個鉛筆盒,是主人參加學校圍棋比賽贏來的獎品。主人可喜歡我啦!
我是個長方形的筆盒,筆盒的最上面有一個米老鼠,戴著一個蝴蝶結,穿著黃衣裳,活靈活現。我是個鐵質的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美,每當下課了,她總會照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時找不到我,急的滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現后把我送來了,從此她每天上學前總要看看我在不在,每天和我形影不離。
昨天,小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說:“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好。 蔽尹c點頭,對主人說:“放心吧,我一定會把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
四年級的想象作文 篇2
我有一個夢想,就是發(fā)明一種新型汽車,我打算把它命名為——四用車。
我為什么要把這種車命名為四用車?相信大家都很疑惑。因為這種車有四種功能,下面我就給大家介紹介紹!
第一種功能是自動行駛。如果你在車上想睡覺,可以按一下方向盤下的黃色按鈕,這樣你就可以不用擔心沒有人駕駛車了,而且還能舒舒服服的睡一場好覺。
第二種功能是在河面上行駛。如果你突然發(fā)現在你要去的路上有一條小河,可以按一下藍色按鈕,這樣車后面的隱形風扇就出來,就可以在河面上任意行駛了。
第三種功能是飛。如果在你要走的路上又突然有一座大山擋住了你的去路,可以按一下綠色按鈕,這樣汽車就可以像插上翅膀一樣飛上藍天,跨過大山。
第四種功能是吸在墻壁上。如果有一天,你回家發(fā)現停車場里已經沒有地方停車了,可以按一下紅色按鈕,這樣裝在四個輪子旁的四個吸盤就可以發(fā)貨作用了——緊緊地吸在你家房子的墻壁上,猶如壁虎。
大家聽了我對新型汽車的介紹,一定心動了吧!歡迎你到我夢想中的汽車店去購買這種新型汽車!
四年級的想象作文 篇3
今天,林老師上作文課,題目是未來的愛因斯坦,老師講到一半時,忽然說:我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片,同學們信嗎?話音剛落,一陣響亮的聲音立刻接了上去:不信!不信!林老師
又說:同學們真的不信嗎?還是那一林老師神秘的笑了笑,叫兩位實句話:不信!習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺,自己便來到講臺旁,從抽屜里拿出一樣東西,擺在了講臺。
老師又說:請第一組先上來看照片,按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的'表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣,逐漸增多,變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上,看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看,只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意,直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意,原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀!
這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦,一樣偉大,一樣為人類發(fā)現許多奧秘,為人類造福。
四年級的想象作文 篇4
嘴和耳朵從小就是一對好朋友。好搭檔。一次。他們的主人被人欺負,嘴只說了幾句話,那個人自知理虧就走了。此后,嘴和耳朵時常為能說會道的主人自豪,逢人便會津津樂道。
這天,嘴無意中見到一個說話笨拙的男孩,突發(fā)奇想,對耳朵說:主人能說會道,是誰的功勞呀!耳朵剛要回答,被嘴接上,你不用說!肯定是我!如果我不為主人發(fā)音,他還能說話嗎?那要不是我,你知道該說什么嗎?嘴和耳朵陷入了激烈的爭吵中。嘴最后氣得憋出了幾個字:反。反。反正我比你厲害!耳朵不說了,豆大的淚珠滾了下來。他再也不把聽到的告訴嘴了,一份友誼就在嘴的無理取鬧中破碎了。
一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友說話,但由于耳朵的罷工,嘴只得啊?。堪。康貞,答非所問。漸漸地,主人的朋友都開始疏遠他,他孤單極了。嘴和耳朵仍然互不相讓,耳朵大嚷著永遠不與嘴和好,嘴也氣的罷工了。
又過了一個星期,嘴和耳朵的主人開始變得昏昏沉沉,他倆這才意識到他們是分不開的。嘴膽怯地說:我不該無理取鬧,對不起!我也不該為小事生氣,我也要說聲‘對不起!’耳朵紅著臉說。兩個好伙伴又成了以前那對好朋友。
這天,嘴和耳朵的主人又出門了。他和以前的朋友們都和好了,十分高興,走路也都連蹦帶跳的。嘴和耳朵對視一笑,又開始了嶄新的生活。
學習格言:學習就如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水灌溉了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
四年級的想象作文 篇5
恐龍滅絕一天,我去圖書館看了一本書----《關于恐龍》。
看完后,我就一直在想,恐龍到底是怎樣滅絕的?想著,想著,我陷入了沉思中......據說,恐龍們是因為一顆小行星撞擊地球而死的,可是我認為,在小行星撞擊地球之前,肉類恐龍大量捕食食草類恐龍,而食草類恐龍大量吃草,從而導致大自然環(huán)境被破壞。然后,盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。
而且,恐龍們一直在自相殘殺,空氣中彌漫著一股股的血腥味,之后,由于地殼運動,火山噴發(fā)了,地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流,天昏地暗,仿佛人間煉獄一般,很多恐龍因此而滅絕。到后來,巖漿慢慢地向森林走 去,用它那氣勢驚人的火焰,吞滅了一棵又一棵的參天大樹,慢慢的,地球才恢復了平靜。食草類恐龍因為巖漿把草、葉子都燒盡了,沒有食物,都一一滅絕了。
而食肉類恐龍因為沒有了食物,也都一頭接一頭的餓死,唯一剩下的幾只也都掉進了深泥潭。突然,火山再次噴發(fā),天氣大變,巖漿從地底噴發(fā),恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂,恐龍四散逃跑,它們疾馳在干燥的大地上,可熔巖漿流的太快了,僅僅一瞬間,恐龍們就被吞沒了。經過一次又一次的火山爆發(fā),一年又一年的干旱,慢慢地,恐龍就這樣滅絕了。想到這,我不由得吸了一口冷氣。當時恐龍大肆破壞環(huán)境,造成了自己的滅絕,可見破壞自然環(huán)境會造成多大的影響。
所以,我們大家千萬不要破壞環(huán)境啊!而且,善待地球就是善待我們人類自己!
【四年級的想象作文】相關文章:
四年級想象作文08-13
想象四年級作文09-30
想象四年級作文09-30
四年級的想象作文07-09
四年級想象作文02-05
小學四年級想象作文11-07
買車想象四年級作文06-15
想象的月亮四年級作文03-15
爭功四年級想象作文09-10
如果四年級想象作文08-14