四年級旅游的作文

時間：2022-07-07 14:33:12 四年級我要投稿

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【精選】四年級旅游的作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級旅游的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級旅游的作文錦集6篇

四年級旅游的作文篇1

　　有一天，天氣非常好，萬里無云。小熊和小猴一大早起床，準備去郊外游玩，在路上，小熊一邊唱著歌，一邊看著旁邊的景色，快活極了。小猴呢？它根本不注意這些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想著想著，突然，小熊對小猴說：“小猴，你在想什么呢？這么好的風景還不用筆記下來。你看，清澈的河水一眼就能看到底，這些大樹的葉子多么茂盛。鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小草青綠青綠的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴卻不一為然，說：“我們是來這里玩耍的，寫什么日記？玩就要玩得開心嘛！”說完，它跳到一塊礅上，翻起跟斗來。小熊開玩笑說：“你小心一點，掉到河里去就變成一只“落湯猴”了！”

　　它們就這樣玩耍著，忽然，小猴看見不遠處有兩根紅色的柱子，便一蹦一跳地跑過去了，急得小熊在后面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像沒聽見似的，一下子就跑得無影無蹤了。小熊找呀找，終于發(fā)現(xiàn)在不遠處的兩根紅色的柱子上，好像有誰在上面干什么，看起來很像小猴，便喊一聲：“小猴，是你嗎？”叫了半天，也沒聽見回應(yīng)。小熊想：“這是小猴嗎？如果是的話，它為什么不理會我呢？還是去看一下吧，萬一是小猴那就錯過了機會。”于是，小熊走過去，一看，果然是小猴，它把兩只腳環(huán)繞在一根柱子上，手里拿著它過生日的時候小熊送的毛筆，在另一根柱子上寫到道：“孫小圣到此一游。”小熊看了，馬上說：“小猴，你別寫了，快下來！”

　　小猴馬上從柱子上滑下來問：“有什么事這么著急？”小熊說：“看你還樂著呢！你怎么可以亂涂亂畫呢？被別人看見了怎么辦？何況這里還是旅游勝地，不可以這樣的！”小猴聽了，把頭低下來：“我做錯了，但是我覺得好玩，沒料到會這樣�！毙⌒苈犃�，氣也消了，說：“知錯就好，以后不要這樣做了�！�

　　小鳥在天空中叫了起來，太陽笑了，它們都為小猴知錯就改而表示贊許。

四年級旅游的作文篇2

　　暑假，爸爸，媽媽帶著我去了東戴河，東戴河可真美啊!

　　剛到東戴河，我們就來到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風平浪靜，猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草，我把小腳丫伸進海水里，發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道咸咸的。

　　玩累了，我們來到了金黃色的沙灘上休息，發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發(fā)現(xiàn)每個貝殼都很脆弱，一踩就碎了。

　　沙灘上還有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當成了自己的家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地揮舞著自己的大鉗子，仿佛在說沒人能贏過我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡里，結(jié)果它怎么也爬不出來，真是笑死我了。

　　我喜歡優(yōu)美的東戴河，我愛美麗的東戴河，小朋友們，如果有時間，也來東戴河看一看吧!

四年級旅游的作文篇3

　　暑假里，我和媽媽去天壇玩，旅游景點作文四年級。我高興極了，因為我可以親眼目睹這600多年的建筑。

　　走進天壇，道路兩旁種滿了一排排松樹，像一個個戰(zhàn)士守護著這古老的文化、建筑。

　　首先是祈年殿。祈年殿的殿頂像清朝皇帝戴的皇冠，殿的門口有一棵榕樹，號稱“樹爺爺”據(jù)導游介紹它已有800年了，是天壇里年齡最大的，因為他的樹身很像九條龍盤繞在一起，又稱“九龍樹”，我迫不及待的讓媽媽給我和樹樹爺爺留了念。

　　踏入祈年殿，殿內(nèi)很大，主殿是由一座鎏金保定的三重大殿，殿頂顏色深藍，是用藍色琉璃瓦砌成的，因為天是藍色的，以此象征天。每年皇帝都會在這兒舉行祭天儀式，祈禱自己的國家風調(diào)雨順。

　　大殿里正中有一個牌位是黃天上帝。桌子上放著祭品，大殿中央的四個紅柱子代表四季;中層十二根金柱代表十二個月;外層十二根檐柱代表十二時辰，里外相加24根柱子代表24節(jié)氣，我被這精妙的設(shè)計驚呆了。

　　從祈年殿里出來對面就是回音壁。我看著這又小又矮的壁面那么不起眼能回音嗎?媽媽看出了我的心思，說：“把耳朵靠近墻，大聲喊“你好”。我學著媽媽的樣子果真聽到了聲音。媽媽又把我?guī)У饺龎K漢白玉石頭面前，站在第一塊石頭前擊一次掌能聽到一次回聲，站在第二塊石頭前擊一次掌能聽到二次回聲，站在第三塊石頭前擊一次掌能聽到三次回聲，我迫不及待的擠進去使出了全身的力氣用力擊掌，一點兒回聲也沒有，周圍的一位大哥哥說：“今天人太多，噪雜聲已經(jīng)超過回聲，再怎么用力也沒有用�！蔽抑缓勉粣偟碾x開回音壁，纏著媽媽以后再來。

　　最后是圜丘，每年冬至的這一天，四點多鐘皇帝帶領(lǐng)文武百官向天帝做祈禱，把自己的心愿寫成祭文，祭祀結(jié)束時把祭文燒毀，表示把皇帝的心愿帶跟天帝。圓心石就是祭文燒毀的位置，我站在圓心石上，眺望遠方方，心里有一種說不出的愉悅。

　　夕陽西下，我不時的回頭，揮手告別這里的一切。

四年級旅游的作文篇4

　　今年暑假時，我和姥姥去了牡丹江旅游景區(qū)小九寨。北方小九寨位于柴河林場，距牡丹江市95公里，坐落于全國最大的國家級森林公園—威虎山國家森林公園內(nèi)，公園總面積34.5萬公頃。因此我很盼望去哪里游玩。

　　早上6點鐘我們就從牡丹江坐上去小九寨的客車一路上我的心情無比激動，眼睛一直望著窗外，幻想著那里的景色。大概有一個多小時吧，車便進入了景區(qū)，一進景區(qū)大門，五個大字非常醒目“北國小九寨”，仿佛在歡迎我們的到來。我們隨著人群排著長長的隊伍又坐上景區(qū)里面的車，走進了青山，碧水的景區(qū)，我一下子就被那里迷人的景色所吸引，投入了森林的懷抱，我們還看到了一塊牌子上面寫著《林海雪原》聽導游講述了長篇小說中的英雄楊子榮追殲殘匪的故事，就發(fā)生在這塊土地上。景區(qū)內(nèi)有多座秀麗的石峰，奇松怪石，原始森林高聳挺拔，紅松成片，各種奇花異草相互輝映。由于落差較大，多出跌水而形成壯觀的高山瀑布群，最高的瀑布落差達15米。我們來到情侶峰向上望去，啊!好高哇!從峰頂嘩嘩流下的水又清又涼，我用手捧起水洗一洗臉清涼極了。隨后我們又上了吊橋，上橋后每走一步都很難，左晃右晃的，有的人感到很恐懼，但我卻不害怕，而感到很好玩兒，很刺激。過了吊橋我們便漫步在林間小路上走在景色迷人，水鳥融合的`森林之中，感覺到了從未有的幽靜，呼吸著深山里的空氣，感覺心情無比的舒暢。那些一排排的樹，翠綠翠綠的，水也清澈見底，順著小河連連不斷地流淌著。一路上我們觀看了仙人洞，九龍?zhí)镀俨�，水簾洞，在水簾洞我進去體驗了一下，感覺水就像從我頭上流在眼前變成一個門簾一樣特別神奇�？赡苡捎谄綍r缺少鍛煉我腳也磨起了泡，但是想到旅行讓我感受到了大自然的奇妙開了眼界，心里卻甜甜的。

　　這次旅行讓我感受到，旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂和放松并增長見識的經(jīng)歷，能夠直接面對自然界的奇異景觀，陶冶情操，鍛煉身體，認識自然，了解社會的最好機會，也是與自然共同和諧的一種需要。但不管旅行多么美好，生活是常態(tài)，旅行的時間畢竟是短暫有限的，每當完成一次旅行，應(yīng)該就是完成一次思想上的加油，加油努力學習，還有更好，更多的風景等著我們。

四年級旅游的作文篇5

　　星期日陽光明媚，我急匆匆地趕到學校，因為我們小記者要去長沙野生生態(tài)動物園和桔子洲頭去游玩。

　　一路上，我們在車上玩鬧嬉戲，沒有一刻是安靜的，車上所有的同學在車上玩了一個游戲，老師要我們說身邊綠色的事物，同學們個個都是爭先恐后地搶著回答。不一會兒，我們竟然來到了動物園，在里面我終于看到了盼望已久的大象表演，別小看那個笨拙的大象，但身上的“功夫”可多了，它像真人一樣表演腳會彎曲，靈活自如得很呢？大象在表演踢足球之前，我心里暗暗地想動物會踢足球才怪，有時連人都踢不準呢！可讓我大開眼界的是大象竟然一腳下射門，球中了。當時全場所有人都是看得目瞪口呆，接著爆發(fā)出一陣陣熱列的掌聲。就在這時，表演也結(jié)束了，我們依依不舍地離開了精彩的場面。

　　吃過中飯后，我們興致勃勃地來到桔子洲頭，是我一直夢寐已求的地方，在車上，不知不覺地到了目的地，因為我們小記者還有一個光榮的任務(wù)要學習采訪，走了一會兒，我們碰上了一位桔子洲頭的保安，便開始了我們的采訪錄，我見其他小記者都去采訪了，可是我很緊張，心里總忐忑不安，總是不敢前去采訪，但在最后我終于鼓起勇氣成功地邁出了第一步走到保安面前，我以小記者身份問了保安幾個問題，看到他那風趣而又滿意的回答，我別提有多高興。不久我們將要離開這美麗難忘的風景勝地了，最后同學們還是依依不舍地踏上回家的路。

　　這我活動真是難忘又有趣呀！以后我可一定要多參加鍛煉自己的膽量。