【實(shí)用】四年級(jí)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
那是放寒假的前一天，放學(xué)那會(huì)兒天還下著雨。又恰逢我值日，媽媽在門口左等右等不見我，于是就來教室接我了。當(dāng)我們來到校門口馬路上停著的車子旁邊時(shí)，只聽到媽媽小聲說道：糟了！我抬眼看去，媽媽正隨手摘下貼在車上的一張交通違停罰單。
媽媽一邊嘮叨，就你這個(gè)小子啊，就是改不掉磨嘰，如果你稍微快點(diǎn)點(diǎn)，也不至于被扣分罰款吧。一邊發(fā)動(dòng)車子，隨手將罰單放在了副駕駛的位置上。
我滿心不服地從前車座上拿過單子一看，上面赫然寫著寧波公安局高新區(qū)分局交警大隊(duì)道路交通安全違法行為處理通知單兼行政處罰告知書，浙BAV…號(hào)牌機(jī)動(dòng)車輛的駕駛?cè)耍涸撥囕v于20xx年1月29日16時(shí)03分，在楊木碶路違反了《道路交通安全法》第56條之規(guī)定……。根據(jù)《道路交通安全法》93條第2款規(guī)定，……。請(qǐng)您持本通知書在15日內(nèi)，……�？吹竭@里我心里騰地升起一種無法言喻的神圣感，再下面蓋著鮮紅的交警大隊(duì)的公章和交通警察的印章，特別的醒目，給這片小小的一方紙?jiān)鎏砹艘环萸f嚴(yán)，叫我不禁肅然起敬。
我呆看了一會(huì)兒，突然滿心希望的跟媽媽說，媽媽你去跟警察講講嘛，我們至少有三個(gè)理由讓交警叔叔收回這條罰款單，其一、這條路本來接孩子就可以停到4點(diǎn)鐘的嘛，你不過超了三分鐘；其二、下這么大的雨晚一點(diǎn)點(diǎn)也正常�。黄淙�、我們也不是故意要遲開走車子，這不是做值日嘛，有這么多特殊的原因應(yīng)該可以不罰款的吧。
媽媽平靜地看著我，輕輕地?fù)u搖頭并鄭重地說道，傻孩子，法律法規(guī)怎可能是你想當(dāng)然的��？俗語(yǔ)說得好，“沒有規(guī)矩就不成方圓”，雖然只超了三分鐘，但罰款是應(yīng)該的呀，交警沒有錯(cuò)，他們這種“執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的精神不正是我們這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？錯(cuò)得是咱自己，錯(cuò)了就要承擔(dān)責(zé)任，勇于改正，還要時(shí)刻提醒自己要遵紀(jì)守法啊！
是啊，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，罰單上已經(jīng)清楚地寫著16：03分違章停車了。更何況在我們這個(gè)有法可依，有法必依的社會(huì)，又怎么可以不講法制，不遵守交通法規(guī)呢？我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉也一下子紅了起來，仿佛什么都明白了，媽媽原本有些沮喪的臉蕩漾開來。
寒假開始的第一天，沒有下雨。在那個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，我陪媽媽一起處理好那張交通罰單，交好罰款，如釋重負(fù)的相視一笑。
四年級(jí)作文 篇2
都說丁小橙沒心沒肺，果不其然
丁小橙十歲時(shí)回家給奶奶拜年時(shí)，奶奶問她們：想不想奶奶呀？丁小橙的兄妹們都說想，就只有丁小橙一個(gè)人說不想。丁小橙的爸爸跑過來說：你你�？煜蚰隳棠痰狼�。丁小橙說：為什么要向奶奶道歉？明明是奶奶問我想不想她！我回答她了我的答案呀！丁小橙兄妹們與他們的父母都指指點(diǎn)點(diǎn)丁小橙。丁小橙奶奶說：真是跟她母親一樣呀。
母親呵呵那個(gè)扔下她的女人
丁小橙八歲時(shí)，一個(gè)晚上丁小橙隔壁吵吵鬧鬧的，有兩個(gè)聲音一個(gè)是媽媽的一個(gè)是爸爸的
丁小橙媽媽：丁小橙學(xué)習(xí)成績(jī)那么差你就不能管管嗎？
丁小橙爸爸：呵呵我管管那你呢？你看看你女兒干的好事，天天打架，她班主任已經(jīng)不是一星期打兩個(gè)電話了，天天都打電話給我，你干嘛要工作，在家?guī)恍袉帷?/p>
丁小橙媽媽：算了，不要說了，分了吧，孩子給我。
丁小橙爸爸：孩子為什么要給你，她跟著你能干嘛？你又不管她，不照顧她，還想要她，你給我滾。
丁小橙媽媽從手腕上取下一個(gè)手鏈遞給丁小橙爸爸說：這個(gè)幫我轉(zhuǎn)交給小橙，告訴她我會(huì)回來接她。說完便拉著一個(gè)行李箱走了。
丁小橙沖到樓下一邊哭一邊喊：媽媽不要離開我，我不會(huì)在打架了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的媽媽。任憑丁小橙怎么哭怎么喊媽媽還是不會(huì)回來的
丁小橙趴在樓梯上哭
四年級(jí)作文 篇3
我家住農(nóng)村。農(nóng)村不少人家都養(yǎng)著鵝。少的一二只，多得一大群。尤其在冬春兩季，草地上、田埂邊、屋舍前、小河里，都會(huì)有鵝的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白白的，像一團(tuán)團(tuán)的棉花，又像一簇簇盛開的白蓮，更像一個(gè)個(gè)在地上滾動(dòng)的雪球。常令我駐足欣賞的是鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波時(shí)、鵝的那種自由自在的情景。
有時(shí)候鵝的主人家會(huì)趕著一大群鵝從鵝棚里放出來。這時(shí)的鵝，會(huì)連跑帶飛地從棚里沖出來。它們根本不會(huì)理睬你前面有人還是沒人，向著它們要去的目標(biāo)——河邊沖去。真有點(diǎn)像田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)的氣勢(shì)。像我這個(gè)膽小的孩子，見它們氣勢(shì)洶洶的樣子，哪敢正面迎接它們，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開了。
鵝出棚更有趣的是會(huì)邊飛奔邊引吭高歌。幾十只大白鵝仿佛都有一種抑制不住的喜悅，會(huì)不約而同地發(fā)出粗細(xì)各異，長(zhǎng)短不同的吭吭聲，活像一支移動(dòng)的樂隊(duì)，飛跑向河邊。
鵝到岸邊下水的動(dòng)作更會(huì)讓人拍手稱杰。如果在動(dòng)物中舉行一場(chǎng)跳水比賽，那跳水冠軍非屬鵝不可了。因?yàn)樗芴米钸h(yuǎn)。它會(huì)借助跑步的沖力，先用雙腳一登，再?gòu)堥_翅膀，然后使勁拍動(dòng)翅膀，隨著肥大的身體的重力，再慢慢下落，這時(shí)快到小河對(duì)岸了�？此鼈兣某岬膭�(dòng)作，真以為它們?cè)陲w鳥中學(xué)會(huì)了飛行的動(dòng)作呢。
四年級(jí)作文 篇4
迎春花謝了，有再開的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；風(fēng)兒停了，有再吹的時(shí)候；但聰明的，請(qǐng)你告訴我，我們的校園時(shí)光，為什么一去不復(fù)返呢？我是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，雖然還不用離開往日的小學(xué)。但是，不管在以往的小學(xué)還是過去的幼兒園，我都充滿回憶。
幼兒園四年的時(shí)光是愉悅的�；�、秋千、蹺蹺板，時(shí)間就在玩具中滑溜過去了；飯菜、飲料、下午茶，時(shí)間就在隨意的擺弄中過去了；紅綠燈、過家家、木頭人，時(shí)間就在開心的玩耍中過去了。時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，四年的時(shí)間就離我們遠(yuǎn)去。幼兒園的美好時(shí)光，如清晨的薄霧一般被風(fēng)吹散。
時(shí)間，飛快地過去了，成長(zhǎng)的步伐飛快地向前奔去。我依稀記得那個(gè)夏日的早晨，坐在教室里，聽著老師講課。語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)造詞、造句，時(shí)間就在刷刷翻書的聲音中過去了。數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)列式、計(jì)算，時(shí)間就就在計(jì)算機(jī)滴答的聲音中過去了。英語(yǔ)課，我們說詞、背誦，時(shí)間就在洋溢的書聲瑯瑯中過去了。太陽(yáng)一步一步的'向西挪去，漸漸地下沉，只剩下一片血紅的云。
放學(xué)后，在校園的操場(chǎng)上，才是天堂。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，翻跟頭，聊天，談起小時(shí)候的糗事，不禁仰天大笑，甚至跌倒在草地上。在這幾年里，我認(rèn)識(shí)了好老師，交了好朋友，還獲得了許多人的信任和關(guān)心，難道這一切還不足夠嗎？
雖然，無法回到過去，但是，要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，才是最真切的。
我已經(jīng)四年級(jí)了，就是說還有兩年的時(shí)間就要離開小學(xué)了。也就是七百二十天；一萬七千二百百十個(gè)小時(shí)；一百零三萬六千八百分鐘，難道長(zhǎng)嗎？當(dāng)然不長(zhǎng)，一點(diǎn)也不長(zhǎng)。在這漫長(zhǎng)的歲月里，來得快，去得也快。我想，既然現(xiàn)在就會(huì)想往過去，那未來會(huì)不會(huì)想這時(shí)呢？消失了以往的快樂，想回頭再來，可是，回得去嗎？惋惜的說一聲，不能。
聰明的，你告訴我，請(qǐng)你告訴我，我們的校園時(shí)光，為什么不能倒流，卻只能，如癡如迷的留戀回憶。
四年級(jí)作文 篇5
看看窗外，天色陰得很，從東方泛起魚肚白到原本染成胭脂紅的黃昏，太陽(yáng)一直沒出現(xiàn)，烏云密布，卻不見下雨，陽(yáng)臺(tái)上的植物都病怏怏的，打不起一點(diǎn)兒精神。
剛剛打開門，刺骨的寒風(fēng)從小小窄窄的門縫中爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)來，剛剛暖和一些的家，成了冰天雪地里的怪物的盤踞之地。穿著棉衣也不由自主的打了一個(gè)寒顫，“阿嚏”！揉揉紅紅的鼻子，縮成了一團(tuán)。上下牙齒開始鬧不和，打起了架，臉頰變得麻木，軟軟的耳垂又冷又硬。
關(guān)上門，打上火鍋，坐在取暖器邊，躺在電熱毯上，愜意極了，早就與外面那灰色的冬天與世隔絕。聽著外面的西北風(fēng)卷著枯葉的聲音，也不以為然。眼睛瞄瞄被霧氣遮住的窗戶，朦朧看見街道上冷冷清清，寥寥無幾的行人匆匆忙忙急著回家，路邊的乞丐還穿著破破爛爛的薄衣，蜷縮在陰冷的角落，心頭一陣疼痛，酸酸的滋味涌上心頭，趕緊收回了目光。
第二天，天空任是那么討厭，灰灰的，像沒有生命的行尸走肉，卻淅淅瀝瀝地落下了小雨，風(fēng)中飽含了泥土和青草混合的潮濕的芳香。蒙蒙的雨簾的上空是淺灰色的微云，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的露出湛藍(lán)的一角。灰色的冬天就要離開，就算它很煩，此時(shí)，卻有些留戀。當(dāng)樹葉敗落，生命的輪回倒轉(zhuǎn)，春天帶著畫板來了。撕下日歷上最后的數(shù)字——12，對(duì)灰色的冬天說一聲再見，也許，還會(huì)再見吧…。.
四年級(jí)作文 篇6
上周末，我們班級(jí)參加了賣報(bào)紙的活動(dòng)。
周天一大早，在港匯廣場(chǎng)的地鐵入口，我領(lǐng)到十份報(bào)紙。
我想和盧亦帆一起，他叫賣我收錢。我們倆就像兩只小兔子，跑來跑去的，很久也沒賣出一份報(bào)紙。
后來，家長(zhǎng)們讓我們分開，自己賣自己的。在家我練習(xí)過：很好看的報(bào)紙，快來買啊。可是對(duì)著匆匆走過的阿姨叔叔，我啥也說不出口。
我的爸爸、媽媽站在不遠(yuǎn)處望著我，我很希望他們幫我，可他們一個(gè)也沒來。
后來，是黃子萌的媽媽教給我方法，帶著我賣出第一份報(bào)紙，慢慢的，我就不怕了，很快賣掉了自己的報(bào)紙。希望黃子萌的媽媽看的見我的日志，我很感激她。
在賣完自己的報(bào)紙后，我還幫助已經(jīng)快哭的同學(xué)，教給他們黃子萌媽媽教給我的方法，我覺得自己很棒。
最后，我還將自己掙得8塊錢捐給了邊遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友，希望他們能感受到我想幫助他們。
小報(bào)童真的不容易做，掙錢也真的不容易，我想，我會(huì)更體諒我的爸爸、媽媽、不在亂要玩具了。
四年級(jí)作文 篇7
蟬卵的收集：在晴朗天氣，雌性的蟬多集中在綠油油葉子的柳樹和蘋果樹枝上一年產(chǎn)卵，而且還特別喜歡在蛋白柳條。分行產(chǎn)卵后3-10天，將枯萎自己，會(huì)看到一個(gè)密切關(guān)注雞蛋的顆粒附著在枯萎分行。下采煤的手分支機(jī)構(gòu)可以做孵化幼苗枯萎的螓若蟲。1蟬卵卵枝內(nèi)大約5-10范圍內(nèi)。產(chǎn)量為每平方米可埋2-3卵枝。
選擇地點(diǎn)：埋殖卵枝的場(chǎng)地應(yīng)選擇柳樹，老蘋果園和白柳條許多地區(qū)的洪水。要求沙質(zhì)土壤，不板結(jié)，無螞蟻，鼴鼠和松散土壤潮濕的地區(qū)，他們也可以選擇前一年蟬猴做更多的本地分行埋葬雞蛋產(chǎn)量適當(dāng)場(chǎng)所。
植入卵枝：可在河流或土地開挖潤(rùn)澤白柳樹苗，種植在疏松壤土，則株距為35厘米，行距90厘米，二三○○英畝種植。在兩行之間的白柳條，泡沫擁抱3厘米深，雞蛋埋在土壤根3厘米；也可在柳樹，老蘋果園，在兩米以外的主干，3厘米深開溝，埋蛋棍棒，后續(xù)平腳踏實(shí)地。
文化管理：蟬卵埋在地下，雨季應(yīng)注意防洪排水。旱天給白柳，柳樹或蘋果樹澆水。在水的同時(shí)，氮的肥料，以促進(jìn)生長(zhǎng)的繁茂的蟬的幼蟲-蟬猴大衛(wèi)提供足夠的營(yíng)養(yǎng)源，使猴子大衛(wèi)蟬強(qiáng)勁的增長(zhǎng)，越來越多的個(gè)人和增加產(chǎn)量。為了防止人民和牲畜踐踏和螞蟻，鼴鼠等對(duì)天敵。
采伐和加工：埋殖卵枝2年至3年后，蟬猴逐漸成熟的成長(zhǎng)和發(fā)展。收獲期一般在每年的夏至，如透雨，一個(gè)黑暗的猴子膘肥體壯凌晨4時(shí)至5時(shí)的地面鉆孔，或在暴風(fēng)雨中，，應(yīng)該將蟬在任何時(shí)候猴鉆了地面，他們很快發(fā)現(xiàn)柳條或攀登干線。2-4小時(shí)后，蛻皮變成蟬（知了）。據(jù)蟬，具有猴子在夏季后，出生日期，如干旱，無雨，可以人工繁殖地點(diǎn)澆透水，引蟬猴出土。出土的知了猴，或在蟬猴到期前可從30厘米到圍綁在樹干的順利塑料薄膜，使蟬猴樹不能繼續(xù)檢索，以便收獲。
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