四年級的我作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
我們家的相冊里,有一張我最喜歡,是坐飛機的。
我六歲的時候,我們?nèi)綔厝锷饺ネ妗N、表姐、表哥以來到猴山,就往猴園跑去,爸爸、媽媽、姨父、姨媽。在后面有說有笑并招呼我們注意安全我們把隨身攜帶的水果都給猴子吃光了。過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn)不遠處有架退役的飛機我們順著梯子姨媽的相機給“捕捉”到了給我們留下了永遠的留戀。
你看,相片里從左到右依次是我表姐李晨表哥彭康我和表哥穿著白色的襯衫表姐穿著淺綠色的連衣裙。我們?nèi)齻滿臉笑容一副純真幸福的樣子。我望著相片,心想:我們?nèi)齻彼此之間相差三歲現(xiàn)在表姐正在廣州上重點初中表哥在四中讀重點高中,他們學(xué)習(xí)一定都很緊張吧什么時候我們再能在一起嬉笑玩耍呢?
我一定好好珍藏這張相片期待著哪一年再次在一起照一張全家!!
四年級的我作文 篇2
驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開校園了!
如今,我又再度回來母校了,這次回來時,我沒有穿著校服,背著書包,我是牽著一雙幼小的手踏進校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長得亭亭玉立,孩子也長得白白胖胖的,我笑笑對我的孩子說:“寶貝!這就是我以前讀的學(xué)校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點點頭。
不過,學(xué)校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數(shù)越來越少,讓人有種滄海桑田的感覺,也對,環(huán)境在變,學(xué)校在變,人也要變。我那時也已經(jīng)是個有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個小孩,我想,我也老了許多吧!
再回來校園,內(nèi)心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校園的生活真是精采!內(nèi)心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會變做什么樣子?
未來我不能預(yù)知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時,這充滿回憶的校園,又會變做怎么樣呢?
和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來的我。
四年級的我作文 篇3
“嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間里傳出來,太陽很猛烈,直射到洗手間,我的好朋友——馮于箏的影子映到墻上。見是他,我就說道:“馮于箏,你是不是在玩水?你眼睛長的那么大,墻上‘不要浪費水資源’那么大的七個字,都沒有看到?”馮于箏是我們家屬院里最出名的調(diào)皮搗蛋鬼,也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場玩時,他忽然把一條毛毛蟲放在我的手上,嚇得我魂飛魄散。我想:這個調(diào)皮鬼準是又在干壞事了。
聽到我的話,馮于箏擰住水龍頭,露出身來,嚴肅地說:“這里的洗手池堵牢了,我正想怎么把它弄通,如果繼續(xù)堵塞,早晚會發(fā)“洪水”的!”只見他拎起袖子,露出兩根細細的手腕,兩眼望著已經(jīng)臟得不成樣子的洗手池,一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的東西堵得水泄不通,就連我看了也惡心。
馮于箏猶豫了一下,然后不管三七二十一,便把雙手塞進了渾水里,在洞里掏了又掏,過了幾分鐘,他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來。又過了幾分鐘,洞眼終于通了,一潭渾水霎時全被吸了進去?吹铰冻隽说椎乃兀T于箏輕輕地吁出了一口氣。
原來,我以為馮于箏是個調(diào)皮搗蛋的人,現(xiàn)在望著他又臟又濕的手,沒想到他還有這么一顆愛心。
馮于箏,我的好朋友,我喜歡他的調(diào)皮搗蛋,更要向他學(xué)習(xí)這種無私奉獻的美好品質(zhì)。
四年級的我作文 篇4
我是個愛笑的人,你愿意聽我說說嗎?
我這個人聽到一個小笑話就會笑。有一次,在課間我的同桌給我講了一個小笑話。當(dāng)他講到:床上一片汪洋,小李仍在夢鄉(xiāng),驚醒伸手一摸,被窩潮濕冰涼時,我就已經(jīng)笑得喘不過氣來了。再看看別的同學(xué)根本沒有笑,他們都說;你也太愛笑了。
如果讓我看小品,那我會笑撲騰的。有一次在家里,我看了一個小品。是小沈陽表演的。他那滑稽的動作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說:“我到家了”時我笑得眼淚都流出來了,身上笑的都沒勁了。媽媽說:“哪那么好笑的,你真能笑”。
玩游戲,我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”游戲,我總是第一個被逗笑。同學(xué)們在我面前一筆劃、一耍怪態(tài)我肯定會笑出聲來的。第一個被淘汰出局的一定是我。
告訴你吧,就連做夢我還笑呢!有一回周末我在家里睡覺,做了一個可笑話夢。睡著睡著我忽然笑了起來,爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時,我還笑呢!他們說:“這孩子可真愛笑!”
笑給我?guī)砹丝鞓!我喜歡笑,這就是愛笑的我。
四年級的我作文 篇5
我班有只很兇的老虎,就是她------‘雷老虎’,真名叫雷學(xué)珍,如果你到我班去,絕對還沒到班門口,就有男生撕心裂肺的直叫痛,不用猜就知道是雷老虎在欺負男生了。可這雷老虎還長的真不錯,又細又長的柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高翹起的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴,有一頭長長的秀發(fā),顯的特秀氣。可就是脾氣臭,經(jīng)常欺負男生,哎。
這雷老虎可是名不虛傳的,現(xiàn)在她已經(jīng)在全校聞名了,還收了一幫小徒弟,誰要是惹怒了她,最好的選擇是趕快收拾好東西準備轉(zhuǎn)學(xué),否則別怪我沒說,后果可是十分嚴重的。
有一次,我中午吃完飯準備回教室,這回還真沒到教室門口,就看見劉絲絲被雷老虎追的滿教室跑,只見這雷老虎兩手叉腰,怒氣沖沖的對著劉絲絲吼:“你這該死的劉絲絲,本小姐今天不把你切成絲絲炒來吃我就不姓雷!”你們沒看見,她那樣子就像真的要把劉絲絲生吞活剝一樣,嚇死人了。后來呀,雷老虎聯(lián)合了幾個女生捉住了劉絲絲并把他狠狠揍了一頓,連我看了都心酸。
雖然我班這只雷老虎很兇,但也正是這只鼎鼎大名的老虎給我們班集體增添了無限生機。
四年級的我作文 篇6
一個陽光明媚的早上,我被媽媽從床上叫了起來。
一起床媽媽就催我寫作業(yè),剛開始我假裝認認真真地寫作業(yè),可等她一走,我就開始玩電腦了,玩了一會兒,我便溜去外面和小伙伴們玩了起來。
到了中午我回到了家,午飯已經(jīng)做好了。吃過飯,爺爺催我去睡覺,可我卻毫無睡意,吵著非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答,十分生氣的說:“趕緊睡,睡醒了寫作業(yè)。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣,只好爬上床睡覺了,可我一直睡不著,就默默的想:“不如再去玩會電腦吧!”轉(zhuǎn)身偷看了爺爺一眼,爺爺睡得正香呢!于是我就大膽的下了床,溜到媽媽窩里玩電腦。
3點20分,爺爺睡醒了,發(fā)現(xiàn)我不見了,便瞪大眼睛趕緊起床東找找西找找,始終不見我人影,爺爺著急了,扯著嗓子喊著:“小不點,小不點,你跑哪去了!蔽衣牭綘敔?shù)慕新曏s緊關(guān)掉電腦跑過去,爺爺看見了生氣地說:“趕緊去睡會兒,你這孩子想氣死人呀?”
到了傍晚,媽媽下班回來了,可我還沒有睡著,媽媽看了看我寫的作業(yè),生氣地把我叫起來說:“這是你寫的是作業(yè),怎么只寫這一點!闭f完媽媽一把把我從床上拖下來,告訴我什么時候完成作業(yè),什么時候再吃飯。
小朋友們,這就是不寫作業(yè)的后果,大家可千萬不要學(xué)我喔!
四年級的我作文 篇7
花有很多種,她們爭奇斗艷,芬芳迷人。你們喜歡什么花?我喜歡菊花。
有的菊花在夏天開花,叫夏菊;有的在秋天開花,叫秋菊;還有的冬天開花,叫寒菊。有這么多的菊花,每一朵的姿態(tài)和樣子也不同,有的菊花長得像一個球,有的像一個個小盤子,還有的像一團 吐露的線。菊花的顏色也不同,有青綠色的,有淡粉色的,也有我們常見的黃色的……有的花瓣是細細的、長長的,像一根根鉤子,有的花瓣扁扁的、圓圓的,像一滴滴水滴一樣,還有的花瓣像一根根 細線,在微風(fēng)的吹拂下,她們更加美麗、嬌嫩。
我忽然想到,我好像是一朵菊花,長著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發(fā),站在陽光下。一陣陣微風(fēng)吹過來,我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開心,笑了起來,不光只有我開心,我的笑聲也感染了同伴, 于是,就這樣一個接一個,所有的菊花都笑了起來。風(fēng)停了,我們停止了笑,靜靜地站著。鳥寶寶飛過來,告訴我它剛學(xué)會了飛行;蝴蝶飛過來,告訴我它要給我唱一首歌……過了一會兒,我才想起來 ,我不是菊花,我只是喜歡菊花呢!
四年級的我作文 篇8
她,有濃濃的眉毛,大大的眼睛,既大又矮的鼻子,還有著合起來小小的,笑起來有大大的`嘴巴,還有一張比西瓜瘦一點的臉和挺配那張臉的耳朵。對了,她還有一腦烏黑濃密的黑頭發(fā)呢!
她是一個喜歡數(shù)學(xué)這門功課,但又喜歡歷史的小女生。她在進中學(xué)以前還是她們班的尖子生呢! 她最喜歡說:“有志者事竟成。”這句話她說了不止一萬遍了。她常常把這句名言推薦給學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生。她給那些差生講題的時候,很少直接說答案,只是不耐煩了,想揍那個人的時候,把答案告訴他,讓他慢慢去湊。 她不喜歡別人抄作業(yè)。因此,每天早上很早就來監(jiān)督大家不準抄作業(yè)。至少,抄作業(yè)的人不會在她面前抄。
她在學(xué)校是老師的小助手,在家里是父母的乖乖女。在學(xué)校,除了兩位班長,其他的她都可以管。她從不埋怨中午收完作業(yè)已經(jīng)十二點四十幾才回家,她認為為了不讓同學(xué)照抄作業(yè),再晚也是快樂的。在家里,她很聽父母的話,當(dāng)然,還是有惹父母生氣的事,但很少。她會幫媽媽做家務(wù),做飯煮菜,樣樣能干。
她,有活潑可愛的個性,喜歡打羽毛球的愛好,數(shù)學(xué)較好的特點,還有只有快樂沒有煩惱的心情。這些你有嗎?知道這些后,你想和她交朋友嗎?那就來找我吧。!因為她就是我,我就是我,平凡而又特別的我。!
四年級的我作文 篇9
我的學(xué)校在登封東區(qū),身處城市新區(qū),卻沒有城市新區(qū)里的那種亮麗浮華。走進我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,可愛極了!
透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。
操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的各種花類和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩個花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。
進入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個音符……
學(xué)校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表達能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園!
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