- 親情的句子 推薦度:
- 親情的詩(shī) 推薦度:
- 親情名人名言 推薦度:
- 親情感人美文摘抄 推薦度:
- 親情類記敘文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選四年級(jí)親情的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)親情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)親情的作文 篇1
親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情像秋天里的陽(yáng)光,能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來(lái)自于偉大的母親。
記得有一次晚上,我突然發(fā)燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥,那時(shí)我覺得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽,她的頭上布滿豆大的汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒(méi)合過(guò),此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來(lái)自于辛苦的父親。
那是我九歲那年,我們數(shù)學(xué)考試了,我還以為我能考一百分,結(jié)果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說(shuō)了分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)爸爸正在工作,爸爸一聽到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是坐下來(lái)仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止,他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所,看見爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認(rèn)真,不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!
四年級(jí)親情的作文 篇2
去年暑假,臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去,歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。
姥姥生前最喜歡就是他了,每次在姥姥家玩,他總是能“滿載而歸”,口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩,雖然姥姥的腿腳不方便,但總能逗得表弟樂(lè)樂(lè)呵呵。
時(shí)間尚早,很多客人還沒(méi)來(lái)齊,他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿了客人,我和表弟坐一桌,但他不坐在我身旁,而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。他筆直地坐在餐桌前,并沒(méi)有急于吃東西,而是在靜靜地等待著,等待著那位年邁的老人,等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯,等待著那慈祥的身影對(duì)他說(shuō):“來(lái)吃飯了,慢慢吃,別噎著了……”
表弟等了很久,有點(diǎn)坐不住了,他站了起來(lái),在過(guò)道里穿梭,尋找著那個(gè)熟悉的身影。不一會(huì),他皺著眉頭回來(lái)了,焦急地問(wèn)我:“姐姐,姥姥跑哪里去了,怎么還不來(lái)吃飯?”
他那天真的臉龐使我于心不忍,我告訴他:“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很美麗的地方去了,那個(gè)地方叫天堂!
“那她為什么不帶我去呢?”表弟無(wú)邪的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
我有點(diǎn)哽咽了,兩行淚水悄然滑落。我說(shuō):“去那里的路很艱苦,姥姥心疼你吃苦,就把你留在這了!
“我能吃苦呢,苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼!”說(shuō)完,頭一甩,就不理我了,徑直跑向了他奶奶。
不一會(huì),他就又走了過(guò)來(lái),耷拉著小腦袋,眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn),他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么,也許他幼小的心靈還理解不了太多,但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。
四年級(jí)親情的作文 篇3
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,在家里,我深深地體會(huì)到了親情的溫馨。
親情是放學(xué)后媽媽為我做的一桌香噴噴的飯菜;親情是生日時(shí)爸爸送我的一份反復(fù)斟酌挑選的禮物;親情是我生病時(shí)奶奶精心照顧我的一點(diǎn)一滴;親情是我犯了錯(cuò)誤時(shí),爺爺摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孫子,你會(huì)改正的,爺爺相信你” 。
記得小時(shí)候生病,爸爸媽媽心急如焚,到了晚上,媽媽用酒精給我擦身子;又用濕毛巾放在冰箱里面冷卻,然后敷在我的額頭上,就這樣?jì)寢屖刂沂氐搅璩,結(jié)果我的燒還沒(méi)降下來(lái),爸爸和媽媽抱著我就出門打的士到醫(yī)院。在醫(yī)院,爸爸抱著我打點(diǎn)滴,還給我講那些關(guān)于勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護(hù)神,他們給了我無(wú)邊無(wú)際的愛。
我過(guò)八歲生日時(shí),爸爸送給我一個(gè)出乎我意料之外的禮物——遙控車,我問(wèn):“爸爸,您怎么知道我喜歡遙控車呢?”爸爸說(shuō):“我呀,看見你的畫畫簿上畫有遙控車,你肯定很希望擁有一輛遙控車,對(duì)吧?”我突然明白爸爸平時(shí)看起來(lái)似乎很粗心,但其實(shí)他在觀察著我細(xì)微的行為。知子莫若父,我爸爸最了解我。
我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,是親情使我快樂(lè),讓我長(zhǎng)大,讓我擁有世間最溫暖的愛——親情。我是幸福的!
四年級(jí)親情的作文 篇4
姥姥,這是我第一次用寫作的方法和您對(duì)話。我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō),但是姥姥,我有一句發(fā)自肺腑的知心話想對(duì)您說(shuō),那就是:我愛你,姥姥。
我小時(shí)候,我的父母在遙遠(yuǎn)的北京工作,一個(gè)月才可以和他們見上一面,見面的時(shí)間也不長(zhǎng)。因此,從小到大,所有快樂(lè)的童年都是我和您一起度過(guò)的'。人家常說(shuō)“刀子嘴,豆腐心”,您也不例外。以前每當(dāng)我做的不好時(shí),您總是拿著掃帚,追著我滿院子打,說(shuō)各種道理教育我。雖然您這樣對(duì)我,但是有句話“打是親,罵是愛,您也有著對(duì)我好的一面。姥姥,秋姨為您買的美味可口的佳肴時(shí),就算那個(gè)好吃的再香,您再想吃,也是先讓我吃第一口。當(dāng)我吃的特別香的時(shí)候。抬頭看到您那有些蒼老面孔時(shí),您總是微微一笑。每當(dāng)我問(wèn)你:”姥姥,您吃了沒(méi)有?”您總是和藹可親回答:”我吃過(guò),旗旗,你快點(diǎn)吃吧!“可是我吃完之后要去學(xué)習(xí),總會(huì)看到您將我那些吃剩的飯菜扒到自己的碗里。當(dāng)時(shí)我想:姥姥經(jīng)常吃我剩的東西,這體現(xiàn)了老一輩人勤儉持家精神面貌,現(xiàn)在的孩子就缺這個(gè),我一定要向姥姥學(xué)習(xí)。
您在生活中愛我的事情數(shù)不勝數(shù)。記的有一次,那是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。當(dāng)時(shí)我才上學(xué)前班,俗話說(shuō)的好:三月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。中午上學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,藍(lán)的像一條清澈見底的小河,轉(zhuǎn)眼之間天空就烏云密布。我坐在班里望著窗外,那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣。噼里叭拉的打在窗子上。這時(shí)我想起了中午在家和姥姥拌嘴的景象。姥姥讓我拿傘我就不拿,現(xiàn)在可真后悔呀,“哎,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢!”叮零零,放學(xué)的零聲響了起來(lái),同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了,我左等右等就是等不來(lái)您,正當(dāng)我垂頭喪氣的往家走時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái),“旗旗,快穿上雨衣,咱們回家了!”我坐在車子的后架上,姥姥推著車子左搖右擺的像蝸牛一樣往家里走去。這時(shí)我心里想:這樣惡劣的天氣姥姥還來(lái)接我,真是太辛苦了,想著想著,我的淚水不由自主的往下流。
這時(shí)我想對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,您辛苦了,我愛您!”
四年級(jí)親情的作文 篇5
我不曾化太多的時(shí)間去記憶往事,因?yàn)槲矣X得人要向前看?捎行┯洃,它似乎已經(jīng)刻在了你的心底,任你怎樣,都無(wú)法將它抹去。
記得,那年我剛滿10歲,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,可自從爺爺?shù)哪谴我馔夂,我才真正感受到親情的可貴。
那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺去朋友家串門,喝了一點(diǎn)小酒,在回家的路上,一直暈乎乎的,掌握不住方向感,結(jié)果掉進(jìn)了一條干涸的小河溝里。
接到奶奶的電話后,爸爸和姑姑趕緊收拾衣服,準(zhǔn)備回老家。我哭著走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我也想回老家,想回去看看爺爺!眿寢屳p輕撫摸著我的額頭,安慰我說(shuō):“別哭了,爺爺他一定會(huì)沒(méi)事的,爸爸和姑姑不是都已經(jīng)回去照顧爺爺了嗎?”
我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道這次爺爺傷得不輕,奶奶一定會(huì)很著急,每當(dāng)想到這里,我的心,總會(huì)是一陣絞痛。因?yàn)槲覑蹱敔,我愛奶奶,我不想他們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
過(guò)了幾個(gè)星期,爸爸打電話來(lái)說(shuō)爺爺已經(jīng)好多了,要準(zhǔn)備回來(lái)了。那天上學(xué),我一直心不在蔫,回到家后,第一句話就問(wèn):爺爺怎么樣了?爸爸輕輕地告訴我爺爺已經(jīng)好多了,我那顆懸著的心終于落了下來(lái)。可后來(lái)我才知道,原來(lái)爺爺已經(jīng)不能再下床走路了......
過(guò)年的時(shí)候,我們一家和姑姑一起回老家。當(dāng)我們走進(jìn)房間,探望爺爺?shù)臅r(shí)候,我看到爺爺正躺在床上,蒼老的臉上掛著一絲微笑。當(dāng)時(shí),我哭了,我不知道自己是因?yàn)樘脹](méi)有看到爺爺而想念,還是因?yàn)闋敔斠院蠖疾荒茉傧裾H艘粯幼呗妨。我的眼淚像洪水一樣一發(fā)不可收拾地流下來(lái),我一頭栽進(jìn)爺爺?shù)膽驯В惺苤鵂敔攷Ыo我的溫暖的體溫。
過(guò)年了,爺爺坐在門口的藤椅里,看著我和爸爸媽媽一起放鞭炮,點(diǎn)煙花,我們一起開心地笑著,一起快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年。
新年一縷溫暖的陽(yáng)光射過(guò)來(lái),我閉上眼睛,微微一笑,心想:親情,不就是屋檐下的和和美美、平平安安。
四年級(jí)親情的作文 篇6
在我心中,爸爸就是家中的太陽(yáng),媽媽就是輕柔的月亮,我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠,共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖,此文獻(xiàn)給他們,以表我的感激之情。
隆冬的清晨,萬(wàn)籟俱寂,北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧,忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼,尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),把門關(guān)上,看見我醒了,對(duì)我說(shuō):“再睡會(huì)兒吧,現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢。”我吃了一驚:“媽媽,這么早你怎么就起來(lái)了,你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀!”媽媽微微一笑:“少睡會(huì)兒怕什么,你睡吧,我去做飯”。說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了:媽媽為了讓我早上能吃上熱飯,每天早上都這么早起,晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚。可我還就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑,
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光,不禁淚如雨下……
“糟糕,外面又下雨了!”望著外面的瓢潑大雨,我不禁脫口而出,心里懊惱不已:早上爸爸已經(jīng)提醒過(guò)我要帶雨衣,可我怕麻煩,就沒(méi)聽他的。哎!要早知道,帶上雨衣多好啊,F(xiàn)在怎么辦呀,爸爸的腳又受傷了,媽媽又不在家,肯定要淋成“落湯雞”!同外面灰色的天空一樣,我的心也變成了灰色,蒙上了一層陰影……
挨到了放學(xué),我忙跑出去,想趁雨小快點(diǎn)回家,可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看,竟就是爸爸!他把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上。一邊看我穿一邊說(shuō):“哎,出來(lái)急了,忘了多拿一件,就害怕你們放學(xué)了!钡任掖┖茫职忠蝗骋还盏厝ラ_車,我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血,紅紅的,讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體,我鼻子突然一酸,眼前一片模糊,一切變成白茫茫的了。
我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩,充滿溫暖。在這溫暖中,我一天天長(zhǎng)大,也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。
四年級(jí)親情的作文 篇7
生活中,每個(gè)家庭都藏著故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛。
我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級(jí),舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量;氐郊依铮覍(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級(jí),你說(shuō)我去不去?”爸爸放下手中的報(bào)紙,一本正經(jīng)地看著我,毫不猶豫地說(shuō):“去啊,怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完,媽媽就從廚房里走了出來(lái),說(shuō):“不行,不能去,學(xué)習(xí)這么緊,還跳什么舞。”媽媽的話音剛落,爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來(lái),緊鎖著眉頭,想了一會(huì)兒,對(duì)媽媽心平氣和地說(shuō):“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間,做了一個(gè)暫停的手勢(shì),為難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強(qiáng)地說(shuō):“不行!卑职钟趾蛬寢尳(jīng)過(guò)一番談?wù)摵,終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸著我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛?技(jí)通過(guò)了,拿到證書,爸爸看著它,笑了,笑得那樣自豪。
父母生我,育我,其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的,它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。
四年級(jí)親情的作文 篇8
親情如同大海的深;親情如同巧克力的濃。如果說(shuō)我們是小溪,那么親情就是大海那么深;如果說(shuō)我們是糖果,那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過(guò)一切。
和同學(xué)、朋友之間的感情是友誼;和老師之間的感情是感恩;和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進(jìn)親情的殿堂。
“家”有著幸福;“家”有著美滿;“家”有著生活;“家”有著禁錮;“家”有著溫馨;“家”有著美好的回憶;“家”有著親情!
“情”血濃于水;“情”感恩的心;“情”彼此的問(wèn)候;“情”手牽手一起;“情”愛的擁抱。
愛是看不見的語(yǔ)言,愛是摸不到的感覺,愛是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),讓愛傳出去,讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶,飄到每個(gè)角落,給人送去祝福和溫暖。
當(dāng)你哭泣時(shí),家人陪著你;當(dāng)你絕望時(shí),家人給你一絲希望;當(dāng)你緊張時(shí),家人給你鼓勵(lì);當(dāng)你失敗時(shí),家人給你安慰;當(dāng)你遇到困難時(shí),家人幫你解決;當(dāng)你快樂(lè)時(shí),家人和你一起快樂(lè)。
!親情無(wú)處不在。天下沒(méi)有不散的宴席,俗話說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!奔胰说挠H情很偉大。
四年級(jí)親情的作文 篇9
我家有“二寶”。不信?你瞧,一場(chǎng)大戲正在上演呢!
吃過(guò)午飯,樓下的表弟來(lái)我家玩。午后的休閑時(shí)光,外婆看著報(bào)紙,外公看著電視,媽媽玩著手機(jī),我則在課桌上看小說(shuō)。表弟拿著個(gè)變形金剛玩,過(guò)了一會(huì)兒就厭倦了。他走到外公跟前,對(duì)正在看戰(zhàn)爭(zhēng)片的外公說(shuō):“外公外公,我要看動(dòng)畫頻道!”
外公嚴(yán)肅地板著臉,說(shuō):“不行,不行,外公要看的,要緊關(guān)頭不能給你看!”弟弟灰溜溜地坐在一邊。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟又吵了:“不要嘛,不要嘛,我不要看這個(gè)‘砰砰砰’打仗的,我不要看……”誰(shuí)知外公只把弟弟的話當(dāng)作耳邊風(fēng),敷衍地說(shuō)了聲:“外公現(xiàn)在要看,正是最最精彩的地方……”弟弟沒(méi)有辦法,只好默不作聲。
過(guò)了半晌,我發(fā)現(xiàn)弟弟悶聲不響的,不看電視、不玩玩具,只是坐在地上,仔細(xì)一看,只見弟弟嘟著嘴,臉上的兩道淚痕清晰可見,一滴淚珠還懸在鼻尖。他既委屈又不開心,一個(gè)人生著悶氣。
外公見弟弟哭了,一開始還不去理他,任他哭,后來(lái)在外婆和媽媽兩位和事佬的勸說(shuō)下,才很不情愿地將電視轉(zhuǎn)到了動(dòng)畫頻道,說(shuō):“好了,好了,小果(弟弟小名)不哭了,熊大熊二開始了!”弟弟這才破涕為笑,坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒哈哈大笑。
可這時(shí)外公卻開始吵吵嚷嚷起來(lái):“我要看電視,我要看電影頻道!”還像個(gè)小孩似的撒起嬌來(lái):“我就要看,我就要看,我不要看熊大熊二,我就要看,就要看……”弟弟照葫蘆畫瓢像外公一樣冷漠對(duì)待,看也不看外公一眼。
外公見自己撒嬌沒(méi)用,就往臉上灑了一把水,兩手揉著眼睛,帶著哭腔說(shuō):“我要看電視,我要看電視……”這下,連弟弟都被外公“哭”笑了:“好吧好吧!等這集放完了我就還給你!”
哈哈,你說(shuō),家中有這“二寶”,能不歡樂(lè)嗎?
四年級(jí)親情的作文 篇10
小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂(lè)的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,此時(shí)有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。
小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛。媽媽就是湖,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。
此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng),此時(shí)全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。
此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開石。
就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過(guò)父母愛我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。
成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!
【四年級(jí)親情的作文】相關(guān)文章:
親情作文——難忘的親情05-03
親情作文——難忘的親情05-03
關(guān)于親情的作文:親情05-16
親情作文——感恩親情07-24
親情四年級(jí)作文03-14
四年級(jí)親情的作文04-11
親情的作文四年級(jí)12-23
親情小學(xué)四年級(jí)作文03-14
難忘的親情四年級(jí)作文12-19
親情難忘四年級(jí)作文08-27