【精選】四年級成長的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級成長的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了。記得幾年前我曾經(jīng)還只是無知的幼童，在父母的養(yǎng)育與老師的教導(dǎo)下，我漸漸成長為了一個(gè)懂事的少年。一路走來，我留下了一串串或深或淺的腳印，它們都是我心深處不可磨滅的記憶。
最讓我印象深刻的是我的作文第一次發(fā)表在報(bào)紙上。
記得那是三年級的一天，我利用課間休息時(shí)間正在寫作業(yè)。班主任胡老師突然走進(jìn)教室，手里拿著一份《湘潭晚報(bào)》，告訴我一個(gè)好消息：“你寫的《追尋偉人的足跡》發(fā)表在《湘潭晚報(bào)》上了！”說完，她滿臉歡欣地把報(bào)紙遞給我。我懷著興奮而又緊張的心情接過報(bào)紙一看，是真的！我的作文發(fā)表了！yeah！我高興地歡呼著，激動(dòng)得從座位上跳了起來。
從那時(shí)起，我對寫作的興趣更濃了。后來，我又寫了許多文章。這些作品有的發(fā)表了，有的沒發(fā)表，但都無一例外地記錄著我成長過程中的一點(diǎn)一滴。期間，胡老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師對我進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，她們教我積累并選取素材，正確使用修辭方法，遣詞用句力求美感……伴隨著我一步步前行的腳印，老師們?yōu)⑾铝藬?shù)不清的汗水。
再過一年多，我就要離開東方紅小學(xué)，離開我留下了成長足跡、交織過多少美夢的菁菁校園了。雖然夢中的日子就要遠(yuǎn)揚(yáng)，但留在我心里的回憶卻將永遠(yuǎn)芬芳！
四年級成長的作文 篇2
那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。
我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個(gè)四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。
哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會(huì)兒，我就變成一個(gè)人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問。不知不覺的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會(huì)滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。
清澈見底的小溪?dú)g快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚(yáng)、動(dòng)聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。
四年級成長的作文 篇3
我成長中印象最深刻的一件事就是學(xué)溜冰。
一天下午，我放學(xué)回家，剛到家放下書包，媽媽就笑瞇瞇地走了過來，對我說：“明天是你的生日，我給你買了一個(gè)禮物，你看看喜歡嗎？”說完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看，高興地歡呼起來。“要不我們今天就出去練練？”我高興地答應(yīng)了。到了廣場，我迫不及待地穿上溜冰鞋，媽媽趕緊跑過來說：“要我扶你嗎？”我擋開媽媽的手說：“不需要！”說著便準(zhǔn)備站起來，可還沒等我站穩(wěn)，就一屁股摔到了地上�！鞍眩业钠ü裳�，”疼得我眼淚都快要流出來了，“媽媽你快點(diǎn)過來啊�！眿寢屵B忙把我扶了起來。這一次，我再也不敢輕舉妄動(dòng)，雙手緊緊抓住媽媽的胳膊，遲遲不敢邁開第一步。這時(shí)，媽媽說：“我教你吧，你先把雙腳張開一個(gè)‘八’字站穩(wěn)，然后把身體向前傾斜一點(diǎn)，然后再慢慢向前滑動(dòng)�！眿寢屢贿呎f著一邊擺著動(dòng)作�！澳惆凑瘴艺f的方法再試試，我扶著你，放心吧�！眿寢尮膭�(lì)我說。在媽媽的攙扶下我慢慢地向前滑動(dòng)著，雖然還是不太穩(wěn)，但總算能滑出十幾米了。
我心想：原來學(xué)溜冰并不簡單，還有這么多技巧呢！看來，無論做什么事情，除了要堅(jiān)持不放棄，還要用
心去學(xué)，掌握方法。
四年級成長的作文 篇4
煩惱，是人生的一部分，每一個(gè)人都有自己的煩惱，在我的成長過程中，也有許多煩惱纏繞著我。
我最大的煩惱就是胖了。胖，是我致命的弱點(diǎn)。有一次。我們在接力跑，大家都拼命地使自己跑得快些。一開始，我們組有了很大的優(yōu)勢，拉下別的組十幾米。但當(dāng)接力棒傳到我的手上時(shí)，我因?yàn)榕郑懿豢�，被別組的人追平了，甚至追上了我。當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)，伙伴們都笑我太胖了，有的還批評我給組丟分、丟臉。于是，我想減肥，但我總是減不下來，唉！
其次，我的煩惱就是長得不高。在幼兒園大班時(shí)，我就有1米32了，可現(xiàn)在四年級了，才只有1米40。因?yàn)檫@樣，媽媽總對我說：“你看，和你同年齡或比你小的孩子，都比你高多了！”當(dāng)時(shí)，我根本無地自容�？墒�，長不高，我有什么辦法呀！
在我成長過程中，還有許多煩惱，比如五音不全啦、眼睛太小啦等等。
煩惱總是有的'，我一定要努力去消滅這些煩惱，就算不能全部消滅，但一定要讓我自己在這個(gè)世界上活得快樂，活得有意義。
四年級成長的作文 篇5
不久前，我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車，哥哥每天上學(xué)，放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車，所以向爸爸要求：也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
車子剛買下，哇！他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么？”我疑惑不解的問�！澳氵�問為什么？因?yàn)槟銜?huì)連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了！”爸爸沒有再對我說什么。
一個(gè)陽光明媚的星期天，我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ，我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了，他在遠(yuǎn)處望著我，一副滿意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續(xù)練，一會(huì)他回來。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí)，看見了一塊木板，我靈機(jī)一動(dòng)，把它放在一塊石頭上，準(zhǔn)備“飛”一次車�？僧�(dāng)沖著木板騎時(shí)，想起了爸爸跟我說的話。心想：反正沒有啥危險(xiǎn)，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預(yù)言果然顯靈了，我真的連車帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩(wěn)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車“的用意。
回家以后，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀！我能騎好自行車就不錯(cuò)了。
之后，我放假時(shí)，一有空就出來練車，天長日久了，我的技術(shù)慢慢熟練了，現(xiàn)在我能自己騎車了，我高興極了，想：去做一件自己不會(huì)做的事時(shí)，因該先學(xué)習(xí)，不管學(xué)什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。
現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車到會(huì)騎時(shí)，就開心的笑了。
四年級成長的作文 篇6
說到成長，每個(gè)人都有自己的煩惱。要說我的煩惱，唉！真是一言難盡呀！
雖然我已經(jīng)10歲了，可我畢竟還是個(gè)孩子吧！玩兒是我們的天性�？墒菬o論在家中還是在學(xué)校里，剛把作業(yè)收起來，就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩：“寫完作業(yè)要檢查！”我知道，爸爸媽媽和老師反復(fù)告誡我寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查是為我好�？墒牵瑹o休止的檢查讓我失去了很多自由時(shí)間。
每天早上起床后，媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒的催促：“快點(diǎn)去洗漱！”才剛剛梳好頭發(fā)，奶奶又開始嘮叨：“早上一定要吃飯，不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎著書包準(zhǔn)備騎車上學(xué)，爺爺又在身后反復(fù)叮囑：“路上小心，慢點(diǎn)騎車……”
成長的煩惱可不止這些，比如第二天的數(shù)學(xué)小測試；下午放學(xué)之前要完成的背誦任務(wù)；周末大費(fèi)腦細(xì)胞的周記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書，讓我把看過的書整理好；媽媽不讓我吃辣的，說是會(huì)加重腿傷；爺爺奶奶不讓我亂買零食，說商店的小零食對身體不好……唉！
這些煩惱就像一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣咸，樣樣都齊全。
雖然親人和老師的關(guān)愛，讓我喪失了自由，丟失了歡樂。我就像一只被束縛的蠶蛹，想自由自在地生活，卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心里很清楚，沒有這些愛，我這個(gè)脆弱的小生命又怎會(huì)變得愈加頑強(qiáng)？
成長的經(jīng)歷就像破繭為蝶的過程：掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)著輕盈美麗的翅膀，閃閃地、微微地、幸福地顫抖。盡管成長的路上少不了坎坷，我們還是要去迎接屬于我們的煩惱，最重要的是，我們要想盡辦法，讓這些煩惱都轉(zhuǎn)化成五彩繽紛的彩虹橋。
四年級成長的作文 篇7
我一直就夢想自己能快快長大，再過一個(gè)月，就是我十歲的生日了，爸爸對我說，到了生日的那天，可以滿足我提出的任何條件。這讓我很期待我的生日能早早到來，希望能有個(gè)大大的蛋糕。
很不巧，前幾天，爺爺去爬山鍛煉的時(shí)候，不小心，在臺階上摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院。我跟著爸爸媽媽去醫(yī)院看望爺爺，進(jìn)到病房，爺爺痛苦的躺在病床上，右腳上纏滿了紗布不能動(dòng)彈，聽醫(yī)生說，爺爺骨折了，需要住院很久。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，醫(yī)院里的照顧，就得花錢雇請護(hù)工阿姨來照料爺爺?shù)娜粘Ｆ鹁恿�。本來�?jīng)濟(jì)不算寬裕的家里，因?yàn)闋敔數(shù)牟∏�，一下子陡然增加了不少的壓力�?/p>
轉(zhuǎn)眼，生日那天就到了，正好是星期天，一早，爸爸媽媽就叫醒了我，讓我跟著一起去上街，先去吃肯德基，再去蛋糕店訂蛋糕，然后按照我的要求去超市買玩具和零食。我知道，爸爸媽媽再累再辛苦，今天也一定會(huì)滿足我的要求，我想到了爺爺躺醫(yī)院的病床上，還想到爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活平時(shí)省吃儉用，媽媽從來不舍得買很貴的化妝品。想到這一切，我內(nèi)心充滿了感動(dòng)。
我對正要出門的爸爸媽媽說道：“爸爸媽媽，今天我不出去了，謝謝您們，我打算把今天過生日的錢拿給爺爺治病�！卑职謰寢屄犃�，高興的豎起了大拇指，爸爸直夸我長大了！
半個(gè)月后，爺爺?shù)哪_已完全治愈，爸爸媽媽帶著我把爺爺從醫(yī)院接回了家。在路上，我牽著爺爺?shù)氖�，爸爸媽媽走在后面，一家人其樂融融�?/p>
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