【精品】四年級(jí)夏天的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)夏天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
季節(jié)守護(hù)神，生了四個(gè)小寶寶，各叫春、夏、秋、冬。這幾個(gè)小寶寶長(zhǎng)大了，季節(jié)守護(hù)神叫她們?nèi)ネ瓿勺约旱墓ぷ鳌?/p>
春姑娘給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃。夏姑娘不耐煩了，他迫不及待的來(lái)到大地，下決心要把夏天變得美美的。
果然，草原里長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草和樹(shù)木。蔥綠的草鋪在草原里，像鋪了一層清爽的被子�；▋簜冮_(kāi)在草叢里，五顏六色，可好看了！
而夏姑娘為了讓草原更加美麗，把太陽(yáng)靠近一點(diǎn)，熱情似火，絢爛多彩，讓萬(wàn)物充分沐浴到陽(yáng)光的照耀，風(fēng)兒主動(dòng)把柳樹(shù)的頭發(fā)在河里洗干凈，再梳成麻花辮。有時(shí)為了報(bào)答夏姑娘，小花小草們便把大地裝點(diǎn)得更加美麗了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地好像綠色的絨球一樣，小山也披了深綠色的外衣。請(qǐng)看下美麗的公園，夏天的傍晚真是熱鬧，清風(fēng)吹拂，涼爽至極，散步的、運(yùn)動(dòng)的、乘涼的……夏姑娘一看到小蟲(chóng)在吃花草們，就把蟲(chóng)子給吹走了，哪個(gè)小朋友來(lái)到這里，都會(huì)在這里打滾、嬉戲。夏姑娘看著孩子們歡樂(lè)的笑臉，心滿(mǎn)意足！
夏天總是讓人感到快樂(lè)，無(wú)比美麗，讓小朋友們留連忘返！
四年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天的太陽(yáng)真“熱”，真刺眼呀！
枝繁葉茂的大樹(shù)在夏天顯得更加重要，它像撐起的一把遮陽(yáng)傘。小狗趴在綠樹(shù)蔭下面，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著氣。花兒卻十分精神。就說(shuō)說(shuō)向日葵吧，它面向著太陽(yáng)，好像在和太陽(yáng)一起比賽，看一看誰(shuí)長(zhǎng)得更美麗。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面，它連一聲“苦”也沒(méi)有叫，使勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，所以人們也學(xué)著它的樣子，“撲通”一聲地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人們避暑的“勝地”了。
夏天雖然非常炎熱，但是夏天也充滿(mǎn)了歡樂(lè)，我喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊性S多水果成熟了，像西瓜啦、石榴啦、楊梅啦。所以我喜歡夏天。你們心目中的夏天又是什么樣子的呢？
四年級(jí)夏天的作文 篇3
夏天的景色是多么的美麗：樹(shù)木茂盛，有時(shí)候還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)呢！每一棵大樹(shù)都在為我們遮住那炎熱的陽(yáng)光。我們?cè)跇?shù)蔭下盡情的玩耍，我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹(shù)為我們遮陽(yáng)呢？
當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時(shí)候，有一些老人早早地就在花園或廣場(chǎng)里精神百倍地練著太極拳�？�，他們練得多好呀！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀！
夏天的早上，太陽(yáng)高照。這時(shí)候，正是上班高峰期。公共汽車(chē)上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車(chē)上的人個(gè)個(gè)都汗流浹背，他們都希望車(chē)上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車(chē)上裝了空調(diào)，坐在車(chē)上舒服極了。可是，坐在車(chē)上的人可曾會(huì)想一下：那些步行的人，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒(méi)有傘，也沒(méi)墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直為我們提供糧食的農(nóng)民，這時(shí)候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了。看，他們?cè)谀桥Φ匦迾蚰兀?/p>
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家作些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的繁榮是從每個(gè)人一點(diǎn)一滴為國(guó)家作出貢獻(xiàn)而來(lái)的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，以后才能報(bào)效國(guó)家。
四年級(jí)夏天的作文 篇4
一年四季，春、夏、秋、冬四季輪回交替，讓我們領(lǐng)略到不同的美景。這不，夏天又來(lái)了!
夏天是美麗的，來(lái)到荷花池，碧綠的荷花葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一朵朵美麗的荷花從大圓盤(pán)中鉆了出來(lái)，有的還是花骨朵兒，含苞待放;有的花瓣才展開(kāi)兩三片，粉紅色的，可好看了。青蛙在圓圓的荷葉上“呱、呱、呱”地唱著那美妙的歌聲。
夏天是快樂(lè)的，我們幾個(gè)小伙伴一會(huì)兒在池邊捉魚(yú)、蝦;一會(huì)兒在草地上來(lái)回奔跑，追趕那飛來(lái)飛去的蜻蜓和那五彩的蝴蝶。累了，坐在草地上，陣陣涼風(fēng)徐徐地吹拂著，我大口呼吸著這里的新鮮空氣，感覺(jué)無(wú)比的歡暢
我喜歡這美麗迷人的夏天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!
四年級(jí)夏天的作文 篇5
北方的春天總是很短，象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家，夏天的流水，走上小橋，左看右看，上看下看，都是風(fēng)景，不小心就過(guò)了泛綠的橋面�；厝�，呵呵，明年吧。
不是很喜歡夏天，也不是很討厭，因?yàn)樗募居谖揖腿缟睿喕刂衅降�，慣看中冷漠，晨起暮息，鐘擺似的走在路上。夏天隨著節(jié)氣來(lái)了，沒(méi)有考慮我的感受，也沒(méi)有征得我的同意，我接受，就如同我對(duì)命運(yùn)舉起雙手一樣，我讓自己轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)奈而悲壯。
20xx年初夏，有風(fēng)吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼無(wú)痕。夏天的風(fēng)總是讓人愉快的，但夏天的風(fēng)也是吝嗇的，吝嗇到一吹而過(guò)，還沒(méi)把心里的汗一并帶走，它卻溜了，留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆，嘆上一口氣，唉，還是找片綠蔭吧，那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握，還是有片綠蔭塌實(shí)。
夏天來(lái)了，把自己藏在冷氣房里。與戶(hù)外隔離，精致著自己，細(xì)數(shù)著心事，把時(shí)光攤開(kāi)了慢慢瞧，試圖找出生命的雜質(zhì)，而涼涼的空氣，涼涼的手臂，涼涼的目光，所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望，夏天該是出汗的季節(jié)吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙與廣闊，為什么要在冷氣房里被研磨，為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)是一份真實(shí)，又何妨何妨。
啪，關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來(lái)，來(lái)得更猛烈些吧。
四年級(jí)夏天的作文 篇6
家鄉(xiāng)的夏天美麗、幽靜、熱鬧。我愛(ài)家鄉(xiāng)清澈的湖水，茂密的枝葉，也愛(ài)家鄉(xiāng)碧綠的荷葉，挺拔的柳樹(shù)。
家鄉(xiāng)的夏天就好似一幅美麗的山水畫(huà)。
浮萍密布了整個(gè)水面，像給水庫(kù)穿上一件防曬衣。太陽(yáng)像金子一樣灑向湖面，星星點(diǎn)點(diǎn)，像是在施展魔法。湖旁的柳樹(shù)就像守衛(wèi)的戰(zhàn)士昂首挺立，一動(dòng)也不動(dòng)等著微風(fēng)吹起長(zhǎng)辮子。一陣柔和的微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就隨風(fēng)起舞，像害羞的小女孩，低垂著頭。
一眼望去，漫山遍野的大樹(shù)，個(gè)個(gè)枝繁葉茂，大樹(shù)的葉子顏色不一，姿態(tài)各異。有蒼翠欲滴的樟樹(shù)；有挨挨擠擠的松樹(shù)；還有碩果累累的奈李樹(shù)，真是美不勝收。
家鄉(xiāng)的夏天就好似歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。
小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有的躲在荷葉下面，玩起捉迷藏的游戲；有的左搖右擺，仿佛在跳起歡樂(lè)地舞蹈；有的從水面躍出，跳出水面又降下水里。碧綠的湖水被小魚(yú)們輕輕地扇動(dòng)了，水面變得波光粼粼，泛起一曲高亢激昂的歌。孩子們也熱得紛紛跳下水去游泳，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了一朵朵小水花，在孩子們臉上笑啊、跳啊、游啊。
家鄉(xiāng)的夏天就是這樣獨(dú)特，絢麗多彩。
四年級(jí)夏天的作文 篇7
夏天是一個(gè)美麗的`季節(jié)。滿(mǎn)池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹(shù)上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫(huà)意的地方。
葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過(guò)了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤(pán)，那圓盤(pán)上有許多花蕊，周?chē)际屈S花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結(jié)束了，我們坐上車(chē)，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開(kāi)。
四年級(jí)夏天的作文 篇8
樹(shù)上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天�！蔽液椭艘粯�，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說(shuō)起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，微風(fēng)輕輕地吹拂著，媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@吧！”我高興得蹦了起來(lái)。
走進(jìn)公園，路過(guò)花壇，順著指示標(biāo)牌，我們來(lái)到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開(kāi)放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風(fēng)景。
正在這時(shí)，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來(lái)，又喝一口又飛起來(lái)。它不停地點(diǎn)著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來(lái)，在水里直打轉(zhuǎn)。我看著蜻蜓要掉進(jìn)水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對(duì)爸爸說(shuō)：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽(tīng)了，就讓我找一個(gè)木棒。我快速找到木棒，和爸爸來(lái)到湖邊，拿起木棒伸進(jìn)水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽(yáng)光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會(huì)兒，蜻蜓就振動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。我高興極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了�！卑职诌�告訴我，蜻蜓是益蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時(shí)，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
這一天我真是太高興了，因?yàn)槲揖然盍艘恢恍◎唑选?/p>
四年級(jí)夏天的作文 篇9
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開(kāi)了，飄來(lái)陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開(kāi)了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場(chǎng)找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來(lái)是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃�。�
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒(méi)來(lái)得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過(guò)去。原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開(kāi)心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
四年級(jí)夏天的作文 篇10
夏，悄悄地來(lái)臨， 悄悄地來(lái)臨，它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它愛(ài)搞惡作劇，當(dāng)世間萬(wàn)物熱得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，它就會(huì)躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就這么悄悄地來(lái)了。它是神秘的，沒(méi)有預(yù)兆的，只有我們的身體能告訴我們，夏已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去做操時(shí)，那熾烈的陽(yáng)光烘烤著大地，小胳膊小腿還沒(méi)伸展多久，額頭上就滿(mǎn)是汗水。“熱死了，熱死了�！毕牡膩�(lái)臨總是伴隨著這樣的抱怨。
可是，我是喜歡夏的。暑假、空調(diào)、冷飲、涼鞋、游泳池。童年的記憶總與夏相伴。而女孩子，當(dāng)然更喜歡夏了。各式各樣的花裙子、冰淇淋。女孩的夏天除了炙熱以外，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜和快樂(lè)。
夏的來(lái)臨是悄悄的，可是夏天可不是靜悄悄的。伴隨夏天而來(lái)的，是時(shí)不時(shí)就來(lái)一陣的雷陣雨。雷聲滾滾、雨點(diǎn)砸落，就像一場(chǎng)搖滾演唱會(huì)。這正是夏的聲響，是自然的聲響。雷雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，碧藍(lán)的天邊掛著兩道艷麗的彩虹，還有那傍晚時(shí)分的火燒云，那種浪漫，那種勃勃的生機(jī)，只有大自然這樣偉大的畫(huà)家才能為我們展現(xiàn)。
夏天，轉(zhuǎn)眼間來(lái)了，你感覺(jué)到了嗎？你準(zhǔn)備好了嗎？
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