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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-07-04 16:46:20 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的想象作文合集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)的想象作文合集七篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  未來(lái)應(yīng)該有讓你飛起來(lái)的油底傘,讓你可以搜集孩子們夢(mèng)的口袋……但是我想有棵百變大樹。

  我站在一棵大樹下面,把這句話對(duì)‘大樹’一說(shuō):“大樹!”,它就會(huì)變出一輛汽車,汽車會(huì)伸出手來(lái),把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了!孩子坐在最前面,因?yàn)榘僮兇髽涫亲詣?dòng)出入的。無(wú)人駕駛的。在車上你是想做什么就可以做什么的!每個(gè)人都有自己獨(dú)立的空間,如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙,如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。

  要是前面有一座山,你也不必但心。汽車直接會(huì)轉(zhuǎn)換成客機(jī),機(jī)倉(cāng)里面有一百多個(gè)迷你小坐位,當(dāng)你進(jìn)入機(jī)倉(cāng)的那一刻你就會(huì)秒變成小人國(guó)的人。你在機(jī)倉(cāng)里面可以有無(wú)窮多的游戲供你玩,飛機(jī)到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機(jī)里感覺(jué)到會(huì)有兩小時(shí),夠你玩?zhèn)€痛快。

  當(dāng)飛機(jī)遇上水了就會(huì)自動(dòng)變成輪船,輪船的結(jié)構(gòu)也很特別的,小房間小巧玲瓏,面積不大,緊供一個(gè)人站立和下蹲。當(dāng)你進(jìn)入房間后,抬頭可以看見一個(gè)操作鍵盤,輸入一個(gè)自己喜歡的童話故事,然后就有一個(gè)穿梭門打開,你慢慢的進(jìn)去就會(huì)把你帶入到空上童話故事里面去,讓你體驗(yàn)童話的世界……

  這樣的大樹真的太神奇了!

四年級(jí)的想象作文 篇2

  在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我悄悄的進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里我站在一片綠油油的草原上,在草原的天上突然射過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)一座彩虹橋,我禁不住誘惑,走上了那座美麗的彩虹橋。

  在彩虹橋上許多鳥兒在我頭上旋轉(zhuǎn),我不識(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)一件另我吃驚的.事情——彩虹橋在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,我看見這情景立馬飛奔起來(lái),不久我看到了一座小島上站著圣誕老人和他的房子。

  我飛奔的更快了,希望能早點(diǎn)見到他。

  我到了島上,被圣誕老人邀請(qǐng)進(jìn)入他的房子。

  圣誕老人的房子又大又寬敞,不僅如此,這里的一切都是吃的:屋頂是巧克力,水里的魚兒是水煮魚,河流是牛肉湯,天上的云彩是棉花糖,地下的石頭是紅燒肉,總之天上飛的地上走的水里游得都是熟的,只要拍一下手掌食物便會(huì)自動(dòng)送到嘴邊來(lái)。這簡(jiǎn)直就是神仙般的生活呀!想著想著我不知怎么了就掉進(jìn)了“牛肉湯”里,之后從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。

  這就是我的一次神奇的夢(mèng),就這樣完美的結(jié)束了!

四年級(jí)的想象作文 篇3

  秋天到了,草原上,蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服,帶上降落傘,并叮囑他們:“一定要落在有土的地方,不然,你們會(huì)死去的�!逼压殞殘�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我們記住了!”一陣微風(fēng)吹來(lái),寶寶們打開降落傘,帶著對(duì)未來(lái)世界的好奇之心,去旅行了。

  一個(gè)蒲公英寶寶隨著風(fēng)姐姐來(lái)到城市�!斑祝窟@就是媽媽說(shuō)過(guò)的有趣的地方嗎?有高大的樓房,有奔馳的汽車,有漂亮的霓虹燈,我想看看。咦?為什么沒(méi)有土呢?我怎么落下來(lái)呢?我還是再找找吧!”他繼續(xù)隨著風(fēng)姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,好不容易在一個(gè)花園中間找到一片泥土,剛準(zhǔn)備落地,就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵,這里落腳的地方不多了,你還是再換個(gè)地方看看吧!”蒲公英寶寶無(wú)奈地說(shuō):“好吧,我再找找。”他繼續(xù)找呀找呀,可是,城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂(lè)場(chǎng),僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土都已經(jīng)長(zhǎng)滿了樹木、花草,他們都在嚷著地方不寬敞,容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風(fēng)姐姐回到大草原,還是回家安心呀!

  可沒(méi)想到的是,當(dāng)蒲公英寶寶回到自己的大草原家時(shí),發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見了,草原變成了繁忙的建筑工地,到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著:“媽媽,媽媽……”可回答他的只有機(jī)器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。

  “是誰(shuí)呀?”一個(gè)蒼老的聲音從地底傳來(lái)。

  “我是蒲公英,您是誰(shuí)呀?”

  “我是大地媽媽�!�

  “大地媽媽,我的家怎么沒(méi)了?我的媽媽為什么不見了?為什么會(huì)變成這樣呀?嗚—嗚—嗚”

  “人類不愛護(hù)自己的家園,亂砍亂伐,野蠻占用草原,土地,你們的家沒(méi)有了,這樣下去,人類的家也會(huì)沒(méi)有的。”大地媽媽難過(guò)地說(shuō)。

  “人類呀,請(qǐng)給我們植物一個(gè)立足之地吧!也給你們自己留下一片綠色的家園吧!”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力,向人類呼喊著。

四年級(jí)的想象作文 篇4

  穿過(guò)時(shí)空隧道,我來(lái)到20xx年的家鄉(xiāng)——福州。相比幾十年前,她的面貌變得更加年輕。

  我向前方望去,看見了家鄉(xiāng)的母親河——閩江。江水清澈見底,沒(méi)有一點(diǎn)兒臭味。河里面還有一群活潑、可愛如小精靈般的魚兒。回想以前閩江可謂是臭氣熏天,人們經(jīng)過(guò)這兒都要掩面快步離開。而如今,這兒的環(huán)境真美啊!看,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,還有幾只可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,十分的動(dòng)聽;沿江旁的花兒開得真艷,讓空氣中彌漫著甜甜的味道。

  來(lái)到大街上,聞不到一點(diǎn)兒汽車尾氣,那是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,人們都選擇了太陽(yáng)能汽車出行,既能節(jié)約能源,又可以凈化空氣,真是一舉兩得。在街道旁,看不到一點(diǎn)兒垃圾,這是清潔工人的功勞嗎?不是的。是清潔機(jī)器人在吸收垃圾。它們代替了清潔人員,清潔人員只要坐在控制室控制它們,它們幾自動(dòng)清理垃圾。最旁邊,是一座座的高樓大廈。人們?cè)诶锩婀ぷ�,為社�?huì)的建設(shè)繼續(xù)努力!

  如此美麗的家鄉(xiāng),是誰(shuí)造就的呢?當(dāng)然是——?jiǎng)趧?dòng)人民的功勞。

  想想改革開放以前,人們的生活過(guò)的十分貧窮,每月平均掙得錢不到100元。但是勞動(dòng)人民并沒(méi)有放棄,全國(guó)的人民都沒(méi)有放棄。他們努力地工作、干活,不怕累也不怕苦。終于,他們將我們的國(guó)家變成了一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家!因此,20xx年的福州,是因?yàn)樗麄兌利�、而輝煌!

  20xx年的福州是一個(gè)十分美麗的地方,那是因?yàn)榧亦l(xiāng)勞動(dòng)人民在背后默默地用他們的一雙雙勤勞的手為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

四年級(jí)的想象作文 篇5

  在一個(gè)既美麗又和諧的大森林里住著小白兔--花花,小鹿--鳴鳴和毛毛蟲--京京。他們是結(jié)拜的三朵金花。

  一天,京京病了,她不能自由自在的在草原里興高采烈地玩耍了�;ɑê网Q鳴去探望她,但是京京的門口太小了,根本不能進(jìn)去,花花說(shuō):“不要緊,京京的病只要一兩天就能康復(fù),復(fù)愈我們告訴他原因就沒(méi)事了啦�!兵Q鳴也這樣認(rèn)為,他們就走了。京京康復(fù)后,聽到狡猾的狐貍說(shuō)花花和鳴鳴這兩天都在俱樂(lè)部里看彩電、吃、喝、玩、樂(lè)。京京就立刻想到她生病時(shí)兩個(gè)好朋友都不去探望她,一股股火藥味從他身上發(fā)出了。他來(lái)到好朋友家時(shí),憤怒地說(shuō):“好啊你們,雖說(shuō)是結(jié)拜的姐妹,當(dāng)我病了的時(shí)候就一個(gè)個(gè)不來(lái)探望我,只會(huì)在俱樂(lè)部吃喝玩樂(lè),一聲問(wèn)候也沒(méi)有,所以我決定以后各走各的路,井水不犯河水。”鳴鳴解釋說(shuō):“京京,事情并非是你想象的那樣子,我們……“夠了,不用再說(shuō)了,我再也不想見到你們,呵”

  夜晚,雞大嬸到京京家時(shí),說(shuō):“京京,你康復(fù)了呀,你生病時(shí)你那兩個(gè)好朋友每天都來(lái)你家來(lái)探望你喲,但你家門口太小了,進(jìn)不去。就在墻壁上寫著“京京,快點(diǎn)康復(fù),綠茵茵的草地等著你去玩”,京京你看見了嗎?”京京恍然大悟,意識(shí)到她錯(cuò)怪了兩個(gè)好朋友,趕忙到好朋友家認(rèn)錯(cuò)。呀,他們有重歸于好了,依然是那三多金燦燦的金花!

四年級(jí)的想象作文 篇6

  從前有一個(gè)汽車王國(guó),那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國(guó)王和王后也都有著顆善良的心,他們對(duì)待子民們就像對(duì)待自己的孩子一樣和善可親。

  前幾天,汽車王國(guó)里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

  星期日的中午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來(lái)到湖邊,看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對(duì)杰斯麗說(shuō):“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說(shuō)!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要不要今天我們兩個(gè)來(lái)比一比,怎么樣啊?”杰斯麗爽快地答應(yīng)了。于是他們兩個(gè)一起去請(qǐng)瑞斯麗當(dāng)裁判了。

  瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對(duì)面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風(fēng)一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),跑起來(lái)慢騰騰的杰斯麗趕上來(lái)了,她問(wèn)珀利要不要幫忙,珀利堅(jiān)持不要她的幫忙,說(shuō):“no!”聽到了這樣的回答,杰斯麗便去找來(lái)四根很粗的木棒當(dāng)成橋。當(dāng)她到了對(duì)岸時(shí),后面就傳來(lái)了珀利的叫聲:“杰斯麗,請(qǐng)讓我走過(guò)去,好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。他們順利地過(guò)了河,就一起手牽著手,肩并肩到達(dá)了終點(diǎn)。

  瑞斯麗見他們一起到達(dá)了終點(diǎn),高興地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量�。∶總€(gè)人都有不同的長(zhǎng)處,在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處而到處?kù)乓湴磷源�!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級(jí)的想象作文 篇7

  我現(xiàn)在上四年級(jí),我總生活在歡聲笑語(yǔ)中。到了 、 年級(jí)我可能會(huì)悲傷至極。但是我以前從來(lái)不想這些事,因?yàn)槟菚r(shí)我被快樂(lè)迷上了眼睛。我吃完飯后,就會(huì)到了房間……

  我想:到了畢業(yè)的時(shí)候我們就會(huì)分開,各走各的路,可能彼此也會(huì)成為對(duì)手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出,真不知道怎么安慰自己。這時(shí)你會(huì)感到分開的痛苦,就算是你曾經(jīng)恨過(guò)的人那時(shí)你也會(huì)想他。我們大家平時(shí)最討厭李嘉偉,因?yàn)樗矚g用武力解決問(wèn)題,他的塊頭可大了,我們平時(shí)都不去理他,在你忍不了的時(shí)候,你會(huì)不顧一切疼痛跟他對(duì)打。最后肯定是兩敗俱傷�;蛟S在你畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)笑話來(lái)理解,忘記了過(guò)去那爭(zhēng)斗的時(shí)候。

  今天我總在想這個(gè)話題,我曾經(jīng)和同學(xué)說(shuō)過(guò),就是我走到天涯海角也不會(huì)忘了你們,我們也一起發(fā)過(guò)誓,再也不會(huì)分開。但是緣分改變了一個(gè)個(gè)誓言,天天在一起玩耍.完整的家就被這個(gè)東西無(wú)情的拆散了。我恨緣分這個(gè)東西,他是我住的大家庭破碎了,我要好好享受剩下兩年的時(shí)光。兩年、兩年,這個(gè)詞在我心中劃過(guò)了一個(gè)深深痕跡!

  再過(guò)兩年也許一個(gè)擁抱、一聲問(wèn)候、一次游戲、一次見面之后就分開了,這時(shí)是多大的痛苦呀!

  兩年,兩年在我心中留下了很多傷痛,很多悲傷,很多痛哭,很多思念。也許兩年后我會(huì)哭得更加厲害,可能是兩三天,可能是一星期……甚至永遠(yuǎn)都會(huì)這樣。

  我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班、一個(gè)組那該有多好呀!如果這個(gè)想象能成為現(xiàn)實(shí)那就是我幸福的 。

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