【熱門】四年級優(yōu)秀作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
她是一位班長,不淡的眉毛總是掛在額頭上,突兀的眼睛上架著一幅厚厚的眼鏡。她雖然穿著一套可愛的小熊衣服,生氣時卻嚴肅地跺著瓦藍藍的小皮鞋。一張粉紅的小嘴里總是突出精湛的文字,也能在同學違反紀律時第一時間提醒他。烏黑光亮的長發(fā),帶著微微的翻卷,將她裝扮得是那么楚楚動人。臉上深深的笑窩讓她變得無比溫柔,哭時的淚痕也映襯出她的悲傷。
她總能按時完成老師布置的任務,及時幫助同學解開不會的難題,是老師的好助手,同學們的好幫手。她做事從不拖延,待人從不暴躁,性格脾氣良好,經(jīng)常幫老師解決煩惱,是全班的“領(lǐng)頭羊”。
她聰明睿智、博學多才,一道題一看就想得到答案。她那優(yōu)美的文字和美麗的圖畫讓她獲得了金光閃閃的獎杯,是不容置疑的“書呆子”,更是十全十美的“小才女”。
她在家盡心盡力地孝敬父母,尊重長輩,做到“德智體美勞”,有著時刻的禮儀。在田地干活,在家里照顧好媽媽,都體現(xiàn)出她美好的品質(zhì)。
她只是一位班長,卻有那么大的人格魅力,她就是我崇拜的偶像——李若菡。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
世界上有個人,每次當我看到他時,好像就在照鏡子。瞧!圓溜溜的眼睛炯炯有神,可有時也呆呆的,一動不動;肉嘟嘟的臉頰在一跑一跳的時候,也跟著一上一下地抖動,特別可愛,我對他又愛又“恨”,他就是我五歲的弟弟。
他有時候很霸道,總是跟我搶玩具,他搶不到玩具時,還生氣地說:“我下次再也不跟你玩了!”我只好投降,把玩具給他玩。他搶玩具的時候,我恨不得打他兩巴掌,但是還沒打他就哇哇大哭,我實在拿他沒辦法,只好逗他笑。有的時候他還打我,你不知道他打得有多疼?就像鋼鐵錘從天而降砸到我身上。
雖然我的弟弟有時很霸道,但他有時也總是逗我開心。有一次,我要寫作業(yè)不能出去玩兒,弟弟卻可以出去玩兒,我很失落,邊嘆氣邊自言自語地說:“要是我早點寫完作業(yè)就好了!笨僧斘覍懲曜鳂I(yè),媽媽正好回來的時候,弟弟手里竟然拿著許許多多的玩具,而且都是我喜歡的。有時候我因為丟了東西而傷心時,他總是會出現(xiàn)在我眼前,給我講笑話,和我一起玩耍。他真是我的好弟弟!
瞧!這就是我的弟弟,很有趣吧?雖然他的霸道有時讓我“恨”得牙癢癢,可我竟然很快就會忘記那些事,只記得他的可愛,看來我還是很愛他呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天我們的教室很神奇,想知道怎么個神奇法嗎?那么就請你跟著我的腳步來看一看吧!
今天我就像往常一樣,迎著朝陽,聽著鳥兒歌唱,背著書包來到教室里,哇、我一看,書桌、椅子、還有講桌都飛上了天空,要是他們的小主人來到課桌前,課桌就會自動飄落下來,等主人坐上去的時候它又會漂浮起來,好玩極了。上課的時候,教室里會散發(fā)出陣陣的清香,它會讓同學們記憶力加強呢。下課的時候,教室里立馬沸騰了起來,變成了游樂園,書桌、椅子、掃帚、拖把、書包、各種文具,有的變成了飛行器、有的變成了魔法棒、有的變成了飛毯、有的變成了拼裝玩具,多種多樣讓同學們愛不釋手。
下一節(jié)是體育課,同學們都在期待老師要不要改成在室內(nèi)上課,這時,上課的鈴聲響起,我們靜靜地等待老師的到來,當老師踏進教室的那一刻,看到同學們期待的眼神,高興地說:“今天的體育課在教室里進行”,同學們歡呼著跳了起來,‘‘老師萬歲”。這時,教室立馬變成了同學們喜歡的游泳館,同學們的衣服變成了游泳衣、書包變成了游泳圈、書桌變成了城堡、椅子變成了滑梯,哇!太神奇了!我們的教室太神奇了!同學們玩得高興極了。
同學們,怎么樣?我們的教室很神奇吧!你是不是也在期待著有一間這樣神奇的教室呢?那我們就要好好學習呦!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛的小蜜蜂,一只叫“翔翔”,一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠,所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”,我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大,所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧!
嘿!嘿!你們知道我怎么辨認它們兩個的嗎?聽我慢慢道來!跋柘琛钡淖旖沁呌屑毤毜陌酌皻g歡”卻沒有。這個辦法好吧!
它們兩個很淘氣,不過也很懶,很貪吃。每次我伸手的時候,它們就飛到我的手上,因為我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候,就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。
他們都長著一張像鉗子的嘴,頭上還有兩根黑色的很像線似的東西,一雙黑溜溜的大眼睛,身上有黑黃的顏色,就像身上穿一身毛茸茸的衣服,很可愛。
可是,一次放學的時候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了,小蜜蜂也飛走了,我
還不知道,一直到同學提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了,那時我的心里其實一點兒也不難過,我是這樣想的:讓它們飛吧!讓它們自由吧!讓它們也學會自立吧!
就這樣這兩只可愛的小蜜蜂飛走了。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
冬天,是我們這些頑皮的小孩子最喜歡的季節(jié),因為冬天整個大地銀妝素裹,每個角落里都被白雪覆蓋。我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球……所以說“雪”是我們小朋友最好不過的“玩具”。
昨天,一場鵝毛大雪整整下了一天一夜,地上的積雪足有一尺厚。丁零零——下課鈴響了,同學們迫不及待地跑出教室,來到操場上打雪仗,大家個個都穿上了羽絨衣、棉襖,戴上了帽子、圍脖,這么一番景象,再加上一番這么美的景色,可說是一番詩情畫意了吧!剛好,龔老師去廣州學習了,我們也準備大玩特玩。
首先,我們開始分配小組成員,我和王利濤他們幾個一伙兒,敵方是鄭清宇他們。游戲開始了,雙方開始了激烈的戰(zhàn)斗。我滾了兩個小雪球準備給鄭清宇來個“下馬威”,沒想到走在半路上被敵方“狙擊手”擊中。然后,我和肖怡峰商量報復計劃,在這里先不說,給大家賣個關(guān)子。我們商量完之后,計劃開始以。肖怡峰首先拿了兩個小雪球跑了出去,引開了敵人的“主力”,然后,我抱了一個大雪球悄悄地向鄭清宇走去,趁他不注意時,猛的一下向他的背部扔了過去,鄭清宇中“彈”了,我心中暗暗自喜,終于報了“一箭之仇”。這招就叫“以其人不備,攻其人之勝”。在古代的兵法中,這招也是最常用的。我是高興了,可他卻滿臉是雪,把雪拍了,那哪叫臉,分明是個紅萍果。大家都笑彎了腰。鄭清宇也不甘示弱,拿起兩個雪球就向我沖來,他發(fā)怒了,把雪緊緊捏在掌心,一場別開生面的保衛(wèi)反擊戰(zhàn)開始了。雪球已如流星雨一般席卷而來,腳一抬,身體被“砸”到,一下子招架不住,而后來則成了防不勝防,只得用左手擋住,連連后退。眼看就要完蛋了,只聽見“啪”的一聲,雪球打到了我的右手。敵人還在進攻,而且雪球飛來的方向也是變幻莫測,我只好賭一把了,我用一個倒地仍球,把那如同千斤巨石般的雪球砸在了地上,頓時,我方隊員士氣大振,擊中對方隊員數(shù)不勝數(shù)。最后,我方打得對方落花流水,敵方只好以失敗而告終,我們高興極了。真是“沙場上打仗——智者必勝!
我愛冬天,更愛今天!我永遠也不會望了今天的美好時光!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
爸爸說,太陽象征著光明,象征著希望,我就是爸爸心中的太陽。在我們同學的心中,也有一顆太陽,那是一顆能照亮我們心扉,點燃我們激情的太陽——陳老師。
在我們班上的宣傳欄里,寫著:“好讀書,讀好書,書讀好!边@ 九個閃閃的大字。老師說要跟我們比賽,看誰讀書多,讀書多的將榮獲“讀書郎”的稱號。我想:“我三歲時媽媽就帶我去新華書店讀書,老師三歲時一定還沒讀過書,讀書郎的稱號非我莫屬。”一個暑假我埋頭于書山中就像一個書蟲,兩天吃一本,有時一天吃兩本,你不用擔心我消化不了,會得“食積“,我有一個秘密法寶,他叫《新華字典》。結(jié)果一個暑假我就讀了八八六十四本書。我想:“我肯定穩(wěn)操勝券!闭l知一開學,老師公布了她讀書的本書,竟然是九九八十一本!我排行老二!天哪,老師怎么讀了那么多呀!老師看到我沮喪的'表情,走過來說:“我比你們年齡大,所以讀書郎的稱號授予杜默涵同學!并推薦他為升旗手!”我激動得差點跳起來。“陳老師呀陳老師,您讀書比我讀得多,卻把讀書郎的稱號送給我。您真是宰相肚里能撐船,您真是我讀書的榜樣!更是我做人的榜樣!”
為了幫助我們養(yǎng)成寫日記勤練筆的習慣,陳老師和我們?nèi)嗤瑢W擊掌約定——共寫日記,并戲稱“日記馬拉松”。面對和陳老師的約定,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,至今,我還清晰地記得和老師擊掌約定的那一刻,我暗下的決心:“超過老師,贏得馬拉松的冠軍!”
可我的決心在一個多月后就動搖了,那是一個國慶長假的前幾天,身為班級小靈通的我得到一個特大消息:“陳老師要外出學習了!”這個消息一經(jīng)我嘴,馬上像一股旋風,一傳十,十傳三十九(我們班就有39人,所以沒辦法十傳百了。┙淌依锵裾ㄩ_了鍋,同學們大聲歡呼“哇,Thant’s great!不用寫日記了!”可是老師回來了,給我們帶來了厚厚的日記,我們才知道老師為了寫日記,在緊張的學習之后,還堅持寫日記到深夜2點!
陳老師,您真是我們學習的榜樣,是一顆能照亮我們心扉的太陽,一顆指引我們前進的太陽。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
大家好!我叫文具盒,漂亮又實用。
我是長方形的,是粉紅色的,大約20厘米長,7厘米寬,實用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠,它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣,一件紅色的外褲,一雙黃色的鞋子;米妮穿了一件藍色的長裙,一雙粉色的鞋子,它們看起來是不是可愛極了?
我是一個三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長方形的橡皮;第二層放了性格直爽的三支鋼筆,一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶;第三層放了五枝鉛筆,兩塊橡皮,一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手,它們雖然成員性格不相同,可是相處得卻挺和睦,都在這里香甜的睡大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里休息。你看,主人的鉛筆和鋼筆,都躺在三張長方形的小床里,主人的長將軍——尺子,正舒舒服服地躺在那專門為它特制的大床里。。∷鼈円呀(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息吧!
這些學習用品都是主人學習上的好幫手,沒有它們,主人就無法學習。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個漂亮又實用的我。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
晚飯后,媽媽開門見山地說:"你知道二十四點怎么玩嗎?"我和哥哥異口同聲地說:"不知道。"媽媽說:"出四個數(shù)字,無論用加、減、乘、除,只要算出二十四就獲勝。加一筆,如果有第二種方法就加二筆,誰先得到兩個正字誰就獲勝。"就這樣這場比賽拉開了序幕。
比賽開始啦!第一輪的數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字,哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿,似乎有了一個想法,媽媽第一個舉手,她說是(5+7)x(10-8)=24、我們想破了頭皮,可再也沒有其他法子了。
第二輪開始了,卡片是5、6、7、8、我興奮地跳起來我知道了是(5+7-8)x6=24、哥哥皺著眉頭,看我答出題來,自己卻沒答出,心里很不滿,我堂堂一個五年級學生怎么會輸給一個四年級學生呢?哥哥靈機一動,答上題來
。5+7)x(8-6)=24、這回,哥哥就心滿意足了,因為他是目前最高分。這幾個數(shù)字能組成二十四的有很多,說也說不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題?ㄆ2、2、5、8、全場的氣氛頓時緊張起來。誰都想搶到這決定勝負的三分。經(jīng)過每一種算法先搶答到的是媽媽,她的算式是(5+8)x2-2=24、最后的大贏家是媽媽。
這個游戲是考驗我們的反應力和數(shù)學能力。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
今天是3月10日星期六,一個天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同,我也順便跟著郭柯新一家去游玩。
到了后海,我們先參觀了宋慶齡故居。隨后,我們坐上了三輪車,這種三輪車是由黃包車演變而來的,向我們本次夢幻之旅的目的地——四合院行進了。
啊,終于到了!七級臺階,四個菱形門簪,依稀可見昔日的輝煌;微窄卻古老的百年大門,給人一種威嚴、莊重的氣派。我們慢慢登上七級臺階,小心翼翼地跨過門坎,按捺不住興奮的心情,想探個門內(nèi)的究竟。
門內(nèi)的情景并沒有我想象的那樣森嚴。只見一個老北京四合院傳統(tǒng)的“影壁”展現(xiàn)在我們的眼前:一堵雪白的墻壁,外面有木制的圍框,兩旁掛著一串串小葫蘆,兩個紅彤彤的中國結(jié)一下子就讓墻壁鮮亮了起來。墻壁上帖著一個大大的“福”字,好象要把福請進家里!案!弊智皵[著一口大缸,里面種著象征“闔家團圓”的荷花;而大缸前則種著花花草草,給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨特的姿色。
繞過影壁,走過游廊,我們看見了老北京四合院的內(nèi)院了。它沒有華麗的外表,也沒有被刻意裝飾過,它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時我注意到,正房的房頂比別的房頂高,后來我才得知因為這是老輩人的住房。想著想著,我們不知怎么就見到了同學劉琛,這可真是巧。“劉琛……”郭柯新首先就來了個“熱烈擁抱”?晌覅s一直在納悶兒:明明是劉琛先迎接我們的,她是怎么知道我們會來呢?帶著滿腹的疑惑,我進了正房。
進了正房,迎面是一臺八仙桌、太師椅,一切都那么傳統(tǒng)。整個人好象都安靜了下來。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽她介紹,我的謎題也將一一解開。原來,這間房是輩份最高的“太爺”住的,為了顯示輩份高低,所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因為這間屋子地面就高。古時,為了不讓別人看到院里的隱私,所以才修高。這樣,屋內(nèi)的人能看見院內(nèi),但院內(nèi)的人卻看不到屋內(nèi)的情景。這時,劉琛發(fā)現(xiàn)八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說:“這是滿族傳統(tǒng)的圖案,意思是家才是最美好的、幸福的港灣!痹瓉硎沁@樣!這東西還真讓人捉摸不透呢……咦?還有一間臥室。“可以進去嗎?”我悄悄問劉琛!翱梢。你看這床……”我走進屋,只見床梁上雕刻著葫蘆的圖案,這又是為什么呢?原來,葫蘆是一種傳統(tǒng)花紋,與“福祿”諧音。顧名思義,也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎,四合院里的規(guī)矩還真是多呢!
出了正屋,我們又回到小院,玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風箏都是老北京喜愛的玩意兒。我們也玩了幾個,但總玩不好。聽王老師說,在四合院里小時候一起玩大的伙伴叫“發(fā)小兒”,而從穿開襠褲時就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿!真是有意思!
天色漸漸暗了下來,時間飛快地過去了。我戀戀不舍地走出了四合院,一步三回頭,好想在這兒住一輩子呀!這里的奧秘還等著我去探索……
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
四年級優(yōu)秀作文06-21
四年級優(yōu)秀作文11-18
優(yōu)秀四年級作文09-11
四年級優(yōu)秀作文11-26
四年級優(yōu)秀作文精選02-19
四年級的優(yōu)秀作文02-17
四年級優(yōu)秀作文06-21
元宵看抬閣優(yōu)秀作文四年級優(yōu)秀作文05-25
四年級優(yōu)秀寫景作文08-01