實用的四年級成長的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級成長的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級成長的作文 篇1
其實成長的煩惱每個人都有，每個人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不會那么給所有人去滿意，這個世界就是如此，在你抱怨所有的同時，其實換個角度來看，成長的煩惱不止我自己有，大家都有，只是感覺不太一樣罷了。
我的成長煩惱，其實很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我體會了什么是孤獨，在親人天各一方，我體會到了離別，在遇到困難的時候，我體會了什么是冷漠，在得到幫助的時候，我體會了什么是黎明的曙光和心靈的溫暖，等等這些，一直都是我成長的煩惱，無論是家境優(yōu)越還是家境貧寒，我從沒嫌棄過，只是我很不理解的是最為最基本的人，我該享受的東西，我卻沒有得到過，最基本的父愛母愛，其實我已經(jīng)不舍奢求這些了，因為我已經(jīng)長大了，看待問題我有了自己的方式。煩惱也會有只不過都會自然的去化解了，人生走到今天我還需要些什么，其實我已經(jīng)不需要的很多了，我放棄了很多很多，物質(zhì)上的滿足我已經(jīng)很淡然的去看待，精神的享受，我在寫日志的時候也得到了滿足，我其實是要求特別簡單的人，但往往這么簡單的要求卻沒有人給予，我需要的只是那么一點點發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不會太在意，來而不往非禮也，古人的話，我僅記于心！
成長的煩惱，我的心情日志，我的過往人生，我永遠就是那個我！一個永遠驕傲不遜的我！塞北人的性格！永遠都是勇往直前！我就是這樣！
四年級成長的作文 篇2
在長過程中，我遇到過許多事情，但使我難以忘記的，還是這一件事。
那一天，我在人工湖那里抓到了許多魚。我很高興，不僅因為我家里添加了許多新成員，還因為我可愛的小魚有朋友了。這下子它可不孤單了。我心里想：雖然它們不是一個品種，一種是金魚，一種是羅非魚，但它們都是魚，應(yīng)該能和平相處。說不定，它們還會在一起玩呢。
回到家里，我飛快地跑了進去，馬上把裝在瓶子里的羅非魚倒了進去，就去睡午覺了
一直到了下午三點，我起床了，我下了床，穿好衣服，就去客廳看小魚。我一看，大吃一驚，金魚浮在水面上，一動不動，肚子上還有一個大洞，有一粒魚食那么大。我傷心極了，羅非魚為什么要對金魚下毒手？為什么，原本應(yīng)該是令人高興的，怎么會讓人傷心呢？不管我怎么想方設(shè)法地幫助金魚，它也無法再起死回生了，從此，我得到了一個教訓(xùn)，不同品種的魚是不可以放在一起的。
小魚啊小魚，你為什么要跟我不辭而別呢？我好想念你啊。
四年級成長的作文 篇3
以前，有一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會非常生氣，甚至?xí)罂抟粓觥?-
那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬佳買東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來，沒有生氣。所以，整個過程，我都無精打采。心里很生氣也很傷心，只不過我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里，沒發(fā)泄出來。 -
總算要回家了，可是又發(fā)生一些小的不愉快。 -
就在按門玲的時候，我們等了好久都沒人開門，媽媽一看，原來按錯！難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對我說：“喂，你怎么搞的，按個門玲都不會按。。。。�！薄皠e說了，是我按的�！边@時舅媽又說：“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢？”說完，媽媽現(xiàn)都不理我了，連道歉的話也不說就走了。我當(dāng)時真的很委屈，真想痛痛快快的哭一場，我最終還是哭了，在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會。舅媽知道后，就把我請回了家。舅媽就向我道歉，還批評了媽媽不應(yīng)該對我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對他說這并不是你的錯，或者你用實際行動證明給他們看你是對的。、 -
聽了舅媽的話，我覺得她說得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會那么生氣了。 -
大家要記住，不要因為一點點雞毛蒜皮的事情而傷心或生氣，做人要大氣。
四年級成長的作文 篇4
在我成長的路上，我的.爸爸媽媽就像一盞明亮的燈，為我指引方向。
記得三年級，體育老師要給我們測試跳繩。當(dāng)時我只跳了三個，我很傷心，覺得自己永遠也不會跳及格了。是媽媽鼓勵我，天天陪我練習(xí)。我也在不斷地進步。從三個到十幾個，從十幾個到幾十個，從幾十個到一百多個。。。。。。今年我還參加了陽光運動會呢！媽媽的鼓勵給了我信心，讓我收獲了喜悅。也讓我明白了只要堅持不懈就會成功！
以前，我膽子很小。爸爸為了讓我變得勇敢些，帶我去坐海盜船。開始，我怎么也不肯坐，生怕坐上去會摔下來。在爸爸的連哄帶騙下，我終于坐在了海盜船上。海盜船劇烈搖晃，一下子讓人覺得飛到了半空中，一下子由仿佛從空中跌下來。我害怕的大哭起來。爸爸安慰我說：“你不是好好的嗎？一點事也沒有啊！男子漢怕什么呢？”是啊，我是安全的！爸爸的話給了我莫大的勇氣，為了證明我是男子漢，我還想再坐一次呢！
在幼兒園的時候，我有一個壞習(xí)慣——隨地扔垃圾。有一次，我和媽媽看見一個大人亂扔垃圾。媽媽說：“你看，這個人丟的垃圾不僅污染了環(huán)境，還污染了他的人格！”聽了媽媽的話，我深有感觸。立即撿起了那個人扔的垃圾丟進了垃圾桶。媽媽用贊賞的眼光看著我，還豎起了大拇指。一個小小的舉動，讓我徹底改掉了亂扔垃圾的毛病。
在我成長的路上，有酸，有甜，有苦，有辣�？砂职謰寢層肋h都像航標(biāo)燈一樣，為我指明前進的方向。
四年級成長的作文 篇5
成長的足跡在我的成長的記憶中，有兩件事情我永遠都忘不了。第一件是：在我上一年級時，我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的第二面，可我寫成了第一面，快收卷子的時候，我才知道寫錯了。當(dāng)我第二面才寫了幾道口算題的時候，卷子被收走了。幾天里，我老悶悶不樂，到發(fā)卷子的時候，喬老師讓大家看了我的試卷，同學(xué)們都笑了起來，這時候如果地上出現(xiàn)個地縫，我一定會迫不及待的鉆進去。放學(xué)回家，我也不敢跟爸爸媽媽說，很久很久我都高興不起來。第二件事是：在一年級一個單元測試時，在我們把卷子上的題做完后，老師又出幾道題讓我們寫在卷子的后面。成績出來以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高興，我自己也笑得合不攏嘴，沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中發(fā)生過很多有趣和好玩的事，它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長的足跡。證號：班級；四
四年級成長的作文 篇6
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會有收獲。
有一次放假時，爸爸給我買了一個滑板，那個滑板火紅的，還有一個好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來，我好高興!接著，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵我不要灰心。“不要慌，慢慢練!”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰都不可能不訓(xùn)練就能成功，我深刻地體會到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
四年級成長的作文 篇7
在我成長的道路上，有許多熠熠生輝的寶石，今天，我拾起一顆最閃亮的，細細欣賞。
寒假的一天，窗外寒風(fēng)凜冽，我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視，吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么，就徑直走到電視機前，抬手“啪”的一聲，關(guān)掉了電視機，有轉(zhuǎn)過身來，笑瞇瞇地對我說：“我們一起去洗車吧！”我一聽，差點沒從沙發(fā)上跳起來，洗車？多累的活呀！可想而知，我一口回絕了。爸爸收斂起笑容，嚴(yán)厲地對我說：“你整天吃吃睡睡的，多不健康！趕快跟我一起去洗車！”我見拒絕不成，又把希望的目光投向了媽媽，希望媽媽能幫我求求情，可媽媽跟沒看見似的，若無其事地織著毛衣。無奈之下，我不情愿的提著水桶，扛著拖把，跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里，水就像冰一樣冷，一股涼意從指尖向全身蔓延，我咬咬牙，把它從水里撈出來，就使勁擦起車窗來，而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子，不一會兒，一桶清澈的水就變的渾濁了，爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水！”我猶豫了一下，但又硬著頭皮，提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛，筋疲力盡，雙手被冰冷的河水凍得通紅，但不知怎么的，我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥，十分滿足。
爸爸看著我滿足的樣子，意味深長地對我說：“在這個世界上，唯有勞動者是最崇高的，唯有勞動是最光榮的！”
四年級成長的作文 篇8
我和王凱樂是同學(xué)，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到王凱樂的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
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