精選春游四年級(jí)的作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的春游四年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游四年級(jí)的作文300字 篇1
快到清明節(jié)了，爸爸帶我回老家看望親戚朋友。
農(nóng)村和城市就是不一樣。農(nóng)村有著綠色的、大片大片的田野，城里只有公園里擁有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的綠色。農(nóng)村天天空氣清新，讓人心曠神怡，城里的道路上空氣污濁，烏煙瘴氣，令人惡心。農(nóng)村的天空碧空如洗的，一望無際，而城市，化工廠排出的煙霧把城市的天空弄得遮天蔽日。
剛下高速，一股清新的空氣撲鼻而來，我美美地深吸了一口氣，太舒服了。光是空氣，農(nóng)村就勝城市一籌了。車開進(jìn)鄉(xiāng)間小道，一片片新鮮的綠色映入眼簾。那一棵棵小草，在微風(fēng)中輕輕搖擺，清脆的讓我沒法用言語去表達(dá)。春天的農(nóng)村，溪水淳淳。農(nóng)家前的一片河灘，清清的溪水，從光滑的鵝卵石旁流過，擦著帶點(diǎn)腥味的泥土，緩緩地順著小河溝流去。春天的田野，一馬平川，一眼望去，全是綠色，像一條綠色的大地毯。綠色的田野上，偶爾會(huì)凸起幾座小山包，一直延伸到山那邊……清清的水，綠綠的地，蔥蔥的草，我完全被春天迷醉了。
春天的農(nóng)村真美麗。
春游四年級(jí)的作文300字 篇2
星期二，是我們最快樂的日子了！學(xué)校組織去植物園春游。
一大早我就早早地起來，興高采烈地去學(xué)校了，同學(xué)們乘上汽車，個(gè)個(gè)顯得很興奮，一路歡聲笑語，汽車向植物園開去。但是，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的雨越來越大了，直到離植物園還有100多米時(shí)，下起了瓢潑大雨，老師不得不說：“返回吧！”同學(xué)們非常沮喪，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。
車子回到學(xué)校后，老師就安排我們?cè)诮淌依锟措娨暋５?1點(diǎn)多鐘了，因?yàn)閷W(xué)校沒準(zhǔn)備午飯，老師就讓我們把春游所帶的食物當(dāng)飯吃，早已看電視看得迷迷糊糊的同學(xué)們一下子打起了精神，紛紛打開背包，只聽見一陣陣“稀里嘩啦”的聲音，不一會(huì)兒，地上到處是食品包裝袋，整個(gè)教室亂七八糟的�？粗@情景，有幾個(gè)同學(xué)自覺地站出來掃地，后來加入掃地的同學(xué)越來越多，大家齊心協(xié)力，教室馬上又變得干干凈凈了。
這次春游雖然沒去成，但讓我懂得了一個(gè)道理：要主動(dòng)為集體做好事，做一個(gè)熱愛關(guān)心集體的好孩子。
春游四年級(jí)的作文300字 篇3
今天是星期天，媽媽帶我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花，紅的、白的、粉色的，梅花的花枝也都形態(tài)各異，美麗異常。游人們紛紛在梅花樹下賞玩、拍照，流連忘返。我走到梅花樹下，雖然也覺得梅花很漂亮，但是還是不很了解它們，也不懂得欣賞它們。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，在樹下有很多關(guān)于它們的介紹，跟著介紹我也學(xué)著仔細(xì)欣賞起來。
梅花山上有很多品種的梅花，有美人梅、宮粉梅、跳枝梅、杏梅，臘梅……等等。其中，我最喜歡的是美人梅、宮粉梅和跳枝梅。美人梅是系梅和紫葉李的雜交品種，比較耐寒，花期晚，顏色艷麗，香氣撲鼻。宮粉梅，聽名字就知道它是粉色的啦！而且它典雅端裝，就象一位亭亭玉立的少女，極其惹人喜愛。嗯，還有跳枝梅，知道它為什么叫跳枝梅嗎？
因?yàn)樵谝豢妹窐渖蠒?huì)開出許多不一樣顏色的花枝，聽說甚至有時(shí)候同一朵花上也會(huì)有好幾種顏色，不過這得超級(jí)幸運(yùn)的人才可以見到。我在梅樹下轉(zhuǎn)了好長時(shí)間也沒見到，真是可惜呀！時(shí)間過得真快，我?guī)е鴽]有看到最幸運(yùn)跳枝梅的遺憾，戀戀不舍地離開了。今天我不但看到了美麗的景色，還補(bǔ)充了很多課堂中沒有的知識(shí)，過得真開心呀！
春游四年級(jí)的作文300字 篇4
杭州有一個(gè)著名的西湖公園，但我們臨海也有一個(gè)小有名氣的靈湖公園�，F(xiàn)代詩人肖草詩里寫到：夏夜臨湖碧水漣，遙望天門共舉杯。兩岸雛鶯雙雙飛，孤舟泛月影同行。我們大田小學(xué)春游目標(biāo)恰恰就是靈湖，雖然我已經(jīng)不是第一次目睹靈湖的風(fēng)采了，但我還是對(duì)這次旅行充滿期待。
在公交車上我們說說笑笑，車上充滿了快樂的氣氛。不一會(huì)兒就到了公園門口。一下車，我們就像脫了疆的野馬向靈湖奔去。一股淡淡的清香撲鼻而來，黃綠相間的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像給公園披上了一件外套。同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿萜�，在草坪上狼吞虎咽地吃起了零食。待我們填飽了肚子之后，我們又來到了大湖邊，同學(xué)們飛快地沖過浮在水面上的那座橋，在陽光的照耀下湖面上好像灑了一塊塊金子一樣閃閃發(fā)光，又好像在為我們的到來鼓掌。游完大湖迷人的`風(fēng)景之后，我們?cè)诖髽鋼伍_的綠傘下乘涼，互相交流自己看見的風(fēng)景。
不知不覺間，到了該回家吃午飯的時(shí)間。我們嗅著芬芳花香與清新泥土混合的氣息，踏著小徑，就這樣，一步一步，不時(shí)回望這波光粼粼的湖面，心里說不出的留戀。
啊，多少美好的一個(gè)上午！多少愉快的一次春游！
春游四年級(jí)的作文300字 篇5
昨天，老師說今天下午我們班去南湖公園，大家一聽到這件事個(gè)個(gè)喜氣洋洋，高高興興，有很多人盼望明天快點(diǎn)到來！
第二天下午，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都帶了很多很多好吃的，在路上我們排著整齊的隊(duì)伍走向南胡公園。
到了南胡公園我們先去玩“體能樂園”在里面讓我感到最難的一個(gè)游戲是上下求索，我玩的時(shí)候先把手抓住上面的繩子腳踩著下面的鐵索再時(shí)慢時(shí)慢走動(dòng)，你別看它簡(jiǎn)單玩起來的時(shí)候可難了，不管是人多還是人少有的時(shí)候前倒，有的時(shí)候后仰。有一個(gè)成語和這個(gè)意思很像——東倒西歪。這個(gè)游戲就是這樣搖來搖去最后我們沒力氣了，就把我們一個(gè)個(gè)的搖下來了。
我最會(huì)的是走橋，每一次走都能到達(dá)終點(diǎn)，只要?jiǎng)e人一過來我就搖動(dòng)橋就可以把別人搖下去。玩玩后我們?cè)谏街凶吡艘蝗ι街杏泻芏嗝⒌臉淙~，樹葉有紅的、青綠色的，還有小竹子。
我們又去玩淘氣寶，淘氣寶里我喜歡的一樣是那個(gè)跳跳床，上面有一個(gè)很大的人，有許多小朋友一起把那個(gè)大人給壓倒了，我也像那樣玩了，可是一下子氣一沖把我們都弄倒了，這個(gè)游戲真是讓我開心難忘！接著我們又玩那兩個(gè)樂園后，老師讓我們?nèi)嗾樟藥讖埡嫌埃鸵粋�(gè)個(gè)高高興興的回家了。
春游四年級(jí)的作文300字 篇6
今天是我最開心的一天！因?yàn)槲覀儼嘁浇膸Z春游。我早上一坐上車，就在想：今天都有什么活動(dòng)呢？
到江心嶼碼頭了，我趕緊跳下車，準(zhǔn)備坐船，可是我們這一隊(duì)的隊(duì)員還沒全到，還不能坐船。過了一會(huì)兒，人到齊了，就坐船了，船上有好多人，我都快要看不到班旗了。下了船，我飛一樣的和同學(xué)跑到活動(dòng)的草坪。
第一個(gè)活動(dòng)是“接力跑”，我因?yàn)樘吲d居然把接力棒給另一隊(duì)的人了，大人都看的笑起來，急忙把我的接力棒給我這隊(duì)的人。第二個(gè)活動(dòng)是“摸象”，我一開始摸錯(cuò)了，第二次我終于摸中媽媽的手了。吃完午飯，我們和大人們一起做游戲，玩的很開心。集合了，準(zhǔn)備做第三個(gè)活動(dòng)“拔河”，還沒輪到我們這隊(duì)，我就為藍(lán)隊(duì)加油，因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的位置也是我們的位置，輪到我們了，我們跟紅隊(duì)比，我使勁拔，還是拔不過紅隊(duì)，第二局開始了，我想上局拔輸了，這次一定要贏，我使出全身力氣，大人們也一起喊“加油！加油！”，可是還是拔不過紅隊(duì)，我很難過。第四個(gè)活動(dòng)是“兩人三足”，我和爸爸喊著“一二，一二”，我和爸爸配合的非常好。第五個(gè)活動(dòng)是“夾氣球”，最后一個(gè)活動(dòng)是“尋寶”，我一張也沒找到。
今天的活動(dòng)結(jié)束了，我玩的很累，可是很開心！
春游四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，天氣陰沉，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。我們二年級(jí)的孩子像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣在老師的帶領(lǐng)下春游去嘍！
下車之后，我們首先來到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老師告訴我們：秋瑾烈士是浙江紹興人，她自稱“鑒湖女俠”，為了推翻清王朝，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同學(xué)們對(duì)著秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后獻(xiàn)上了我們親手制作的白花。
接下來，我們來到了浙江博物館，走進(jìn)博物館，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這是一座介紹浙江歷史的博物館。博物館里面的展品琳瑯滿目，這次我們主要參觀的是其中的陶器展品。
走出博物館，我們來到了孤山公園。春天的孤山，一片生機(jī)勃勃的景象。你看，柳樹搖著綠色的長辮子，讓我不禁想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；你看，岸邊的桃花笑紅了臉，跟同學(xué)們的笑臉相映成趣；你看，麻雀?jìng)內(nèi)齼蓛傻赝Ｔ诹疑希瑲g樂的唱著歌兒；你再看，湖里的鴛鴦三五成群，悠閑的游來游去。我看得都入了迷，仿佛自己也變成了一只小麻雀，停在枝頭，放聲歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去戶外尋找春天，感受春的氣息。我喜歡春天，喜歡春游，更喜歡和老師同學(xué)們一起在春天出游。
春游四年級(jí)的作文300字 篇8
大家去過實(shí)驗(yàn)基地嗎？那里太好玩了，你要是沒去過就聽我給你講，你要是去過那你就說說，看你說的跟我說的一樣不一樣。
今天早上我們坐車去了實(shí)驗(yàn)基地，在車上老師教了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我們到了實(shí)驗(yàn)基地老師教我們做風(fēng)箏，縫線好難呀！我縫錯(cuò)了就拆。我在上面畫的比較難看，因?yàn)闀r(shí)間太短了只有30分鐘。我們又去了滎陽京襄城遺址，那里有白色的玉蘭、紫色的紫玉蘭、粉色的桃花、金黃色的迎春花，有四片花瓣，這些花都開了，非常漂亮，可是有些花還沒有開，所以我們的櫻桃老師也不知道是什么花。哦，我差點(diǎn)忘了跟你說帶領(lǐng)我們的老師叫櫻桃老師。我們又走到了距離現(xiàn)在有一千七百多年前的土墻跟前，上面有棗樹還有圓窟窿，聽說這是鄭國國都城墻，就相當(dāng)于現(xiàn)在的北京。聽說還有一個(gè)鄭莊公掘地見母的故事，櫻桃老師給我們講了很多，鄭莊公還有個(gè)弟弟叫京叔段呢！
這些都是櫻桃老師告訴我們的。
春游四年級(jí)的作文300字 篇9
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥爭(zhēng)鳴的好日子。我們跟著老師走出教室，走出校門，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無限的勃勃生機(jī)。
一路上，我們歡歌笑語，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，
清清的河水歡快地流著，成群結(jié)隊(duì)的魚蝦自由自在地游來游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結(jié)實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼，叔叔阿姨們忙著采摘春茶，他們采著春茶，也采著豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉(xiāng)遂昌的春天，更想看一看家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為我們介紹了竹炭產(chǎn)品的開發(fā)、注冊(cè)、生產(chǎn)、銷售、作用及竹炭與人類的密切關(guān)系。我們知道了竹炭具有防腐、調(diào)濕、殺菌等作用。隨后，我們還參觀了竹炭生產(chǎn)車間，依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。
今天，我好高興呀，我們不僅看到了大自然風(fēng)光無限的魅力，還參觀了賣炭翁竹炭有限公司，實(shí)現(xiàn)了春游踏青這個(gè)美好愿望。
春游四年級(jí)的作文300字 篇10
星期三，我們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)了，大家都高興極了。讀完早讀課，就在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)集合，準(zhǔn)備上旅游車，8點(diǎn)鐘時(shí)，我們?nèi)５穆糜诬嚾肯蜴覒蚬瘸霭l(fā)了。
我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。在一路的歡聲笑語中，到達(dá)了目的地。我們排隊(duì)進(jìn)去了，以班級(jí)為單位，各自活動(dòng)。我們首先看了一場(chǎng)4D電影，電影描述了在海底有七個(gè)小精靈，向我們展示魔法，海底有三個(gè)壞蛋要搶它們的魔法棒，經(jīng)過了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)，精靈們終于得到了勝利。精彩的電影引來了同學(xué)的陣陣掌聲。
然后我們?nèi)チ宋易钕矚g的過山車，這是一個(gè)勇敢者的游戲。我們排了很長時(shí)間的隊(duì)，終于輪到了我們。我和我們班的李斌坐在一起，過山車慢慢的起動(dòng)，接著過山車加速，然后又往上爬，在到達(dá)最高處后，猛的往下沖，我的耳邊只聽見嗖嗖的風(fēng)聲，速度越來越快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，人感覺好像拋了出來。有的同學(xué)還發(fā)出了尖叫聲，真好玩啊！我們還玩了木馬，漂流等六個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們都玩得很開心。
不知不覺中，一天的春游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都希望多些這樣的活動(dòng)。
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