【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的收獲作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié),是個(gè)桂花飄香的季節(jié),是個(gè)樹葉飄落的季節(jié),是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這個(gè)好時(shí)節(jié)里開始了。
我正聚精會(huì)神地看著壘球比賽,突然,“砰”的一聲槍響,把我和大家都驚了一下,然后,在場的所有人都把目光投向了發(fā)出聲音的地方,幾個(gè)膽小的同學(xué)還拍著胸口說:“嚇?biāo)缹殞毩耍 蔽艺酒饋砗屯瑢W(xué)們一起向操場望去,看到跑道上一群宛如小鹿般矯健地奔跑著的五年級(jí)的'大哥哥們,他們甩開胳膊,飛速前進(jìn),他們的臉上,頭發(fā)上都被汗水浸濕了,他們就像是一個(gè)個(gè)風(fēng)的制造機(jī),跑過的地方樹葉都被他們所制造的風(fēng)吹了起來,打著旋。不知道為什么,我也不由自主地開始為他們加油助威了。
我非常羨慕他們,羨慕他們能奔跑在跑道上,羨慕他們可以拼盡全力,為班級(jí)爭光,羨慕他們能成為眾人的焦點(diǎn)。我有點(diǎn)小胖,我怕我跑著跑著因?yàn)槿舛嗨俣葧?huì)慢下來,我缺乏自信,在老師選人去參加跑步比賽時(shí),我沒有勇氣報(bào)名,我想為什么我會(huì)越來越胖呢?我想在這樣下去,我會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大胖子,走路都搖搖晃晃?這一刻,我看著操場上那些努力的身影,我決定做一個(gè)鍛煉計(jì)劃,每天要按照計(jì)劃堅(jiān)持去做,我要把我的身體鍛煉得棒棒的,好在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,能有機(jī)會(huì)報(bào)名,能有機(jī)會(huì)像那些大哥哥們一樣為班級(jí)爭光彩,爭榮譽(yù)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們收獲了比賽名次,我們班級(jí)收獲了榮譽(yù),我也一樣收獲滿滿!
四年級(jí)的收獲作文 篇2
前幾天數(shù)學(xué)老師把我們的卷子發(fā)下來。我看了后修改了錯(cuò)題,感覺很有收獲。
事情就發(fā)生在那天下午,那天下午數(shù)學(xué)老師讓班長把卷子發(fā)給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點(diǎn),然后我們就開始發(fā)起來。
等我發(fā)完我手里所有的卷子之后,回來一看:哇,我考了九十五分。對(duì)我來說95分還算不上什么,我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。
但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的,比如說看錯(cuò)數(shù)位,或者是少寫了個(gè)零。還有是數(shù)錯(cuò)了。都是我粗心大意而造成的。
我認(rèn)為我考的一般,因?yàn)轭}都不難,在班里占了個(gè)第三類分?jǐn)?shù)多的,因?yàn)槭堑谝幻且话,第二就?7。我下次還要努力爭取做個(gè)第二名,或者是第一名。其實(shí)有一些題我是可以不錯(cuò)的,就比說看作圖數(shù)位這個(gè),我后面檢查的時(shí)候,如果我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零,就可以再加一個(gè)零。還有一個(gè)是讓從漢字改成阿拉伯?dāng)?shù)字。這樣就可以在檢查時(shí)順便記得錯(cuò)題改一下。
但是我認(rèn)為我還是有進(jìn)步的。雖然只是第一單元考試,但是我以后按照這樣的方法去做,那我以后的做其他題都是沒有問題的。因?yàn)橛袝r(shí)候我錯(cuò)題就是我粗心、不認(rèn)真,就導(dǎo)致錯(cuò)題了。
我也是一心想要把學(xué)習(xí)做好。以后我做事情要好好的,做到最好的自己,做到最好的極限,這樣我就可以進(jìn)步,因?yàn)槲也荒芤恢痹靥げ健?/p>
自己以前錯(cuò)題,或者是一些不好的習(xí)慣之類的就問同學(xué)或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問,就請(qǐng)老師講一講,提示如何去做。通過自己的思考才能進(jìn)步快。
以后我要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,就可以有很大的提高,就能做的更好。
四年級(jí)的收獲作文 篇3
生活中我們會(huì)遇到許多不如人意的事。無論結(jié)果怎么樣,只要付出努力,就會(huì)有收獲。
上星期五放學(xué),老師布置一項(xiàng)手抄報(bào)作業(yè),每班選3張,送去學(xué)校評(píng)比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時(shí)候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”,我急得大哭起來。心想:這張手抄報(bào)已經(jīng)毀了。“沒事,沒事!眿寢屧谝慌园参康溃皶r(shí)間還有,再畫一張!
因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯(cuò)了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時(shí)候也先寫在草稿紙上,覺得萬無一失才寫到手抄報(bào)上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點(diǎn)頭稱贊,教美術(shù)的阿姨看了也為我點(diǎn)贊。
周一,我急匆匆地跑去學(xué)校,鄭重地把手抄報(bào)交給老師。第三節(jié)課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮!皡切廊、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的,我明明畫得很好的!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“沒事,你在畫手抄報(bào)的過程中有沒有什么收獲?”我想了想說:“做事不能太粗心大意,要細(xì)心!薄霸谶@個(gè)過程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了!眿寢屨f。
雖然這次我落選了,但是做手抄報(bào)的過程中讓我很快樂,收獲也頗豐!
四年級(jí)的收獲作文 篇4
說起我喜歡的語文學(xué)習(xí),使我想起了一個(gè)小故事……
那是四年級(jí)放暑假時(shí),爸爸買了一套《成長勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書送給我!斑@部書共有4集,什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不舍地把書合上。
從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見書里有好的詞語及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來讀。久而久之,使我對(duì)語文課產(chǎn)生了興趣……感到語文書里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書里那些讀讀背背的詞語,不但精簡,而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開啟封閉的心門。
回想以前當(dāng)我上語文課時(shí),就會(huì)感到十分難懂,感覺枯燥無味,F(xiàn)在,我卻十分喜愛語文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過閱讀學(xué)習(xí)語文書每一個(gè)小故事的過程中,使我們明白事理,引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy面前,如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,解決問題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長都有過程。語文知識(shí),助我們挖掘潛能,增長智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來。
四年級(jí)的收獲作文 篇5
相信大家每過一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!
在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來,正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。
這個(gè)暑假,總體來說,是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!
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