【必備】四年級夏天的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級夏天的作文 篇1
溫暖的春姑娘的步伐已經(jīng)離我們很遠很遠，隨著春姑娘的離去，脾氣暴躁的夏姑娘也已經(jīng)到來。她先把太陽變成火球，
再把人間變成了特大號烤箱，太陽和烤箱把人們烤得滿頭大汗，汗流浹背；把花草樹木烤得無精打采；把小動物們烤得更是有氣無力，連平時活蹦亂跳的“調(diào)皮鬼”小猴子也沒力氣了。
來到小河邊，你會發(fā)現(xiàn)原來水很多很多，清澈見底的小河如今也已經(jīng)快干了，原來活力十足的小魚兒們?nèi)缃褚惨呀?jīng)奄奄一息了，再看看河邊的柳樹，那原本茂密的，翩翩起舞的枝條，如今也不動了，要是你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那枝條差不多都要烤成焦葉啦！
在炎熱的夏天里，小動物們都躲在自己涼爽的家里，誰也不愿意出來被太陽曬得暈暈乎乎的。只有知了最不怕熱，他趴在樹枝上，從白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在說：“熱死了，熱死了……”小青蛙最聰明，他在最熱的中午呼呼大睡，到了晚上約同學們、伙伴們參加一個巨大的聯(lián)歡會。
這就是夏天，雖然夏天像火球一樣炎熱，但是我愛夏天，因為夏天來了，就有了漫長的暑假，因為夏天來了，我可以吃涼爽的冰淇淋，因為夏天來了，我可以去看望遠方的爺爺、奶奶、外公、外婆，還可以去游泳館盡情地游泳……
四年級夏天的作文 篇2
清晨，紅彤彤的太陽，從那泛著魚肚白的東山尖冉冉升起。天空湛藍湛藍的，猶如一望無際的大海，不時飄浮著幾朵可愛的白云，像是銀鷹在護衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空。微風吹來，樹木舒適地伸展著枝條：啊，這熱情奔放的夏天真好，有一場透雨那就更妙了。
一到下午，往往會突然間烏云密布，空氣顯得沉悶極了，枝頭上的鳥兒紛紛躲進自己的窩中，螞蟻也匆匆地往高處搬家，小魚兒在水中上躥下跳，有的張開嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一會兒，狂風呼嘯著席卷而來，一道道閃電像一把把利劍把天空劈得支離破碎，緊隨著的是一聲聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點像千軍萬馬般也“嘩嘩”地從天而降，這風聲、雨聲、雷聲和那刺眼的閃電組成了恐怖的立體聲交響樂。
雷電過后，我站在窗前往外望去，那些樹呀、房子呀似乎不再那樣模模糊糊了。雨仍在自由自在地下著，只是“淅淅瀝瀝”地漸漸小了。當雨點落在小草上，小草高高興興地洗了一個澡，更綠了；雨點落在大樹上，大樹痛痛快快地喝足了水，枝葉更茂盛了；雨點落到地上，地上濺起朵朵水花，還有一個個圓圓的泡泡，美極了。同時，還可以看到許多道路變成了一條條小河，一片片樹葉像小船在“河”面上飄呀飄……
不一會兒，風止了、雨停了，太陽公公又露出了笑臉，一道五光十色的彩虹橫跨市區(qū)，架在南邊的南明山和北邊的白云山上，是多么的壯觀。夏天的雨像淘氣的孩子，來也匆匆，去也匆匆。
四年級夏天的作文 篇3
夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。
葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。
一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。
四年級夏天的作文 篇4
熱!一陣熱氣向我吹來，我實在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹人補習班吧!
我坐上了一輛普普通通的三輪車，啊!好燙啊!我快變成烤面包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去，直到坐墊不燙為止，到樹人時，我又急匆匆地跑進了教室。
上課!老師輕輕地走到空調(diào)旁，把空調(diào)打了起來，對我們說，今天雖然很熱，不過我相信你們能堅持下去的，好，現(xiàn)在不說廢話了，說說重點，今天要寫的作文題目叫做：“熱”老師嚴肅的說。終于要開始寫作了，我不時感到有一股燒焦味，啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!
之后，我寫好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來似地，我東看西看，啊!原來是教師的門上有一個大大的縫隙，哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進來的。
下課了!教室里還是那么涼快，我望著窗外看見一大群人撐著太陽傘走來接自己可愛的孩子。
我又見這情節(jié)，背上了書包，頂著太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐著電梯上了四樓進了媽媽的辦公室。放下書包就準備去找媽媽。
一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!
四年級夏天的作文 篇5
春還來不及再多得意一時，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤的時候，來了。
一夜之間，知了“復活”了，荷花綻開了，她的花姿一點也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。
早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點的太陽，心中莫名的感到舒暢。夏風吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽升高，將我們“炙烤”。不一會兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的'清爽。
中午，太陽升到高空，我手拿著雪糕對著遠處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點聲音，因為我這時的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。
下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。
傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。
到了明月出來了，臥在床上，聽著遠處知了的聲音，我卻并沒有認為這是噪音，而是一首簡單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡單而又放縱的夏景。
夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧！愛夏，也確實沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空！
四年級夏天的作文 篇6
“轟隆，轟隆隆……”伴隨著雷聲，一場夏天的雨終于降落在人間。
這時的我，正在泳池里游泳。我抬起頭來望著天空，天不再湛藍，仿佛失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼里啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心里扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。
“快點上來，都下雨了，泳池里的人快點上來！”這句話把我拉回了現(xiàn)實�；亓爽F(xiàn)實�！昂蘸�，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。
換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭發(fā)瘋的獅子敲打著窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這么威風！
可是我又發(fā)現(xiàn)，這只是夏雨的一面�；丶业穆飞希覔沃话褌阍谟曛新�。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優(yōu)雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴著一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨著太陽的出沒而更加精彩紛呈。
【四年級夏天的作文】相關(guān)文章：
四年級夏天作文500字：炎熱的夏天06-22
夏天四年級作文08-05
夏天四年級作文06-16
夏天的四年級作文06-16
四年級夏天作文12-24
四年級的夏天作文12-25
四年級關(guān)于夏天的作文01-17
四年級快樂的夏天作文12-03
四年級炎熱的夏天作文05-04
四年級作文：炎熱的夏天05-25