實(shí)用的校園的一角四年級(jí)作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的校園的一角四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我們校園有許多美麗的景物,但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖,悅鈉湖是圓形的,悅鈉湖的水可真清啊,清的能看見湖底的沙石,悅鈉湖的水可真靜啊,靜的都能聽到湖水在流動(dòng),悅鈉湖的水可真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠,旁邊有一座假山,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸——悅鈉湖里有許多小魚和烏龜,小魚有金色的黃色——有的三五成群的在做游戲,有的在你追我趕,好象在比賽游泳,有的在水底下一動(dòng)不動(dòng),好象在說悄悄話,還有的在上面吐泡泡,好象在歡迎同學(xué)和老師的到來,每當(dāng)看到烏龜時(shí),它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去,好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花······
春天一來,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起,好看極了,周圍還有很多小草,春天一來,小草們仿佛剛剛睡醒,伸著懶腰,露出了頭,花兒們好像也是剛剛睡醒,穿著一件漂亮的衣裳,出來觀賞風(fēng)景······
我喜歡學(xué)校的悅納湖,更喜愛老師和同學(xué)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、嬉戲玩樂的地方,所以我們都對(duì)自己的校園有著無比深厚的感情。
我的校園雖然比不上城市里寬闊高大,但是我依舊對(duì)它有著濃濃的感情。校園的一角,是最吸引我的地方。
春天,校園的一角種植的鮮花都爭(zhēng)相開放,五彩斑斕,美麗極,那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去,還有那幾棵高高的柳樹,在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。
夏天,太陽把大地烤的燙乎乎的,但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高,更美,看啊,花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光,翩翩起舞,柳樹姑娘看的高興,也跟著它們一起跳舞,多開心!夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。
秋天,校園里的梧桐樹葉都變得枯黃,搖搖晃晃的飄下來,但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏,但是月季花還是一枝獨(dú)秀,有紅的、白的、黃的、粉的,五彩繽紛,小草都枯黃,但是卻形成一片金黃的地毯,柳樹那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。
冬天,校園的一角積滿白雪,但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠,綠的那么美麗、有生機(jī),再配上這漫天飛雪,給人一種浪漫的感覺,不是嗎?漫步在這銀白色的世界,感覺那么舒服,那么自然,一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來,掉在我的臉上、衣服上,涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。
這就是我們校園的一角,春天生機(jī)勃勃,夏天萬木蔥蘢,秋天疊翠流金,冬天銀裝素裹,不同的季節(jié)有不同的美麗,所以它才深深的吸引我。我愛校園的一角!
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
每天我們一進(jìn)校門,一顆雪松像個(gè)忠誠的衛(wèi)士一樣天天迎送我們,真可謂是“傲骨迎風(fēng)雪,笑臉迎師生”!
繞過雪松便是學(xué)校一角的花果園,春天的時(shí)候花果園里的葡萄樹長出了綠葉,綠葉爬滿了整個(gè)長廊,還有木瓜樹也開始掛滿了大大的綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠油油的一片,真是太漂亮了!
夏天,綠樹成蔭,走在枝葉茂密的葡萄架和高高的木瓜樹下可以避暑,就算熱乎乎的風(fēng)吹著,也不覺得燥熱,只聽到樹葉沙沙的聲音,仿佛是在驅(qū)趕夏天的炎熱。
秋天到了,瓜果園里散發(fā)出陣陣誘人的香味,一串串亮晶晶的葡萄掛在枝頭,有紫色的看上去像瑪瑙、有綠色的看上去像水晶;黃橙橙的木瓜也掛滿了枝頭,沉甸甸的木瓜隨風(fēng)輕輕搖蕩著,使人垂涎三尺,真是太誘人了!
冬天,怕冷的木瓜樹就被裹上了厚厚“棉衣”,冷風(fēng)雖然把花果園里的綠葉給刮走了,可是一下雪,花果園里的樹木就像穿上了白色的大衣,十分的漂亮。
這就是我們校園的一角,春夏秋冬都是那么的可愛,希望大家都來參觀我們美麗校園的一角!
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們校園的草坪既寬廣又美麗。
教學(xué)樓后面就是寬闊的草坪。春天,小草從地下鉆出頭來,不再膽怯的小野花慢慢地抬起它們的頭,試試寒,然后一瓣瓣地綻放。草坪旁邊還有五顏六色、香味誘人、形態(tài)萬千的各種野花。我最喜歡的是月季花,有的是半開,有的是全開,顏色有淺紅色、深紅色、玫紅色、鮮紅色、大紅色的。下小雨時(shí),大片大片的野花和月季花與細(xì)雨融在一起,低頭能清晰地看到在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮醒目,神氣十足。
夏天,草坪還是綠油油的,齊刷刷地生長在土地里,像毛絨絨的地毯。
秋天,草坪變成金色的海洋,這個(gè)季節(jié)的`草坪成了我們課后玩耍的天堂。
冬天,草坪穿上了雪白的大衣,冬娃娃給大地蓋上了厚厚的被子,風(fēng)娃娃呼呼地唱著動(dòng)聽的歌。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤、打雪仗……課間十分鐘,草坪上已豎起了各色各樣的雪人,成了一道美麗的風(fēng)景。
我們愛自己的校園,更愛校園的草坪。它不僅是一座美麗的花園,綠草如茵,還是我們成長的樂園,我們?cè)谶@里收獲了無窮無盡的快樂。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我們可愛的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),無論春夏秋冬,我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。
春天,后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地,春天,小草探出頭來。后操場(chǎng)四周是榕樹、紫荊樹。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。
夏天,后操場(chǎng)四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹和紫荊樹伸出濃密的枝葉,在后操場(chǎng)上空撐開一把把巨傘,遮住火辣辣的太陽。紫荊樹開花,粉紅色的紫荊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看,好似進(jìn)入神話的世界。陽光透過茂密的枝葉,微風(fēng)一吹,令人神清氣爽。
如果說春、下的后操場(chǎng)都這么綠,那么秋、冬的后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來,小草戴上小黃帽。紫荊樹葉子有點(diǎn)黃,但榕樹的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。
嚴(yán)冬來臨,當(dāng)紫荊樹和小草都無可奈何地凋零之后,榕樹的葉子依然那么密,那么綠。
啊,我愛著綠色的后操場(chǎng),愛著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)!
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái),喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!
春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿細(xì)嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課,同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長廊玩拍手游戲,男生們會(huì)抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊(duì)比傳球。所以美麗的長廊又變成女生的游戲場(chǎng)所和男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂響起來,同學(xué)們才戀戀不舍地離開“游戲長廊”。此時(shí)的長廊就像退潮的海灘,安靜下來。
秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅本來是綠色的葉子,風(fēng)兒一吹,葉子就無力地漂落下來,真讓人惋惜!
有時(shí)候,我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引不少同學(xué)駐足欣賞,這時(shí)美麗的長廊又變成“藝術(shù)長廊”!
我們學(xué)校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時(shí)間的話,不妨來看一看吧,你肯定會(huì)喜歡上它呢!
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
春姑娘悄悄地來到學(xué)校的花壇里,那景色簡(jiǎn)直美不勝收。
今天,我終于一飽眼福,山茶花像含羞帶怯的小姑娘,銀杏樹的枝頭上也冒出了零星的嫩芽;玉蘭樹上長滿了花苞,我仿佛看見花兒競(jìng)相綻放的熱鬧場(chǎng)景,惹人喜歡的金桔樹上還掛著些許“小桔燈”。
沿著西大道一路走來,映入眼簾的是開得正艷的山茶花。滿樹沉甸甸的花骨朵兒,把樹枝都?jí)簭澚搜挥械暮,飽脹得像是要裂開一條縫隙;有的已張開了幾片花瓣,恰似姑娘們“紅唇欲起”,綻開美麗的笑容,露出許多深黃色的小花蕊,招來了許多蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那五彩繽紛的景色,像高空的彩虹那么絢爛,像天上的云彩那么美麗。那只有一點(diǎn)小芽的垂柳長成了濃密的葉子!另我不禁想起了《詠柳》中的一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
夏天,銀杏樹上長出了幾片小扇子,撲閃著翅膀迫不及待地告訴我們:“春天離開,夏天來臨!”
夏日,綠樹成蔭,翠竹的葉子由翠綠色變成深綠色,纖細(xì)的腰桿逐漸變得挺拔、粗壯。
秋天,樹葉都像蝴蝶一樣從樹上飄落,真是“無邊落木蕭蕭下”。銀杏葉隨風(fēng)飄落。它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽,扇來了豐收的景象;它又像一枚郵票,告訴燕子往南飛。
冬天,上帝的小精靈,一齊從天空降臨,它們調(diào)皮地跳落在枝頭、草坪、花壇上,給它們都穿上了新衣。
!美麗的花壇,是我最愛的校園一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
美麗的校園里有美麗的景物,而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。
花壇位于教學(xué)樓的后面,像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí),像一個(gè)毛筆尖,而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣,完全盛開的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣,千姿百態(tài)呀!風(fēng)一吹,百花像仙女似的跳起舞來,婀娜多姿,就連它們的莖也跟著音樂的舞步跳起了“肚皮舞”。
春天,春回大地,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。一年一度的比美大賽開始了,小動(dòng)物們也跑來湊熱鬧。翩翩起舞的蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣,勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱,“嗡嗡”地哼起了小曲。
夏天,大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭,春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒有那么傲慢了。雨過天晴,陽光下的雨霧散發(fā)出七色光芒,形成了五顏六色的彩虹,美麗極了!
深秋,樹葉飄落,楓葉變紅,碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了,白玉蘭的花瓣也紛紛飄落,奇花異果都失去了生機(jī)。
冬天,寒風(fēng)吹拂,北風(fēng)呼嘯,大雪紛紛,到處都是白茫茫的一片,銀裝素裹。大樹身上也披上了雪白的戰(zhàn)甲,大地上的小草也被冰雪覆蓋了。
學(xué)校的花壇真美麗!我愛學(xué)校的花壇!
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。
你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無瑕的身子可美麗了!有時(shí)下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。
微風(fēng)拂過植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動(dòng)人的舞蹈。看著它們?cè)陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí),我定睛一看,它們?cè)缫淹V沽宋璧,不知是否因(yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!
每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋,我不好的心情總會(huì)一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來我的學(xué)?纯窗!
校園的一角四年級(jí)作文 篇10
我們的校園可美了,一看就能讓人眼花繚亂。不過,我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了,F(xiàn)在乃春意正濃之時(shí),花兒、小草、大樹全都從睡夢(mèng)中醒來了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,就像在熱烈歡迎我們的到來。
進(jìn)入校園,首先引入眼簾的就是一條長長的水泥路,在水泥路的左邊的就是我們的?,在校刊右邊,有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng);這顆大榕樹的葉子可多了,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹,聞了一聞,空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來,令人神清氣爽,心曠神怡。
接著往前直走,再右拐,就來到了銀官樓里,在銀官樓的左側(cè),有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌艷欲滴的玫瑰,目睹過雍容華貴的牡丹,卻從沒看見過紅云一般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真大啊,大得像我緊握的拳頭。陽光一照,仿佛千萬顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,有好像千萬面旗幟在飄揚(yáng)!真是“樹頭萬朵齊吞火,殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花,是我們學(xué)校春天里的第一抹紅,給我們的學(xué)校增添了無限生機(jī)。
再往前直走,就來到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的圓舞曲……
在這個(gè)生氣勃勃的春天里,在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里:茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過的同學(xué)們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫。
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