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四年級(jí)的玩具作文

時(shí)間:2022-07-02 12:16:02 四年級(jí) 我要投稿

【精品】四年級(jí)的玩具作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的玩具作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】四年級(jí)的玩具作文五篇

四年級(jí)的玩具作文 篇1

  二零xx年,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,臺(tái)下的記者問我:“您是怎么開發(fā)出萬能玩具的呢”?“聽我講講吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。

  記得二零一零年的時(shí)候,我才上小學(xué)四年級(jí),期末考試卷子發(fā)下來了,我的成績(jī)很不理想,心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想:如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí),等長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作,那該多好。∮谑俏遗W(xué)習(xí),成為了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了“萬能玩具”。

  “萬能玩具”的功能是過一次模擬人生,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開始選擇一款適合你的玩具開始玩,玩上十年,那么十年通過玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí),這樣就可以選擇自己喜歡的職位,而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬能玩具有很多款,象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...

  我最后說:“今天我成功了,我為所有的孩子找回了他們的快樂,因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚,而是享受快樂的過程”。

  聽了這句話,大部分家長(zhǎng)都低下了頭。

四年級(jí)的玩具作文 篇2

  我的玩具是一只毛絨小紅豬,它是我媽媽送給我的。

  它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽,帽子上面鑲嵌著一對(duì)像珍珠一樣大的眼睛,它還有一只橢圓形的鼻子,鼻頭上一對(duì)像山洞一樣黑的孔。瞧,它還有一對(duì)粉紅色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉,它就成了一只光頭小紅豬了?粗呢i頭帽,讓我想起了一部動(dòng)畫片《豬豬俠》,因?yàn)樨i豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。

  它還是一只快樂的小紅豬,總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的`。像月牙一樣,看上去總是很快樂。它還有一只突出來的大鼻子,鼻子下面是一張微笑的小嘴,看上去真是可愛極了。它的身后有一條線,線的頂端有一個(gè)可以吸在墻上的吸盤。往下還有一個(gè)粉紅色的麻花形小尾巴,真惹人喜愛!我把它掛在門的對(duì)面,它總是笑瞇瞇的,有客人來的時(shí)候,它好像在對(duì)客人說“你好,你好。”

  在我心情不好的時(shí)候看看它,它就會(huì)使我心情好起來。有一次我在寫作業(yè),寫了半天還有好多頁沒有寫,我不耐煩了,準(zhǔn)備把作業(yè)扔了。這時(shí)候小紅豬好像跳到我面前,笑著看著我,好像在說:“小主人,小主人,還有一點(diǎn),加油!”看著它那忠實(shí)的樣子,我又低下頭,認(rèn)真地寫起作業(yè)來。不知不覺,作業(yè)很快就寫完了。多虧了這個(gè)小紅豬,不然媽媽回來,又要被狠狠地批一頓不可。

  這就是我喜愛的玩具——小紅豬,它給我?guī)砹藴嘏涂鞓罚?/p>

四年級(jí)的玩具作文 篇3

  我喜歡的玩具很多很多,比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具。可是我特別喜歡的是一頭熊。

  那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非?蓯。我給他起了一個(gè)名字叫皮皮。

  說起這頭熊,我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。

  小時(shí)候我們一起玩耍,有時(shí)假裝它生病了,我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學(xué)生的游戲,我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生,它每次總是滿分;如果會(huì)和他它在床上扭來扭去;如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺,而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢(mèng)……

  通過這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象,雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。

  你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊,如果你們喜歡的話,可以來我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

四年級(jí)的玩具作文 篇4

  在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。

  玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮,透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會(huì)露出生氣的表情,心里好像會(huì)想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的感覺蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛。

  每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,有玩具熊陪伴著我,不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動(dòng)畫片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。

  我非常喜歡它,它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實(shí)的朋友。

  教師點(diǎn)評(píng):

  寫小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難,但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的學(xué)生來說,能夠?qū)懙糜姓媲檫是較難的,小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子,還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽懙媚敲凑鎸?shí),字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛,這種邊描寫邊抒情的寫法值得學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的玩具作文 篇5

  我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。

  我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起來十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的!班洁健钡膬蓚(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕]有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭,小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛心,愛心上寫著“bare”中文是熊的意思!班洁健笔亲模瑑蓷l腿平放著!班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

  這個(gè)小熊是我小時(shí)候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí),我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯,爸爸媽媽就會(huì)打我,罵我,我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間,抱著“嘟嘟”,對(duì)它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對(duì)我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對(duì)我說:“沒關(guān)系的,以后堅(jiān)強(qiáng)起來,下次聽話一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以了,開心起來吧!”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。

  就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

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