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四年級同桌的作文

時間:2022-07-02 11:26:26 四年級 我要投稿

精選四年級同桌的作文合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級同桌的作文合集五篇

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌是一個女生,扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說會道,別看她長得一副溫柔可愛的模樣,性格也是變化多端。

  她高興的時候,對我非常友好,問她借東西時,她也會爽快地答應(yīng);如果她不高興的時候,你激怒了她,她就會追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱:飛毛腿),要不然呀,我準(zhǔn)會被她打得落花流水。

  有一次,我走進(jìn)教室,見她在和同學(xué)在玩,我故意走上前去,對她說了幾句好玩的話,沒想到,這幾句話居然讓我倆之間發(fā)生了一場“世界大戰(zhàn)”。她用她最快的速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當(dāng)時就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對我窮追不舍,我已經(jīng)被她追的沒勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當(dāng)我進(jìn)去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過一劫。該說說她的優(yōu)點了。

  她是一個樂于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的,都盡力去幫。還記得有一次要寫作業(yè)了,我翻來覆去地在書包里找我的鋼筆,可翻了個底朝天也沒找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學(xué)有一道題不會,來請教她,她耐心的給那位同學(xué)講題,一絲不茍,直到他聽懂為止。

  她就是我的同桌—張許曼,一個既可愛善良又有點古怪精靈的女孩。

四年級同桌的作文 篇2

  “小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

  他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動物。

  我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

  “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學(xué)樓的`各個角落,也找遍了學(xué)校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

  接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。

  同桌的你是一個值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

四年級同桌的作文 篇3

  是你,在我考試沒考好的時候鼓勵我;是你,在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然,你比我小兩個月,但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。

  我的同桌一一王雨楠。在四年級上學(xué)期時,由于一次意外,老師把我往后調(diào)了一排,就這樣我開始了和你的同桌生活。

  我的同桌,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,圓圓的小臉,白里透紅,可愛極了。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒考好,她對我說的那句話我永遠(yuǎn)忘不了。她說:“一次沒考好,沒關(guān)系,你的學(xué)習(xí)那么好,把錯題改正,下次不再錯,我相信你下次一定會考好的,有什么不會的題可以問我,我可以幫助你呀!”有一次,我有一道題不太會,去問她,她像老師一樣教我,又出了幾道類似的題讓我做,她的講解讓我豁然開朗,從那以后,我一有不會的題就問她,所以我的數(shù)學(xué)成績在她的幫助下提高了很多。

  還有一次,快期末考試了,老師讓我們抄卷子,王雨楠抄完了,我還剩一點,下課鈴打響了,她看見我還在拼命的抄,就走過來對我說:“都下課了,你也起來活動活動再寫,老坐在那兒,不僅對視力不好,而且時間一長,腰也會疼的!彼易叱鼋淌,說:“看看遠(yuǎn)處的綠色,再回去寫吧!彼坏俏业拈|蜜,有時候她也像我的家長一樣。

  同桌的你,有明朗美好的微笑,溫暖一米陽光,融化四方冰雪。

  同桌的你,有乖張頑劣的童心,伴我一起瘋狂,一起成長。

  我不知道我們何時離別、何時再見,但是我的朋友,在離別之前,讓我們先好好享受當(dāng)下,希望五年級能再和你做同桌。

四年級同桌的作文 篇4

  在成長過程中,每個人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  快要到期中了,那天早上,陽光明媚,我早早地來到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來,接著,早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來,我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語書,結(jié)果,我找來找去都找不到,這時,我的同桌婷婷看見了,關(guān)切地問到:“怎么了?”“沒什么,英語書落在家了!”我說!皼]什么?”她露出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會兒,將英語書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

  這時,一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,她就是不答應(yīng),這時婷婷走了過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說便拿起掃把幫我值日,這時我感激涕零:“婷婷,謝謝你!”“不用謝。”婷婷說。

  從此,我們便成為了形影不離的好朋友。

  我的同桌,愿我們的友誼比長城還牢固,還久遠(yuǎn)。

四年級同桌的作文 篇5

  我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩,她的名字叫陳唯嘉。

  她長的很漂亮,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪大眼睛明亮有神,紅通通的嘴唇,甜甜一笑,可愛極了!

  我的同桌愛幫助別人,我和她有時會因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí),可是她從不計較,過一分鐘就忘得一干二凈。有一次,我尺子不見了,鋼筆沒墨水了,在班級里都沒有借到,陳唯嘉看見了,她主動把她的鋼筆和尺子借給我,我連忙道謝,她說:沒關(guān)系,幫助別人是我應(yīng)該做的。每當(dāng)我有什么不懂的題目,她總是一遍又一遍,很有耐心的給我講解,直到我弄懂為止。

  我的同桌上課認(rèn)真聽講,積級舉手發(fā)言,做作業(yè)時又快又好,每次考試成績都名列前茅。有一次,她的數(shù)學(xué)考了99分,而我只有91.5分,別的同學(xué)都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陳唯嘉學(xué)習(xí),爭取下次取得好成績。

  我很慶幸我有一個樂于助力、積極向上的好同桌,你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真度,無時無刻都感染著我,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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