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精選美麗的校園四年級(jí)作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我留下了燦爛多姿的知識(shí)和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢(mèng)還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見(jiàn)底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來(lái)，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。
在驕陽(yáng)的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來(lái)游去的小魚也在快樂(lè)的玩�！械脑诖虼螋[鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語(yǔ)……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。
微風(fēng)吹來(lái)，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開(kāi)著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無(wú)聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開(kāi)了“紫藤綠茵”，請(qǐng)跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來(lái)到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。
看！海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭(zhēng)先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”�。∥覀�?cè)谶@美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛(ài)它那些美不勝收的景。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我的校園名叫陽(yáng)光一小，離我家很近，雖然外表普通，但里面一年四季都非常美麗。
校園里正對(duì)著門口的是個(gè)花壇�；▔锏幕ㄊ址曳�，美麗極了！花壇后是個(gè)巨大的操場(chǎng)，平常我們就在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，十分快活。操場(chǎng)的正前面有一座國(guó)旗臺(tái)，在國(guó)旗臺(tái)上，鮮艷的國(guó)旗正高高飄揚(yáng)著。旗臺(tái)旁邊是我們?cè)诶锩姘l(fā)奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲。教學(xué)樓的樓頂是一個(gè)巨大的花園，估計(jì)除了操場(chǎng)，面積最大的就是它了吧？
大花園里春天青草、樹木開(kāi)始抽出嫩芽，各種花朵一簇簇地裝飾著大花園，許多花連我的爸爸媽媽都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有許多小鳥和昆蟲在大花園里快活地嬉戲，美麗極了！
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，大花園里綠樹成蔭。小草和花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，樹木披上金黃的大衣，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷�?/p>
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。連大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。大花園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，花朵也冬眠了，只有樹木還披著金黃的大衣，不畏嚴(yán)寒地站在冰冷的寒風(fēng)中，守護(hù)著它的朋友們。
我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
美麗的靈寶市實(shí)驗(yàn)二中是一所新建的現(xiàn)代化學(xué)校，才剛剛投入使用。我有幸成為眾多開(kāi)拓者中普通的一員，請(qǐng)?jiān)试S我自豪的向大家介紹我們的美麗新學(xué)校。
靈寶市實(shí)驗(yàn)二中，位于靈寶市新興城區(qū)——發(fā)展中的北區(qū)東北部，斷密澗河西岸。占地面積80余畝，建筑面積2萬(wàn)6千多平方米。有可以容納54個(gè)教學(xué)班的宏偉的教學(xué)樓，有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)樓，有供老師辦公、休息的行政辦公樓；還有空調(diào)、衛(wèi)生間齊備的學(xué)生宿舍，更有省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)的師生餐廳，400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
現(xiàn)在這里雖然還沒(méi)有綠樹濃蔭，也沒(méi)有鳥語(yǔ)花香，但我想，在實(shí)驗(yàn)二中人的不懈努力下，不久的將來(lái)這一切它都會(huì)有的。一定會(huì)成為一所教學(xué)設(shè)施一流，校園環(huán)境一流，教學(xué)質(zhì)量一流的中原名校。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天的時(shí)候，春暖花開(kāi)，小鳥都從南方飛回來(lái)，樹葉也變的綠油油的，小草也從土里探出了頭。這些，都給校園增添了不少色彩。走進(jìn)校門，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓人不由的喜歡這里。
夏天，天氣很熱，可是，校園里有很多郁郁蔥蔥的大樹遮住了炙熱的陽(yáng)光，我就和朋友們?cè)诖髽湎峦嬗螒颉ｕr花開(kāi)的更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙的不可開(kāi)交，在為花兒傳播花粉�；▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。樹上的葉子變黃了，秋風(fēng)姑娘朝樹輕輕的吹了一下，一片片的樹葉落了下來(lái)，我們的校園好像鋪上了金色的大地毯。
冬天，雪花滿天飛舞，把校園裝扮的更加美麗。我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人，玩的非常開(kāi)心。
我們的校園一年四季景色美麗。我愛(ài)你“美麗的校園”，你是我們學(xué)習(xí)的天地，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
吳都小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，讓我?guī)闳⒂^一番吧。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是兩旁的花壇。花壇上鑲著潔白的瓷磚，里面長(zhǎng)滿了小草。那些小草真綠啊，像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強(qiáng)啊，總是那樣郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，從不向狂風(fēng)暴雨低頭�；▔羞�有幾棵樹，那些樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵；樹的葉子又綠又密，像一把為我們遮風(fēng)擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花，有菊花、金銀花、杜鵑花，還有茉莉花，熱鬧極了�；▔那懊嬗兴目霉鸹�，有黃色的金桂、淡黃色的銀桂，一簇簇、密密地開(kāi)在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍，非常漂亮。每到中秋之時(shí)，校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香，令人心曠神怡。
再往里走，有一座高高的升旗臺(tái)，它是用紅色大理石砌成的，周圍是用不銹鋼做的欄桿。每到周一，我們?nèi)熒愦┲７䜩?lái)到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗和在陽(yáng)光的照射下冉冉升起。
校園的最東邊是操場(chǎng)，那是同學(xué)們最喜歡的地方。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。每到上體育課的時(shí)候，同學(xué)們就像一群快樂(lè)的小鳥，歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跑道上練習(xí)跑步，有的同學(xué)打球，而我最喜歡跳繩了。
這就是我們美麗的吳都小學(xué)，是我們生活、學(xué)習(xí)的好地方。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩(shī)。不信，我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。
春天，校園里的花盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的，應(yīng)有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍(lán)的像海，令人目不暇接。這時(shí)，最高興的是同學(xué)們，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，滿臉都是陽(yáng)光，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，校園里的樹更加茂盛了，樹給我們?yōu)⑾乱黄帥�，為我們�?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，特別是雨過(guò)天晴，花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更加明凈鮮翠，葉子綠得像要滴出水來(lái)。瑯瑯的讀書聲在空氣清新的校園里回響，同學(xué)們讀書更有勁了，簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著，追著，采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽，同學(xué)們也更有了精神。上課，在知識(shí)的海洋里遨游;下課，盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，在校園里打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛(ài)的還是教學(xué)樓門前的大松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”但愿所有的同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
“這是你們學(xué)校嗎？”特意來(lái)接我的姐姐，終于還是被眼前的景象給驚呆了。
站在校門口，高高的墻柱上嵌著褐紅色的面磚，“冉家坪完小”五個(gè)金黃色的正楷字在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，銀白色的電動(dòng)門，電子屏幕上一行紅顏色的字在閃動(dòng)：“冉家坪完小歡迎您”。學(xué)校點(diǎn)綴著春日的景象，最入眼的是校門口的一段20來(lái)米的圍墻，整個(gè)墻身貼滿了黃底黑色的瓷磚，“弟子規(guī)”的內(nèi)容清晰可見(jiàn)，濃濃的校園文化氣息彌撒在春天的田野，瞧，二位身著古代服飾的長(zhǎng)者，專注著墻上的'荷葉，也凝視著每天進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生們。
走進(jìn)校園，最顯眼的是二棟建筑：一棟是二層白色的教學(xué)樓，另一棟是粉黃色的學(xué)生食堂。它們呈“7”字形，“7”字形之間是草坪連著的，中間開(kāi)闊的空曠處就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一目了然而又渾然一體。
教學(xué)樓前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇，花壇里長(zhǎng)著茂盛的玉蘭樹，那墨綠的樹葉，潔白的玉蘭花開(kāi)得正艷；那低矮的是蘭草，郁郁蔥蔥，也散發(fā)著淡淡的花香，教室里傳出來(lái)孩子們瑯瑯的讀書聲，多么迷人。
花壇前面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，160米的環(huán)形跑道正處于學(xué)校的中心位置，是孩子們健康成長(zhǎng)的天堂，環(huán)形跑道環(huán)抱著籃球場(chǎng)，環(huán)形跑道兩邊是沙池，云梯、單杠、雙杠……腳踩云梯上青云，俯瞰校園滿院歡：環(huán)形跑道上一群學(xué)生精神抖擻；籃球場(chǎng)上兩隊(duì)龍騰虎躍；單雙杠邊兒童精神百倍；那一個(gè)個(gè)嬌小的身影，那一幅幅不甘示弱的鏡頭……汗水、淚水；笑聲、歡呼聲；多么生動(dòng)的場(chǎng)面，多么動(dòng)人的情景。西面圍墻上12個(gè)白底紅字“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，伴我健康成長(zhǎng)”不僅印證了我們的成長(zhǎng)，更是見(jiàn)證了我們的快樂(lè)！
環(huán)形跑道南邊的圍墻邊是一排四季常青的樟樹，粗壯的樹干，茂密的枝葉，要是在夏天，同學(xué)們正好在樹下遮陰、乘涼、躲雨。還可以做各種各樣的游戲呢！要是你累了，站在樹底下，或是在草坪里歇息，那就欣賞圍墻上的字畫、圖案吧，什么也不用做，什么也不用去想，就那么輕輕的，那么恬恬的。此時(shí)，你一定是多么的愜意，又那么的恬然。
美，在校園；風(fēng)景，就在我們的身邊！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
校園里的樹郁郁蔥蔥，校園里的花萬(wàn)紫千紅，校園里的同學(xué)青春洋溢，校園里的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現(xiàn)在我的眼里，也感受在我的心里。
我的校園有著五六十年的歷史，里面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽(yáng)光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽(yáng)，給我們送來(lái)了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一沖而過(guò)，受過(guò)了枝葉的阻隔，被消去了沖力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場(chǎng)教訓(xùn)后，雨滴由暴士瞬間轉(zhuǎn)化成了一名紳士。
校園里分布著許多的花池，大大小小，花池里的花兒一到春天競(jìng)相開(kāi)放，這是一場(chǎng)校園里的選美比賽，觀眾、評(píng)委就是我們這些每天從花池旁路過(guò)的學(xué)生，以及老師，我們每走過(guò)一小片花海，都會(huì)忍不住去贊嘆一聲，我們的贊嘆就成了花兒爭(zhēng)艷的動(dòng)力，花兒迎著暖陽(yáng)舞蹈，沐著細(xì)雨綻放，它們的美麗讓這個(gè)校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園里的花草樹木是靜景，每天在校園里穿梭的學(xué)子們就是一幅動(dòng)景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬于我們的舞臺(tái)。
作為學(xué)生的我們，校園是屬于我們的第二個(gè)家，我們熱愛(ài)這里的一切，也愛(ài)護(hù)這里的一切，我們會(huì)彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手，同學(xué)們之間的和諧相處，互相關(guān)照構(gòu)造出了一個(gè)美麗的校園。校園里的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，想盡一切辦法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個(gè)校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開(kāi)花的時(shí)候葉子長(zhǎng)的非常茂盛.花開(kāi)的特別鮮艷。
我的智慧校園里有一個(gè)高高在上的五星紅旗，它給我?guī)?lái)了堅(jiān)持，我一看見(jiàn)它或想起五星紅旗的時(shí)候就會(huì)想起一句名言，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開(kāi)始我不會(huì)做，然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見(jiàn)了五星紅旗。然后我一扭過(guò)頭來(lái)就會(huì)做了，而且過(guò)后老師還夸我了說(shuō)；說(shuō)我認(rèn)真思考問(wèn)題，積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上那些跑道有紅的.綠的.白的······
還有五星紅旗和旗臺(tái)，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺(tái)的中間。旗臺(tái)是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見(jiàn)的是花壇，學(xué)校里的花壇一到春天的時(shí)候花兒開(kāi)了.小草長(zhǎng)得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。
我們校園里的操場(chǎng)約有500米長(zhǎng)，我們下課的時(shí)候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個(gè)人。下課的時(shí)候每一個(gè)教室里都非常的吵鬧。
每一周的星期一都在操場(chǎng)這兒升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國(guó)旗完畢的時(shí)候，年輕.漂亮的老師們會(huì)說(shuō)一些讓我們守規(guī)則，懂禮貌的文明禮儀話題。
我愛(ài)我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)還交了好多新朋友······
美麗的校園四年級(jí)作文 篇10
“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……�！泵康街芤磺宄�，熟悉的旋律就會(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國(guó)際小學(xué)，也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一片小竹林，郁郁蔥蔥，一根根竹子筆直地立在那兒，像一個(gè)個(gè)士兵，精神十足。竹林旁邊有一塊巨石，上面鐫刻著：上善二字，在清幽雅致的竹林襯托下，顯得愈加古樸厚重。
再往里走，右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹，郁郁蔥蔥，風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分：一部分是帶著人工草的足球場(chǎng)，另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午，學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑，女生們則三五成群聊天散步。看！有的同學(xué)在地上滾來(lái)滾去，白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了；有的同學(xué)在比賽賽跑；還有的在訓(xùn)練長(zhǎng)繩，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過(guò)操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了，里面有許多我國(guó)稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型，有花色斑斕的梅花鹿，憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎，它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北。
親愛(ài)的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧，如果你來(lái)，我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹，做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木，一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里，我深深地愛(ài)著它，聽(tīng)，“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng)，我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
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