精選四年級愿望的作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級愿望的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級愿望的作文 篇1
我的愿望就是能成為一位老師，能教學生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長大，成為老師。
我的愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的學生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的責任，教育孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材！
我真希望我能是一位園丁，培養(yǎng)一批又一批祖國的“花朵”。
人人都說做老師難，我覺得再怎樣難，我都要做，我對老師的心永遠不變，不過我也想做醫(yī)生，家里同意我做醫(yī)生的人多，不過我想做老師，為什么他們反對呢？是因為他們怕我管不了那些淘氣的學生嗎？我為這個問題充滿疑惑！我不止一次想破開這個疑惑。
我覺得做醫(yī)生也沒什么不好�？梢越o病人看病，拯救快要死的人，不過，我最好不干那行，我膽子特別小，見到死老鼠我還害怕得要死，更別說給病人開刀了。
不過最好兩樣都做，既做醫(yī)生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對了，她說：“你學一樣還學不精，還學兩樣，你先把現(xiàn)在語文、數(shù)學、英語學好吧！”我反答道：“你現(xiàn)在讓我學三樣，我長大的理想才兩樣，再說‘志向遠大’嘛”我媽媽沒話說了。
長大了，我一定兩樣都能學好、做成，回報祖國。
四年級愿望的作文 篇2
在我的心靈深處，有一個閃閃發(fā)光的水晶球，里面盛載著我的愿望！
在現(xiàn)實生活中，每個人都有著自己的愿望，我也不例外：也許你長大后當一名教師，為國家培育出棟梁之才；也許你長大后當一名科學家，為人名研制出先進用品；也許你長大后當一名發(fā)明家，為國家的軍事發(fā)明出無敵的裝備；也許你長大后當一名醫(yī)生，為人們的健康服務……而我則有一個偉大的理想——當一名作家！
在我家，有不少的書，我雖然沒碰過幾本大書，但家里的作文書，童話書我都看過。我不喜歡老師布置的命題作文，因為那都是我所不想寫的，我的頭腦里充滿了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，我喜歡用書中的知識來增補我的幻想，我喜歡換書中的人物，例如：把武松打虎說成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來打發(fā)時間。
我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩情畫意；喜歡冰心的委婉細膩；喜歡泰戈爾的寧靜、恬然、生動。我還喜歡自言自語，獨自表演我的劇本，我的羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺化作一對對彩蝶，飛舞在江山秀水之間。最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做！
不過，說歸說，做歸做，關顧著說空話是沒用的，我現(xiàn)在可謂是寫著撇腳的作文，卻做著作家夢！但是，我堅信：夢想終究是會實現(xiàn)的，只要我多讀作文書，多練作文，長大必將會實現(xiàn)我的愿望的！我堅信：我的夢想不是夢��！
四年級愿望的作文 篇3
你有沒有什么特別的愿望呢？我有一個夢寐以求的希望—那就是“不用上學”。每次想到不必上學，我就會忍不住高興得笑了出來，很想在床上彈跳呢！
假如愿望實現(xiàn)了，我們就可以每天睡飽才起來，不怕忘記帶東西，并把課業(yè)拋到九霄云外，再也不必煩惱作業(yè)沒寫完，還可以天天出去游山玩水，和媽媽一起看漫畫，哇！那真是太開心了！“作業(yè)寫完了嗎？”、“今天數(shù)學考幾分？”、“笛子練了嗎？”、“家校本快拿來！”，那一陣一陣可怕的責罵聲以及我們無耐的唉嘆聲，可能永遠都聽不到了；一大堆的測驗卷以及作業(yè)全都便成紙飛機飛走了；小孩也不必常常愁眉苦臉，擔心成績不理想，回家就挨罵！
可是假如我們都不到學校求學，遇到問題時如何解決呢？出國旅行，到了機場看不懂英語，到了商店不會換算外幣，拿著地圖看不清東西南北，那怎么辦？要呆呆的站在那里看著別人玩耍嗎？太慘了！真的有點后悔。但腦袋空空、胸無點墨，這就是不去上學的下場。天天賴在床上、待在家里吃、喝、玩、樂，玩耍時很高興，真正要運用的時后卻是這也不會那也不行，連在國外想買個冰淇淋都要請人幫忙，這實在太糟糕了！如果每個小孩都如此，那么國家就會缺乏競爭力，不僅會使國家進步緩慢，當然也會被外國追過去。媽媽常說：“不是你在別人前面，便是別人在你前面”，我們國家的世界排名也就可能往后退了。
這一個愿望假如實現(xiàn)了，我們會過得很愜意，但是全小學孩的開心卻會大大降低了國家的競爭力；想想，“不上學”的缺點竟然比優(yōu)點多，而且影響很大，我只好打消這個念頭。愿望雖然沒法子達成，不過，上學不僅可以學到新東西，還可以和好朋友打球，其實也挺不錯的嘛！
四年級愿望的作文 篇4
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個久藏心底的愿望，那就是做個最 高明的.“小偷”。
假如我的愿望實現(xiàn)了，我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班，經(jīng)常出差在外，結果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥，當我看到爸爸疼得滿頭大汗時，我就想立刻偷走爸爸的病痛，換回健 康，讓爸爸每天健康快樂!
假如我的愿望實現(xiàn)了，我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學教師，每天六點就起床為我做早餐，然后急匆匆地趕到學校，給學生上課。媽媽既要給學生上課，又要批改作業(yè)，很累。在我眼中，媽 媽雖不是很優(yōu)秀，但媽媽很敬業(yè)。每當媽媽拖著勞累的身體躺在沙發(fā)上，我就看到媽媽的皺紋越來越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋，讓媽媽永遠青春靚麗。
假如我的愿望實現(xiàn)了，我要還偷回我無憂無慮的童年。每當我從幼兒園經(jīng)過，看到他們臉上的笑容，聽到甜甜的歌聲時，我真想偷回我的童年時光，讓我的生活每天無憂無慮。
也許我的愿望永遠也不會實現(xiàn)，但我會每天的努力著，離愿望越來越近，讓生活越來越美……
四年級愿望的作文 篇5
小時候，我一直都想成為一名像南宮飛云的俠客《一rpg游戲的主角》去除暴安良，為了社會和家人的安全而去除暴安良，可能是小時候看了太多的武打片，以至于讓我有了這種想法，那時候的我，還常常以有這個理想抱負而驕傲，但長大后，看到有警察叔叔在維護著社會的治安，我知道 社會不需要我來保護了，這個愿望也隨著時間的推移而消殆了。
上了初中的時候，我的愿望又變了，我想要一臺大大的飛機，有朋友問過我，你為什么要一臺飛機，還是大大的。我說 因為我想像小鳥一樣 高高的飛翔在天空中，為什么要大大的飛機呢?問的好 因為我還想載著我的家人一起在藍藍的天空上翱翔，這個愿望一直伴隨著我到現(xiàn)在，才被替代了，因為我知道這個愿望只能成為我心中的一個美好了，或者我將來奮斗了，又遇上了較好的機遇，我想這個愿望會實現(xiàn)的。
到了現(xiàn)在，可能是長大了 要煩心的事太多了，見過世界的黑暗面太多了，想東西，做事情也成熟了，現(xiàn)在的我早已沒了小時候的那份純真，稚氣，可能你看我外表就像一個傻瓜，對，我是很像一個傻瓜，但如果你這樣認為的話，你錯了，我想的東西，跟我的心態(tài)根本不是我這個年齡段的人可以比的，有很多人說過，你是16歲的小孩嗎?我怎感覺你已經(jīng)20多歲了，這個時候，我只能苦笑。
現(xiàn)在我的愿望很簡單，只想我家能夠早日奔小康，雖然現(xiàn)在生活也不差，但能夠早日奔小康生活還是很寫意的，另外 我還想跟父母的相處能夠融洽一點，少些爭吵，多些話題，而我也別老惹父母生氣，斗嘴，還有 我一直都希望有一個妹妹，但老媽的工作只能擁有一個兒女，所以這個愿望早就被扼殺在搖籃里了，但前幾天我跟老媽說過，老媽要不我們領養(yǎng)一個女孩吧，我想要個妹妹，然后老媽說，我們的家庭環(huán)境雖然比普通人好，但還不太富裕，所以還沒達到領養(yǎng)的條件，老媽語畢，我就沒說什么了，然后 我想你們都知道的，最后的這個愿望都破碎了，要說有什么遺憾，就是我沒有一個妹妹了，或許你們會覺得我很貪心，但無所謂，愿望是人的一個美好寄托，多點也好 少點也罷。
最后，我衷心的希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們一起向各自的理想進發(fā)吧。
四年級愿望的作文 篇6
每個人都有一個愿望，有的人想當一名教師，有的人想當一名探險家，有的人想當一名醫(yī)生，還有的人希望一家人開開心心地過日子，而我的愿望是當一名偉大的科學家。
我現(xiàn)在只能制作一些小玩具，等我長大了，我想發(fā)明一個多功能變形機器人，可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機器人，可以幫我打掃屋子、整理書柜、洗衣服變形機器人，可以幫我看家，可以自動處理垃圾變形機器人，可以保衛(wèi)國家的變形機器人……
當媽媽疲憊的時，他會代替媽媽到廚房做飯，我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統(tǒng)，很快就能吃上香噴噴的飯菜了；當我和我的伙伴一起玩耍時，他會偷偷地溜進我的臥室把它收拾得整整齊齊，把我換下的衣服洗得干干凈凈；當家中潛入小偷時，他就會立刻變成機器狗把他趕出去；當他看到垃圾時，他就會自動吸收這些垃圾，自動處理，然后制作出許多有用的東西；當我們的國家受到侵犯時，他就使出他的絕招——分身術，一個變兩個，兩個變四個，四個變八個……這樣就能保衛(wèi)我們的國家了……
這就是我心中的愿望，我想實現(xiàn)的愿望。
四年級愿望的作文 篇7
小鳥的愿望是在藍天上飛翔；小花的愿望是把世界變得美麗多彩；小魚的愿望是在大海中無憂無慮的嬉戲；而我的愿望是當一名醫(yī)生。
還記得那一年，我六歲，一天，我在家寫作業(yè)，家里靜靜的。我感覺不對勁，這個時候，我的媽媽應該在做飯，怎么沒有聲了？我往我的媽媽臥室走去，只見我的媽媽有氣無力的在床上躺著，“是不是今天在幼兒園淘氣了？”可我走近一看，我的媽媽好像不是生氣，我摸摸她的頭，發(fā)燒了，我趕緊個爸爸打個電話，爸爸馬上趕了回來，給我的媽媽打了針。可我的媽媽剛打上針，我就睡著了。醒來時，我的媽媽微笑著看著我，拉了拉我的被角，我問我的媽媽：“你不難受了嗎？”我的媽媽笑著點了點頭。這么神奇，睡一小會覺的功夫就不難受了？太酷了！
每當夜幕降臨，我常常趴在窗臺上仰望星空，幻想自己長大成為醫(yī)生的時候，救死扶傷的情景，一個晴朗的午后，我正在工作，突然來個緊急通知，一位病人舊病復發(fā)。我趕緊洗完手，帶好工具，走進手術室，經(jīng)過好長時間，我才出來，沒想到，病人好得很快，病人家屬很高興，還說我手到病除。
我相信通過我的不懈努力，頑強拼搏，我的愿望一定會實現(xiàn)。
四年級愿望的作文 篇8
很多人都有自己的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個極為普通的愿望。
廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一起吃飯都有點難。父母都忙碌于工作，而且有時候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報紙的看報紙，我們家從來沒有正正經(jīng)經(jīng)的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。一天晚上，父母都加了夜班，我自己在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的父母都在看電視，他自己沒人跟他玩，他就想到了一個好辦法，他去把電匣里的電開關關上，這下沒電了，他的父母看不了電視了，一家人只好點著蠟燭在聊天�？吹竭@，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。不過，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯，想到這，門聲響了，我走了過去，原來是父母回來了，一見到父母，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。
到了后天，我在放學路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業(yè)做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等父母回來。接著，一篇故事吸引住了我，內(nèi)容是：有一個小孩，由于很難見到父母，就叫朋友每天晚上八點準時關電，他們一家過得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我馬上行動。父母回來了，吃完飯后，我說我去買點水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關關了，進了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個由于沒電什么事情都做不了，我點亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧�！备改付纪饬�。我們聊到了很晚，這時，有人把電開了，不過，我們都很累，睡了。父母覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。
我的愿望終于實現(xiàn)了，我太高興了。
四年級愿望的作文 篇9
我的愿望是當一名英語老師，神氣十足地站在講臺上，給孩子們傳授無盡的知識。
常常聽別人家的孩子說，背單詞很難，不容易記住，不愿意學英語。所以，我要好好學習，當一名優(yōu)秀的英語教師。
假如我當上了英語教師，我會研究出一套記憶單詞的好辦法，交給那些不會學習英語的小朋友們。讓他們運用正確有效的方法認真地學習英語。我要告訴他們：其實英語這門課程非常簡單�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！薄耙环指牛环质斋@。”只要勤奮刻苦，沒有攻不破的難關！
光傳授知識是不夠的，還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮细窠ㄔO者。讓他們學會感恩，學會善待他們。我經(jīng)常帶著他們走向大自然，去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯誤，我也不體罰他們，而是耐心地給他們講道理，讓他們明白：知錯能改，善莫大焉。
為了實現(xiàn)這個愿望，我努力地學習英語——一天背兩個小時的單詞和口語，聽一個小時的聽力。我一定會好好學習，實現(xiàn)我那夢寐以求的愿望。
四年級愿望的作文 篇10
要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家，至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。
文學作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時候，我就能看四大名著的注音版了，其中《紅樓夢》我對它最感興趣，常常有大人來考我里面的人物或是詩詞，我都能一一作答。再大一點，我經(jīng)常是書店的常客，在那里，讓我了解到了更多的好書。讀的同時，也讓我悟出了許多的人生哲理�！锻辍纷屛伊私饬烁郀柣讜r生活的苦難，懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來，我已不滿足于僅僅的閱讀了，就靜下心來開始創(chuàng)作，《北湖的春天》是我一年級的作文，老師對我的肯定更堅定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章，個個獲好評，篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上，給了我極大的鼓勵，進一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本，我都把它當作一次大顯身手的機會，寫作文時，我一絲不茍，每一句，每一詞，甚至每一個字，都要經(jīng)過千錘百煉。讀了，再讀；改了，再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中，從來沒滿足過，由于我的認真，作文常常得29或30分（滿分為30分），如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近，我進入了“作文吧”網(wǎng)，讀了他人的文章才知道自己的平庸，上進心來了，我寫了一首小詩《假如》投稿，居然一投就中。但我并未沾沾自喜，常常告誡自己：世間上好的作品多如牛毛，你并不算什么。
我迷戀閱讀，由于它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆：書籍是人類進步的階梯，終身的伴侶；智慧的啟迪，黑暗中的晨曦。讀一本好書，就是與一個高尚的人對話，就是進行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好，只有更好。不和他人比，只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平，增強文字功底，做一個傳播智慧的使者，做一個多年以后都不被人遺忘的作家！
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