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四年級(jí)親情的作文

時(shí)間:2022-06-30 10:39:16 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)親情的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)親情的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)親情的作文合集10篇

四年級(jí)親情的作文 篇1

  在我心中,爸爸就是家中的太陽(yáng),媽媽就是輕柔的月亮,我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠,共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖,此文獻(xiàn)給他們,以表我的感激之情。

  隆冬的清晨,萬(wàn)籟俱寂,北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧,忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼,尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),把門關(guān)上,看見我醒了,對(duì)我說(shuō):“再睡會(huì)兒吧,現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢!蔽页粤艘惑@:“媽媽,這么早你怎么就起來(lái)了,你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀!”媽媽微微一笑:“少睡會(huì)兒怕什么,你睡吧,我去做飯”。說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了:媽媽為了讓我早上能吃上熱飯,每天早上都這么早起,晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚。可我還就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑,

  只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光,不禁淚如雨下……

  “糟糕,外面又下雨了!”望著外面的瓢潑大雨,我不禁脫口而出,心里懊惱不已:早上爸爸已經(jīng)提醒過(guò)我要帶雨衣,可我怕麻煩,就沒(méi)聽他的。哎!要早知道,帶上雨衣多好啊,F(xiàn)在怎么辦呀,爸爸的腳又受傷了,媽媽又不在家,肯定要淋成“落湯雞”!同外面灰色的天空一樣,我的心也變成了灰色,蒙上了一層陰影……

  挨到了放學(xué),我忙跑出去,想趁雨小快點(diǎn)回家,可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看,竟就是爸爸!他把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿上。一邊看我穿一邊說(shuō):“哎,出來(lái)急了,忘了多拿一件,就害怕你們放學(xué)了!钡任掖┖茫职忠蝗骋还盏厝ラ_車,我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血,紅紅的,讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體,我鼻子突然一酸,眼前一片模糊,一切變成白茫茫的了。

  我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩,充滿溫暖。在這溫暖中,我一天天長(zhǎng)大,也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。

四年級(jí)親情的作文 篇2

  愛是什么?愛是花兒的芬芳,是蝴蝶的翅膀;愛是生命中的明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會(huì)五彩的人生;愛是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛護(hù)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,愛是要用心去感受的。

  小時(shí)候,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,都是媽媽在我身旁,輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手,充滿愛的手。不離不棄,不煩不厭。她,讓我感受到了愛,心里涌起一股暖流。

  長(zhǎng)大后,當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候,我的小手顫抖著,不知從何下手。我抬起臉來(lái),迷茫的看著媽媽,卻沒(méi)有看到媽媽往日里和藹的笑容,而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿了淚水,眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道:“就知道哭,什么都不會(huì)干!”那時(shí),我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水,隨之遠(yuǎn)去。

  但是,愛就是愛,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退,是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí),盡管我迷迷糊糊的躺在病床上,但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。

  愛是一個(gè)溫暖的字,如三月的春風(fēng),融化寒冬的冰雪;愛是一個(gè)博大的字,如高山流水,江河洶涌;愛是一個(gè)深情的字,如慈母手中線,游子身上衣,蘊(yùn)含著心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛吧!趁現(xiàn)在還不晚;大膽愛吧,打開心靈的窗戶,架起心靈的橋吧!

四年級(jí)親情的作文 篇3

  夜深了,窗外沒(méi)有月光,一片漆黑,一片寂靜。只有那風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,一陣陣讓人聽了心煩。

  桌前,昏黃的臺(tái)燈下,我正在馬不停蹄的做著那堆積如山的模擬試卷!爸ㄑ健币宦,房門被推開了。我正心煩卻還有人來(lái)打擾我的思緒,我感到很生氣!頭也不回的說(shuō)了聲:“沒(méi)見我在寫作業(yè)嗎?”這時(shí)父親走到我的身邊拍拍我的肩膀心平氣和的說(shuō):“不用著急,慢慢寫,我在這里陪你。”父親的話讓我仿佛吃了一顆定心丸,一股暖流立刻涌遍了我的全身。

  一個(gè)個(gè)字,一道道題。一張張?jiān)嚲恚乙褜懥瞬簧。轉(zhuǎn)身一看父親正坐在我的身后,一邊喝著濃茶,一邊看著報(bào)紙。神氣是那樣的安詳。父親翻動(dòng)報(bào)紙那輕輕的聲音,伴隨著濃濃的茶香,給人一種極其溫馨的感覺(jué)。這種感覺(jué)好像給了我動(dòng)力!我更努力的做著每一道題。一頁(yè)頁(yè)紙,一份份試卷,終于被我攻克了。

  “爸爸,我的作用寫完了,您去睡覺(jué)吧!蔽逸p輕的說(shuō)了句?蛇^(guò)了好久爸爸還沒(méi)有動(dòng)靜。我伸了伸懶腰,轉(zhuǎn)過(guò)身才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上熟睡了。我輕手輕腳的走過(guò)去想叫醒他?粗赣H疲憊的面孔,我忍住了,我在父親的身邊坐下。聽著父親那均勻的呼吸,我陷入了沉思``````

  自從我上初一后,周圍的一切變的那么陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。使我的脾氣明顯的變差。學(xué)習(xí)壓力和特有的叛逆一起爆發(fā)出來(lái),周圍的一切都使我感到心煩,我卻把這一切對(duì)我身邊最愛我,最關(guān)心我的人發(fā)泄出來(lái)。有時(shí)他們說(shuō)一句,我要頂十句,他們讓我向東,我偏要往西。

  在這一段非常的時(shí)期。家人則對(duì)我十分的寬容和理解。平時(shí)最愛看電視的媽媽如今怕影響我的學(xué)習(xí)電視也不看了。往日好嘮叨的爸爸也不嘮叨了。家人無(wú)微不至的關(guān)懷都傾注在我的身上。而我回報(bào)他們的卻是如此的態(tài)度,我的鼻子禁不住的有點(diǎn)發(fā)酸。

  看著父親熟睡的樣子,我突然發(fā)現(xiàn):人最容易忽視的東西往往是最珍貴的!在我這段特殊的日子里,如果不是親情一直伴隨著我,我將如何撐下去?

  月亮不知什么時(shí)候悄悄的升了起來(lái),皎潔明亮。隨風(fēng)搖曳的樹枝在窗戶上落下參差的倩影,煞是好看!我恍然覺(jué)得:有爸爸媽媽相伴的日子,生活是多么的精彩!

四年級(jí)親情的作文 篇4

  小時(shí)候,在我眼中,爸爸就是座巍峨的高山,而我,就就是山中快樂(lè)的小小鳥。刮起大風(fēng),別怕,此時(shí)有高山保護(hù)著我;下起了暴雨,別慌,有高山遮擋著我。爸爸就是山,我就是山中鳥,鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。

  小時(shí)候,在我眼中,媽媽就是片澄清的湖,而我,就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機(jī),魚因有湖而富有生命。湖,溫柔地庇護(hù)魚兒的淘氣;魚,幸福地?fù)碛泻奶蹛邸寢尵褪呛,我就是魚,魚自然也離不開湖的懷抱。

  高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報(bào)的。

  此刻,在我眼中,爸爸就是一棵綠樹,而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營(yíng)養(yǎng),此時(shí)全都輸送到我身上。我明白,他就是期望我能健健康康地活著,茁壯地成長(zhǎng);我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng),期望自我能再綠點(diǎn),使樹看起來(lái)更挺拔,更年輕。爸爸就是樹,我就是綠葉,葉子當(dāng)然離不開樹。

  此刻,在我眼中,媽媽就是水底的一塊石,而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草,讓它不被水波沖走。我了解,她就是期望我能正確地對(duì)待問(wèn)題,明辨就是非,永遠(yuǎn)持續(xù)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊,這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石,我就是水草,水草當(dāng)然也離不開石。

  就是樹也好,就是石也罷,只要我明白他們對(duì)我的愛就行。我以前排斥過(guò)父母愛我的方式,之后我明白了,我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。

  成年了,在我眼中,爸爸還就是一棵長(zhǎng)青樹,而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他,幫他遮擋風(fēng)雨,保護(hù)著他,就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。

  成年了,在我眼中,媽媽還就是一顆石,而我卻已成為一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她,幫她驅(qū)趕寂寞,支持著她,就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。

  人的一生中,親情就是十分重要的。它就是一本字典,能讓我明白“歡樂(lè)”和“溫暖”的含義;它就是一顆啟明星,指引我走向光明的成功大道;它就是根繩索,緊緊地捆綁著我和父母的心;它就是……其實(shí),它更就是一種簡(jiǎn)單的幸福!需要我和父母共同創(chuàng)造和悉心呵護(hù)!

四年級(jí)親情的作文 篇5

  那是四年級(jí)的一天,班主任張老師走進(jìn)教室開始布置家庭作業(yè):“語(yǔ)作:完成小作《我為某某某洗腳》,我們要詳寫……”我心里暗暗笑道:好簡(jiǎn)單呀,不就是洗個(gè)腳嗎,媽媽每次給我洗腳,三下五除二就好了。再說(shuō),水壺看起來(lái)很輕,媽媽一只手就能拎起來(lái)為我添熱水。

  一回家,我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里,心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時(shí)鐘的“滴答滴答”,一陣急促的敲門聲響起,哦,是媽媽回來(lái)了,我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門,滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門,笑到:“又有什么小心思呀,別裝了,快說(shuō)!薄熬褪窍搿辈恢獮槭裁矗@“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅,有點(diǎn)不好意思,只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。

  我急忙走進(jìn)廁所,拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時(shí),我才知道水壺竟是如此沉重。我費(fèi)了九牛二虎之力才拎了起來(lái),媽媽不知從什么地方冒了出來(lái),厲聲責(zé)備:“你怎么倒水也說(shuō)一聲,不知道被水燙到會(huì)起泡,你這孩子……”我咬了咬嘴唇,有些委屈:“我只想給你洗一下腳而已。”媽媽一愣,過(guò)了許久應(yīng)了聲:“哦,小心點(diǎn)!

  一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)蛬寢屆撓滦m,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的,滿是老繭。我好奇地抬起頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。我問(wèn)道:“媽媽你怎么了?怎么你的腳上都是繭?”媽媽笑而不語(yǔ),只是輕輕地摸了摸我的頭。一個(gè)個(gè)記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里:只要我生病,媽媽總是合不了眼;鋼筆沒(méi)墨水了,大晚上的媽媽都會(huì)馬上出門去買……

  我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了,這是一份充滿親情的作文呀!

四年級(jí)親情的作文 篇6

  友誼,來(lái)自朋友,源于愛心。跌倒時(shí),她伸出扶持的雙手;傷心時(shí),她送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心蟲,是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒(méi)有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈,那就讓我來(lái)告訴你吧!

  我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的'想法。她常常和我在一起玩,一起看書。她是個(gè)聰明的小姑娘,特別是數(shù)學(xué)。一次,上數(shù)學(xué)課,我把平方千米換成公頃給弄混了,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,馮書湉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);并且說(shuō)的頭頭是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐,但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”:一次,她的語(yǔ)文書不見了,我們一起開始一場(chǎng)“語(yǔ)文書大搜查”。我找這,她找那,找了半天別說(shuō)書本,就連書影也見不到!鞍!在這,抽屜里!”哎,我說(shuō)書湉,你也不好好想想放哪,害我們白找一趟。

  我喜歡這樣一個(gè)朋友,她聰明得讓人敬佩,傻得讓人感到可愛,她是多么活蹦亂跳,快活得像一只人見人愛的小兔子。

  每一天,我都過(guò)著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們?cè)跇涞紫驴萑~,玩過(guò)家家,當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí),我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化,我們漸漸長(zhǎng)大。

  書-----幼兒時(shí),我們是朋友。我期盼著青年時(shí),我們還是朋友,老年時(shí),我們始終是朋友!人生中的一切世物都不能沒(méi)過(guò)于“朋友”這倆字!

四年級(jí)親情的作文 篇7

  我不曾化太多的時(shí)間去記憶往事,因?yàn)槲矣X(jué)得人要向前看?捎行┯洃,它似乎已經(jīng)刻在了你的心底,任你怎樣,都無(wú)法將它抹去。

  記得,那年我剛滿10歲,還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩,可自從爺爺?shù)哪谴我馔夂螅也耪嬲惺艿接H情的可貴。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺去朋友家串門,喝了一點(diǎn)小酒,在回家的路上,一直暈乎乎的,掌握不住方向感,結(jié)果掉進(jìn)了一條干涸的小河溝里。

  接到奶奶的電話后,爸爸和姑姑趕緊收拾衣服,準(zhǔn)備回老家。我哭著走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我也想回老家,想回去看看爺爺!眿寢屳p輕撫摸著我的額頭,安慰我說(shuō):“別哭了,爺爺他一定會(huì)沒(méi)事的,爸爸和姑姑不是都已經(jīng)回去照顧爺爺了嗎?”

  我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我知道這次爺爺傷得不輕,奶奶一定會(huì)很著急,每當(dāng)想到這里,我的心,總會(huì)是一陣絞痛。因?yàn)槲覑蹱敔敚覑勰棠蹋也幌胨麄兪艿揭稽c(diǎn)點(diǎn)傷害。

  過(guò)了幾個(gè)星期,爸爸打電話來(lái)說(shuō)爺爺已經(jīng)好多了,要準(zhǔn)備回來(lái)了。那天上學(xué),我一直心不在蔫,回到家后,第一句話就問(wèn):爺爺怎么樣了?爸爸輕輕地告訴我爺爺已經(jīng)好多了,我那顆懸著的心終于落了下來(lái)?珊髞(lái)我才知道,原來(lái)爺爺已經(jīng)不能再下床走路了......

  過(guò)年的時(shí)候,我們一家和姑姑一起回老家。當(dāng)我們走進(jìn)房間,探望爺爺?shù)臅r(shí)候,我看到爺爺正躺在床上,蒼老的臉上掛著一絲微笑。當(dāng)時(shí),我哭了,我不知道自己是因?yàn)樘脹](méi)有看到爺爺而想念,還是因?yàn)闋敔斠院蠖疾荒茉傧裾H艘粯幼呗妨。我的眼淚像洪水一樣一發(fā)不可收拾地流下來(lái),我一頭栽進(jìn)爺爺?shù)膽驯,感受著爺爺帶給我的溫暖的體溫。

  過(guò)年了,爺爺坐在門口的藤椅里,看著我和爸爸媽媽一起放鞭炮,點(diǎn)煙花,我們一起開心地笑著,一起快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年。

  新年一縷溫暖的陽(yáng)光射過(guò)來(lái),我閉上眼睛,微微一笑,心想:親情,不就是屋檐下的和和美美、平平安安啊!

四年級(jí)親情的作文 篇8

  爺爺生前并不愛培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對(duì)這棵桂花樹的喜愛,甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié),爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的,樂(lè)開了花。

  小時(shí)候的我,也是甚得爺爺喜愛,卻不曾想,爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹的枝條,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣,過(guò)了七年,我仍記憶猶新。

  那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭,就是拔了這棵破樹,才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí),才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹的愛。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病,藥石無(wú)靈。彌留之際,爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說(shuō):“爺爺,我會(huì)照顧好桂花樹的!”爺爺對(duì)我笑了……

  因?yàn)橐诖认x書,我無(wú)法精心照料那棵樹了,但是每到假期,我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會(huì)向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹,因?yàn)闋敔,我曾?jīng)討厭過(guò)它,但也因?yàn)闋敔,讓我迷上了它;這是一棵不平凡的桂花樹,因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友,向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂傷和煩惱。

  這棵桂花樹伴隨著我成長(zhǎng),見證了我的童年;我也伴隨著這棵樹成長(zhǎng),看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹,因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

四年級(jí)親情的作文 篇9

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,在家里,我深深地體會(huì)到了親情的溫馨。

  親情是放學(xué)后媽媽為我做的一桌香噴噴的飯菜;親情是生日時(shí)爸爸送我的一份反復(fù)斟酌挑選的禮物;親情是我生病時(shí)奶奶精心照顧我的一點(diǎn)一滴;親情是我犯了錯(cuò)誤時(shí),爺爺摸著我的頭,微笑著說(shuō):“孫子,你會(huì)改正的,爺爺相信你” 。

  記得小時(shí)候生病,爸爸媽媽心急如焚,到了晚上,媽媽用酒精給我擦身子;又用濕毛巾放在冰箱里面冷卻,然后敷在我的額頭上,就這樣?jì)寢屖刂沂氐搅璩浚Y(jié)果我的燒還沒(méi)降下來(lái),爸爸和媽媽抱著我就出門打的士到醫(yī)院。在醫(yī)院,爸爸抱著我打點(diǎn)滴,還給我講那些關(guān)于勇敢少年的故事。爸爸和媽媽就像我生活中的保護(hù)神,他們給了我無(wú)邊無(wú)際的愛。

  我過(guò)八歲生日時(shí),爸爸送給我一個(gè)出乎我意料之外的禮物——遙控車,我問(wèn):“爸爸,您怎么知道我喜歡遙控車呢?”爸爸說(shuō):“我呀,看見你的畫畫簿上畫有遙控車,你肯定很希望擁有一輛遙控車,對(duì)吧?”我突然明白爸爸平時(shí)看起來(lái)似乎很粗心,但其實(shí)他在觀察著我細(xì)微的行為。知子莫若父,我爸爸最了解我。

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,是親情使我快樂(lè),讓我長(zhǎng)大,讓我擁有世間最溫暖的愛——親情。我是幸福的!

四年級(jí)親情的作文 篇10

  親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前,那年我只有八九歲,還是一個(gè)什么東西都不懂的小孩子,心中的想法除了玩還是玩,每天路過(guò)我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童,帶頭人也就是被譽(yù)為孩子王的我,深得伙伴們的信任網(wǎng) ,什么事情都是由我率先出馬,也正是由于自己的這份沖動(dòng),曾吃了不少苦頭,可事情過(guò)后依然我行我素,不知道去學(xué)會(huì)改正,直到那次,媽媽的親情感動(dòng)了我那頑皮而沒(méi)有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五,應(yīng)伙伴們的邀請(qǐng),和媽媽請(qǐng)示后得到了“出行令”(其實(shí)如果爸爸在家,出去的幾率會(huì)降為0.0001%)。

  于是和朋友們簇?fù)碇叱隽碎T外。正當(dāng)我們還費(fèi)盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時(shí),忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點(diǎn)燃一支煙花,迫于好奇心的驅(qū)使,我們都爭(zhēng)先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型,此時(shí)的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己,于是說(shuō)道:“距離太遠(yuǎn)了,誰(shuí)能看到?”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方?苫仡^一望,其他人一步都不敢向前跨,我也洋洋得意起來(lái),絲毫沒(méi)有注意已經(jīng)開始燃放的煙花,其實(shí)我也不知道是怎么一回事,煙花一彈擊中了我的眼角,真的是好危險(xiǎn),雖然沒(méi)有擊中眼睛,但受傷的部位卻流出了許多的血,當(dāng)媽媽聽到我的朋友們的尖叫后慌忙出來(lái)看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時(shí),在隱約中我看見了一行淚從媽媽的眼中流出來(lái)。媽媽顧不得拭干眼淚,輕柔地拿開我捂著眼睛的手,一邊哽咽地問(wèn)道:“你怎么樣,有沒(méi)有打到眼睛……”此時(shí)我也感覺(jué)不出來(lái)到底是否打到,于是便一個(gè)勁地?fù)u頭,淚水在不知不覺(jué)中也流了出來(lái),有誰(shuí)明白到底是為了自己的沖動(dòng)還是自己的倒霉!

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