精選四年級有趣的作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級有趣的作文 篇1
每當美術(shù)課寫生時，我都會拿起畫筆，大膽的構(gòu)思，豐富的用色，畫出大自然的美。
有一次，老師帶全班到學校前面的公園進行寫生。每次寫生時，我都會找個人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進行寫生，這樣可以自己悠閑的作畫，沒有一群群調(diào)皮搗蛋的同學在旁邊吵鬧，沒有討人厭的臭男生來搗蛋，只有個安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆，讓心靈無拘無束地在白云綠樹間飛馳，愛那漂浮的白云，也愛那鳥語花香。我以活潑的小昆蟲、小動物和高大筆直的樹為題材，畫出了早上的公園；三五成群的小麻雀在地上跳來跳去，模樣可愛極了；蜜蜂們東飛飛西飛飛，忙著采花蜜，看到勤勞的蜜蜂們，我們也要多學學它們喔！這些有趣的景象，我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上，原來昆蟲的世界那么的奧妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”當我正沉醉在昆蟲的世界中，震耳欲聾的聲音讓我回過神了，唉！我還想多待一會兒，多畫一會兒呢！我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說再見了！我趕快去集合，但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我們總是可以很容易的欣賞一個景像，喜歡的可以隨時讓它印入眼簾，記在腦海中，雖然拿起相機、快門一按，就可以輕易的紀錄一個喜愛的畫面，但若能親筆畫下，那感覺實在不同，倍增情趣。希望下次美術(shù)課時也會再來公園寫生。�。懮嬗腥�！老師說我們畫出這個美不勝收的世界，更要畫出我們心中的感動。我想，我一定會永遠努力的畫下去！
四年級有趣的作文 篇2
放暑假的第二天，媽媽帶我去北金購物中心買東西順便讓我體驗一下自主收銀系統(tǒng)的程序。我高興地和媽媽妹妹一起來到了超市。
到了永輝超市后，琳瑯滿目的商品讓我目不暇接，在海鮮區(qū)，有身體龐大的帝王蟹，有張牙舞爪的小龍蝦，還有天生一對的小姐魚和先生魚悠哉游哉地在大魚缸里親密地玩耍。在蔬菜區(qū)，細細長長的小香蔥被仔細地捆扎在一起，翠綠的生菜水靈靈地一棵一棵地站立在蔬菜盤里等待著女主人帶回來。面對無數(shù)的數(shù)不清的商品，我選購了一些我們家里需要的物品：面包、牛奶、生菜、排骨......
挑選玩物品后，我們來到收銀區(qū)，大約有十幾臺收銀機，每一臺收銀機前面都排了長長的隊伍，只有2臺收銀機前的人寥寥無幾。我問媽媽：“這里排隊的人為什么這么少呢？”媽媽說：“你認真觀察有什么不同呢？”哦！原來前面的十幾臺收銀機前站著一個個美麗的小姑娘在忙碌的掃碼收錢找錢，這兩臺機器前卻沒有服務人員，原來這就是自主收銀臺。媽媽告訴我，自主收銀系統(tǒng)沒有人員服務，自己掃碼自己裝袋而且不能用現(xiàn)金，只能使用手機，永微信支付或者支付寶付款，所以使用自主收銀的大部分都是年輕人。
排在我前面的一位叔叔終于操作完畢，輪到我來操作了，我長長地呼一口氣緩解一下我緊張的心情，因為是第一次操作，我心里忐忑不安起來，我能操作好嗎？我能支付成功嗎？這時候我就像拿著測量心率的手表一樣可以清楚地感知我的心跳在加速！媽媽微笑著拍了拍我的肩膀說：“一回生，二回熟，這次不熟練下次再來體驗，不用緊張！”就是的，買個東西緊張什么呢？于是我看著流程說明一步一步操作起來，我先點了自主操作系統(tǒng)我的會員，點結(jié)算，然后拿出物品讓條形碼對準掃碼儀，只要聽到“�！钡囊宦曔@個物品的價格就顯示在電腦屏幕上了，其它物品都經(jīng)過此流程后，按結(jié)算鍵，彈出結(jié)算條碼，我拿出媽媽的手機掃了支付寶后就付錢完畢了！結(jié)算條碼有兩個，你可以用支付寶也可以用微信，特別方便快捷！
我從超市出來之后，感慨地對媽媽說：“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達呀！出門不用帶錢包只拿著手機都能買到你想要的任何東西，真是太神奇啦！這真是一次有趣的社會體驗！”
四年級有趣的作文 篇3
今天，黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀？難道是要做實驗？我?guī)е蓡柸柪蠋�，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒說。我不知老師葫蘆里賣的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學們，今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”
“好�。 蓖瑢W們歡呼雀躍起來。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實驗開始了，老師把雞蛋寶寶放進水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個懶漢一樣睡覺。這時，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學們個個睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺得：雞蛋應該不會浮上來吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。
黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地攪拌。這時，水也變得越來越渾濁。同學們有的開始期盼“奇跡”的出現(xiàn)；有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想：放了那么多鹽，難道這個“懶漢”還不服從命令？
“天哪！雞蛋寶寶浮上來了！浮上來了！”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過自新、出人頭地了；還像潛水艇在查看四處沒有什么危險后，便上岸了；更像一個小胖子在愜意地泡澡�？吹皆囼灣晒α耍瑢W們都歡呼起來。
最后，實驗在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了……
通過這次有趣的實驗，我懂得了：當物體重量大于水的浮力時，物體就會下沉；反之，如果物體重量小于水的浮力時，那物體就會浮上來。因為老師在杯子里加了許多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。
科學真奇妙！我要更加努力的學習，繼續(xù)探索科學的奧秘！
四年級有趣的作文 篇4
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒耍 蔽跷跤悬c漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪恕�
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
四年級有趣的作文 篇5
我有一個和睦的家庭，家里有我、爸爸和媽媽，在這個小家庭里，發(fā)生過很多有趣的事，這些事就如天空中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡，而天空中那顆最閃亮的星星就是那次有趣的家庭知識競賽了。
那天中午，我們剛剛吃完午飯，媽媽就捧著碗碟洗去了，我和爸爸卻在客廳搶電視看，聽到我跟爸爸的吵鬧聲，媽媽沉不住氣了，生氣的說：“看你們父女倆，平時只知道吃喝玩，也不幫我多做家務，看來我得舉辦一場家庭知識競賽了，看你們兩個誰輸誰贏，贏了的就可以看電視，輸了的就要幫我做家務的呀�！薄鞍�？不會吧？”我和爸爸異口同聲的說。
不管我和爸爸是否同意，家庭知識競賽還是開始了，我和爸爸屏住呼吸，凝神的望著媽媽，只聽見媽媽說：“第一題，我們家是用什么牌子的洗衣粉的？”這時，立白、奧妙等知名品牌在我的腦海中一閃而過，“奧妙�！蔽颐摽诙觥！按鸢稿e誤�！眿寢屨f。爸爸接著搶答：“是雕牌的。”“答案正確，爸爸領(lǐng)先一分�！眿寢尩脑拕傉f完，爸爸立刻得意地笑了起來，還用眼角瞄了我一下，看他那得意的神情，我心里很不服氣呢！想，下題我一定要答對。進入第二題了，媽媽問：“家里的掃把一般放家里的哪個位置？”這次爸爸先搶答了：“放在衛(wèi)生間里�！薄肮 蔽液蛬寢尨笮ζ饋�，“掃把怎么會放在衛(wèi)生間的呢？”媽媽問，“對呀，爸爸，你該不是把掃把聽成了地拖了吧？”爸爸的臉“唰”的一下子紅了，“應該放在后陽臺�！蔽一卮�，媽媽說正確了，雖然我和爸爸暫時一比一打平了，但是我心里還是很高興。接著媽媽又出一題：“家里的窗戶要多長時間擦一次？”“一個月。”“錯錯錯，我們這里近學校，灰塵太多，要兩個星期擦一次才行�！蔽覔屩f，“對了。”媽媽說�！耙 蔽腋吲d的豎起了兩個指頭，做了個勝利的手勢。接著，媽媽又出了很多關(guān)于我們家里的問題，我和爸爸都答錯了很多，最后我以一分之差戰(zhàn)勝了爸爸，我高興的一蹦三尺高，說：“我不用做家務啦！爸爸要幫媽媽做家務了，哈哈哈哈！”爸爸剛才那得意樣沒有了，頓時變得垂頭喪氣。誰知媽媽卻說：“彥兒，你別高興的太早了，雖然你贏了，但還是答錯了很多題，所以，還是要幫我做家務，以后我們家的家務就要分工了�！薄鞍�？不會吧？”我剛才那股高興勁全沒了。
雖然這次家庭知識問答競賽的結(jié)果是要我們做家務，但我還是覺得這次競賽很有趣，而且通過了這件事，現(xiàn)在的我已經(jīng)會幫媽媽做很多家務了，很多事情都可以獨立了！
四年級有趣的作文 篇6
清明節(jié)到了，爸爸說帶我到農(nóng)村去看一看春天的美景。
一路上，春天的美景盡收眼底，特別是油菜花開了，田野里一片金黃，伴著春風，一陣陣花香撲面而來。
當汽車駛進一條狹窄的小路時，地上鋪著許多奇形怪狀的山石，有的像腳掌，有的像把槍，有的象鳥蛋………。我不由地下車拾起一塊像馬蹄的山石。
我把它帶回了家，發(fā)現(xiàn)這塊石頭上還留有大自然的清香呢！心里想著，該用這塊石頭做些什么？經(jīng)過一陣思考，我終于決定在這塊石頭上畫畫，可是畫什么呢？于是我展開了想象，忽然想起，今年不是正好是20xx年嗎！我可以畫一幅有關(guān)北京奧運會標志的'呀！心動不如行動，想到這，我馬上拿起畫筆在山石上認真地畫著，周圍仿佛什么都不存在，我拿著筆整個人都沉浸在作畫創(chuàng)作中。
慢工出細活，過了半小時，我終于把奧運標志畫好了，我自豪地把石頭畫展現(xiàn)在爸爸媽媽面前，他們驚喜地嘴巴張成大大的O形。爸爸連連夸我道：要是這幅畫交給美術(shù)老師，肯定能受到表揚。我心里美滋滋的，心想：在石頭上畫畫太有趣了，看來以后我還得去多拾點山石，畫更有趣的畫。
從中我也體會到了原來大自然也是一位魔術(shù)師��！它會把一塊塊山石變成怪模怪樣的，給人予創(chuàng)作和想象的空間。
四年級有趣的作文 篇7
下課了，我們的大課間活動開始了。同學們像小鳥一樣飛快地跑出去，到操場參加自己喜歡的活動。
操場上頓時活躍起來，有跑步的，有跳繩的，有踢毽子的。
最熱鬧的是東北角上的跳繩比賽，跳繩的同學調(diào)整好繩子的長度，準備比賽。老師大喊一聲：“開始。”參賽的同學就急忙開始跳起來，跳繩飛快地打著地，發(fā)出“啪、啪”的響聲。不參賽的同學有的大喊著“加油”；有的怕著手，跺著腳，跟著比賽的同學跳繩的節(jié)奏一起跳起來；還有的大聲為比賽的同學數(shù)數(shù)。我為一個個子不高的女同學數(shù)數(shù)。只見她跳繩的節(jié)奏是那樣急促而平穩(wěn)，從開始就沒有停下來。我專心地數(shù)著：“1、2、3……109、110、111……167、168”眼睛都不敢眨，忽然她腳下一拌，左腳沒有跳過去，正當我感覺她跳得也不少了停下來就行了的時候，只見她從容地調(diào)整好繩子又繼續(xù)跳了起來。我興奮地大聲為她數(shù)著：“……206、207、208……”這時，老師大喊一聲“�！�，時間到了。我興奮地第一個跑到老師跟前報上了她跳繩的次數(shù)——211次。當同學們聽到這個數(shù)字時，都不禁驚呆了。其他同學也就跳了150多次，有跳得更少的同學都向她投來了羨慕的目光。
跳繩比賽結(jié)束了，老師表揚我們都表現(xiàn)得很好，并且指出：只要大家肯努力練習，早晚會跳出比211次更好的成績。我心里暗暗地想：今后我一定要多拿出時間練習跳繩，不僅要跳出更好的成績，而且要跳出更好的身體來。
今天的課間活動結(jié)束了，同學們依依不舍地離開了操場，我激動的心久久不能平靜，期待著下次大課間活動的到來。
四年級有趣的作文 篇8
我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成群結(jié)隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時我們?nèi)ツ乔宄阂姷椎奈骱⻊澬〈?/p>
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數(shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？�！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。
從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返�。∵^了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
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