四年級(jí)夏天的作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)夏天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……
我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場真美呀！
四年級(jí)夏天的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐，轟轟烈烈的走來。這個(gè)夏季，我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里，而應(yīng)該走出門，感受這屬于這個(gè)夏天的快樂！
我走在公園中，炎熱的風(fēng)吹來，拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出，躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片，我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望，荷葉有大有小，顏色也不一樣。有的是翠綠的，有的是深綠的，有的是淺綠的，還有的是橄欖綠的。每片荷葉上，都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了，露出淺黃色的花蕊，猶如揮袖如云的仕女；有的荷花還只是花骨朵兒，含苞待放，遲遲不向人們展示自己美麗的容貌；有的荷花只展開兩三片花瓣，欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞，正如楊萬里《小池》所寫，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午，我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄�，用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲，幾根橡皮筋和一塊牛皮，一把老虎鉗，就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲，用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子，接著把兩個(gè)頭彎成圓，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中間，彈弓就做好了。等哥哥做好了之后，我們倆下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非為，到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷，拿起手邊的石子朝鳥群彈去，只聽“啪”的一聲，麻雀似乎知道我們要彈它們，都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上，西瓜開裂，沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時(shí)，哥哥教導(dǎo)我說：“我們要趁麻雀不備，偷偷的彈�！蔽衣犃�，試了一次，果然彈中了！
這個(gè)夏天，我趟過河水，與我的小伙伴們?cè)诤娱g打著水仗；在沙灘被螃蟹咬了手指；我捉過蛐蛐捕過蟬，蜻蜓也是我網(wǎng)中�？�。
我就是這夏天的主人！
四年級(jí)夏天的作文 篇3
夏天的雨總是驟然而作，戛然而止，來的粗獷，來的豪爽，殺你個(gè)措手不及。
今天下午，我上完英語課回家的路上就親身體驗(yàn)了一回。剛剛還是晴空萬里，眨眼功夫，天空就黑沉沉地拉下了臉，狂風(fēng)夾著沙土迎面撲來，馬路兩旁的樹枝被風(fēng)吹得東搖西晃似乎要倒下來，緊接著響雷一個(gè)接一個(gè)，我一看情況不妙，趕緊找了個(gè)地方躲起來。果不其然，只一會(huì)功夫，雨就嘩啦啦的下了起來，雨中還夾雜著雷聲，豆大的雨點(diǎn)狠狠地敲擊著地面，一陣緊似一陣。不一會(huì)兒，地上的水已經(jīng)匯成了一條小溪。馬路兩旁的小樹、也被雨水打得東倒西歪，馬路上的行人更是寥寥無幾，只剩下汽車在雨中散步……
大約過了半個(gè)小時(shí)，雨停了，太陽公公也露出了燦爛的笑容，小樹也直起了腰，路上的行人也多了起來，只是積水淹沒了整條街道，汽車、電動(dòng)車都在水中行駛，走路的人們也都是兩腳濕濕的......
夏天的雨真奇妙！來也匆匆去也匆匆！我愛夏天的雨！
四年級(jí)夏天的作文 篇4
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風(fēng)景，卻因?yàn)橐蝗撼瘹馀畈拇蟾绺绱蠼憬愕牡絹矶辛肆硗庖环槿�。因�(yàn)槟銈兊牡絹�，那個(gè)夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們來了。這也意味著我們快樂的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關(guān)于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時(shí)的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實(shí)是比聲速快……現(xiàn)在回過頭來想想，那時(shí)的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關(guān)于“夢(mèng)想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢(mèng)想”這一概念。在你們的暢談下，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的向往和憧憬。說實(shí)話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學(xué)”這個(gè)既熟悉又陌生的地方會(huì)是什么樣子。在你們來了之后，我們對(duì)外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。
在那堂旋律優(yōu)美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風(fēng)趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對(duì)的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本，給全班帶去了笑容。事后，你還會(huì)紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會(huì)黑，人總會(huì)離別……”我們?cè)谛β曋杏瓉碜詈蟮膸滋�。每個(gè)人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個(gè)人都感到不習(xí)慣。你們會(huì)安慰我們說：“我們會(huì)回來的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會(huì)送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會(huì)期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動(dòng)；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會(huì)記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
夏天，火辣辣的太陽像一個(gè)大火球燃燒著大地，把大地都快燒焦了，知了不停地叫道：“熱死了，熱死了！”躲在樹陰下的小狗，吐出舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。往常在天空中高高飛翔的鳥兒也停在樹枝上，不愿意飛翔。小草被曬得無精打采，懶洋洋地彎下了腰，花朵被太陽曬得把自己漂亮的小臉蛋藏了起來。動(dòng)物園里，大象在空調(diào)房里，一次又一次地為自己沖冷水澡。
黑熊、老虎、也躲在水里，不愿意和小朋友們見面了。突然，天色暗了下來，烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，豆大的雨水從天而降，不時(shí)吹來幾陣涼風(fēng)，讓人感到幾絲涼爽，花草樹木大口大口地喝著清涼甜潤的雨水，歡快地跳起了舞……不一會(huì)兒，雨停了，天邊掛起了一條彩虹，知了又在叫：“熱死了，熱死了！”晚上，太陽下班了，涼爽的風(fēng)把人們吹到了廣場：有的在樹下快樂的聊天，有的正跟音樂的節(jié)奏歡快地跳舞，有的小朋友在滑旱冰，還有的……我對(duì)夏天真是有愛又恨��！
四年級(jí)夏天的作文 篇6
夏天到了，雨也隨之而來。
今天下午，天突然悶熱起來，我就像熱鍋上的螞蟻，不斷的扇著電扇。趴在窗臺(tái)上，向著天空張望，烏云一片接著一片擋住了藍(lán)天、太陽，它正傳遞著一個(gè)消息：要下雨了。
沒過多久，天空中落下了傾盆大雨，頓時(shí)，地上的人鬧翻了天，一個(gè)個(gè)慌慌張張地找避雨處，雨像線一樣下著，發(fā)出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了，凹地里堆滿了水，雨水鋪打著地面，打在了水坑中，有時(shí)會(huì)翻起一個(gè)水泡，像魚兒吐泡泡，泡泡爆炸后會(huì)變成一個(gè)漏斗形的東西，最后消失得無影無蹤。轉(zhuǎn)眼到了晚上，一陣大風(fēng)吹過，雨頓時(shí)亂了套，雨像路上的行人一樣亂闖，又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下，下的是那樣大，而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來，閃電閃過，黑夜變成了白晝，雷“轟”的一聲響起來，像天公發(fā)怒，像天公怪罪人間，而雨就是它的眼淚。
夜深了，雨逐漸停了，雨后的空氣格外清新，樹、草上還有雨珠，葉子在燈光的照耀下，閃爍著亮光，洗過“澡”后的植物變得精神極了。
��！下雨真好。
四年級(jí)夏天的`作文 篇7
我喜歡萬物復(fù)蘇的春雨，滴到身上涼涼秋雨，還有寒冷的冬雨，可是我最喜歡來匆匆、去匆匆的夏天的大雨。
夏天的雨，是來去匆匆的有時(shí)就像小孩的臉，說變就變。
下雨前的時(shí)候，天上晴空萬里，沒有一絲云彩，大太陽火熱地炙烤著大地。人們被曬的喘不過氣，沒有一絲要下雨的意思!可是一不留神，突然天空暗了下來，頓時(shí)烏云密布，黑壓壓的，很可怕！感覺世界末日來了一樣。
“嘩”的一聲，傾盆大雨就下了起來！世界瞬間水流成河。雨淋到了樹林里，發(fā)出沙沙的響聲，好像大雨在奏樂。就算打了傘，雨也會(huì)濺到你的身上。風(fēng)越來越大，好像風(fēng)神在跳舞。小草被吹得不成樣子，大樹被風(fēng)刮斷了樹枝，有的被刮的連根拔起。
過了一小會(huì)兒，雨停了。天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，路上的行人也多了許多，同時(shí)也多了許多小水洼。城市又恢復(fù)了平靜，太陽出來了。夏天的雨真是來去匆匆！真有趣！
四年級(jí)夏天的作文 篇8
暮地，夏風(fēng)吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風(fēng)采了。
又是這樣的一個(gè)夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風(fēng)，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運(yùn)送著擋扇子的葉。
猛然走來一對(duì)互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時(shí)所產(chǎn)生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。
我不解他們?yōu)槭裁丛谌绱藷岬臏囟认逻�可以互相攙扶而且可以忍受。
“奶奶，你們不熱么？這么熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對(duì)視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅(jiān)持下來的力量。
四年級(jí)夏天的作文 篇9
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開了，飄來陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加?jì)善G。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動(dòng)人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養(yǎng)得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農(nóng)場找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠(yuǎn)揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時(shí)，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實(shí)誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來是一個(gè)西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會(huì)被撐死的。為什么？因?yàn)槲視?huì)拼命吃啊！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒來得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過去。原來是我最愛吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實(shí)在是沁人心脾！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，吃飽了，我開心地抱著一個(gè)西瓜回家……
我喜歡夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了我無窮無盡的快樂！
四年級(jí)夏天的作文 篇10
“走嘍，游泳去！”清晨整個(gè)金鄉(xiāng)小鎮(zhèn)還被包圍在乳白色的濃霧中時(shí)，人們，早已開啟了新的一天。
三輪車的踏板聲，人們穿著鞋子走在大街上行走發(fā)出的“吧嗒”聲，還有挑著裝滿西瓜擔(dān)子幺呵的老人，走上古老大街的人群逐漸增加，霧也慢慢散開，這時(shí)太陽也站上了風(fēng)。
東邊的云霞上，一抹鮮紅探出了頭，陽光透過云層照射在大地上，湖面上也泛起金光。起初，它是溫暖的。
可漸漸的，太陽便將自己“紅紅圓圓”的身體掛在無邊無際天空，一股熱氣如成片的麥田的一襲而來，一顆顆豆大的汗珠的掛落下來，汗水也浸濕了我的衣襟。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，騎著三輪車的爺爺，脖子上也掛了一條雪白的毛巾，他奮力蹬著腿，烈日炎炎下，晶瑩的汗水一滴滴從他的臉頰上劃過，他的臉早已是通紅。
家家戶戶都打起了空調(diào)乘涼，醫(yī)院里，中暑的病人也慢慢增加。
游泳池內(nèi)，孩童一頭扎進(jìn)水里，互相潑水，蹬起水花，還不時(shí)傳出鈴銀般的歡快笑聲。
正值晌午，你總會(huì)瞧見幾只犬趴在門前，伸出舌頭，為自己解暑。
還有一些兒童，將剛買來了的冰棒用手擋住，拼命奔跑在街上，仿佛馬上就會(huì)化成一團(tuán)“冰淇凌”水。
炎熱的下午，大街上異常安靜，很少有行人的經(jīng)過，人們都在家中，安安靜靜地午休。
當(dāng)天色漸漸昏暗，走到門口，一陣向晚的微風(fēng)拂過我的臉，天邊的云彩，仿佛做錯(cuò)了事，羞紅著臉。
天空中的熱氣緩緩散開，月亮姐姐朝著我們微笑，星星好奇地眨著眼睛看著這個(gè)小鎮(zhèn)，望著這個(gè)世界……
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