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有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
每天,她書聲朗朗;每天,她笑語(yǔ)盈盈。她是誰(shuí)?她就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園。
我們的學(xué)校座落于涿鹿縣城東北方隆都路北側(cè),校園呈規(guī)整的長(zhǎng)方形,坐北向南,大門朝南開(kāi)。
走進(jìn)大門,是一條筆直的甬路,兩旁綠樹挺立。甬路東側(cè)是教學(xué)區(qū),矗立著三棟教學(xué)樓,由南至北分別為“博學(xué)樓”、“博思樓”、“博行樓”,其名出自《論語(yǔ)》,書寫名稱的樓牌和院子里以“恒”、“勤”、“行”為主題的文化石一起表達(dá)了對(duì)國(guó)學(xué)文化的傳承。
走近教學(xué)區(qū),強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛撲面而來(lái)。
博學(xué)樓和博思樓是一至六年級(jí)的教學(xué)樓,師生的日常工作學(xué)習(xí)在這里進(jìn)行。課上,孩子們端坐于教室內(nèi),書香彌漫,雙雙純真的眼睛中燃著希望,燃著夢(mèng)想。走廊里張貼著名言警句,樓梯轉(zhuǎn)角安放著整齊的書架,上面擺滿了各種書籍,課下常吸引我們駐足閱讀。整個(gè)樓宇渲染著濃郁的文化氛圍,走進(jìn)這里,你會(huì)感覺(jué)到連空氣中都飄散著希望的味道。樓前的童趣雕像點(diǎn)綴在綠地花壇之間,綠地花壇又縈繞著教學(xué)樓,美麗而嚴(yán)肅。
博行樓里有微機(jī)室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等學(xué)習(xí)區(qū),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣,使我們?nèi)姘l(fā)展更優(yōu)秀。這里還有很大的會(huì)議室,是我們的老師們經(jīng)常來(lái)切磋交流的地方。
甬道西側(cè)是開(kāi)闊的操場(chǎng),占學(xué)校近一半面積。操場(chǎng)上,扔鉛球、賽跑、跳遠(yuǎn)等的場(chǎng)地應(yīng)有盡有。這里常;仨懼⒆觽冦y鈴般的笑聲,洋溢著歡快的氣氛。就是這塊大大的綠地,為我們的課余生活增添了許多色彩。
這就是我們美麗的校園,希望你也能來(lái)欣賞我們的校園美景。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)校園,那一棟棟的高大教學(xué)樓,寬闊的塑膠操場(chǎng)和那一個(gè)個(gè)美麗的小花園,立即出現(xiàn)在我的眼前。這就是我們美麗的后花園。
其實(shí),最吸引我的還是美麗的后花園。
太陽(yáng)慢慢升上來(lái),我們沐浴著陽(yáng)光的溫暖走進(jìn)校園,我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈呦蚝蠡▓@,“啊,真美!”我的同學(xué)沈可心不禁贊嘆。我看見(jiàn)小草的葉子上,有露珠躺在上面休息,而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無(wú)暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開(kāi)了自己的笑臉,一棵樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。
中午的后花園活力十足,小朋友、知了、蝴蝶聚集在后花園,小朋友在樹下乘涼, 知了在樹上唱歌,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,嘴里念著:“好香!”,
傍晚,同學(xué)們都走了,我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到后花園,我忽然看見(jiàn):生活在地下室的小動(dòng)物出來(lái)了,小蝸牛說(shuō)“安靜了!本瓦@樣,后花園成了它們開(kāi)心的舞臺(tái)。
我們的校園美麗吧!我愛(ài)這五顏六色的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)小朋友都有自己的校園,我認(rèn)為我的校園最美麗。
春天,樹木發(fā)芽,小草從土里冒出來(lái),嫩嫩的,小花也開(kāi)了,有紅的、黃的、粉的、紫的……把校園點(diǎn)綴成了美麗的小花園。
夏天,花兒顯得更加艷麗。太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,校園里的樹木高而壯,葉子由嫩綠變成了深綠。課間里,小朋友都躲在樹蔭下玩耍。
秋天,樹葉開(kāi)始枯黃,在秋風(fēng)中像一只只飛舞的蝴蝶從樹上飄下來(lái)。深秋的早晨,校園里的落葉還沒(méi)來(lái)得及打掃,地上像是鋪了一層金黃色的地毯,踩上去腳下發(fā)出“吱吱”的聲音,好玩極了。
冬天,晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來(lái),多么像送信的使者呀!那潔白的雪花給校園披上了美麗的外衣,讓光溜溜的水泥路蓋上了厚厚的棉被,把粗糙的大樹變成了玉樹。
啊,美麗的校園風(fēng)景,你真讓我贊嘆不已!我愛(ài)我的校園!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊,它是一個(gè)美麗的大花園。
來(lái)到校門口,剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下,變得金光閃閃。同學(xué)們踏著歡快的步子走進(jìn)校門,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
踏進(jìn)外操場(chǎng),見(jiàn)到一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。課后,球場(chǎng)上展開(kāi)激烈的足球賽。“球員”們?cè)趫?chǎng)上奔跑,足球像變戲法似的在腳下滾動(dòng)。球場(chǎng)外圍一條條紅色跑道,是那么鮮艷、熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎先f(wàn)馬奔騰,你追我趕、爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖刺,拉拉隊(duì)員在跑道兩側(cè)吶喊助威。
走到內(nèi)校門口,有兩個(gè)花壇。春天,花壇里的桃樹抽出新的枝條,吐出粉紅的花蕾,像兩團(tuán)燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛,打量著美麗的校園,打量著可愛(ài)的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,讓人不由得想起“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。
走進(jìn)內(nèi)校門,宣傳墻上畫有許多可愛(ài)的小星星!叭巳诵⌒切,顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目,也深深地刻在每個(gè)人的心里。電視機(jī)里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動(dòng)的情景畫面,經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看。
過(guò)了內(nèi)校門,一個(gè)長(zhǎng)方形的大操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺(jué)得擁擠。兩旁的白楊樹像一把把撐開(kāi)的大傘,又像等待檢閱的士兵。正對(duì)著內(nèi)校門的主席臺(tái)上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列唱國(guó)歌、向國(guó)旗敬禮。下課時(shí),內(nèi)操場(chǎng)變得龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時(shí),各班方針舉著啦啦棒,揮著彩色小星星,晃著各式海報(bào),一條條、一塊塊,整個(gè)內(nèi)操場(chǎng)匯成換了的海洋。
三棟教學(xué)樓呈U形,每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長(zhǎng)辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下,紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情,打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的`課桌。上課時(shí),同學(xué)們坐在座位上,或書聲瑯瑯,或安靜寫作,或各抒己見(jiàn)。連窗外的小鳥也回到樹梢,靜靜地聆聽(tīng)。
繞過(guò)北棟教學(xué)樓,爬上階梯,映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲,小花大樹,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái),又倏地飛過(guò)去。
這就是我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的大花園,也是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園!我為我的學(xué)校感到驕傲自豪!
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
校園的花壇是長(zhǎng)方形的;▔怯么u砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白;▔镌灾砂、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護(hù)著我們的校園;春天,我們學(xué)校的山茶花開(kāi)了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開(kāi)了,他那芝麻般大小的身材非?蓯(ài)!
每次經(jīng)過(guò)花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái),使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。
下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的蟬就一個(gè)勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
校園,雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華,沒(méi)有花園那么冷艷幽香,但它教會(huì)了我們知識(shí),讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年!校園,你是無(wú)比的美麗!無(wú)比的神圣!無(wú)比的動(dòng)人!我愛(ài)你,校園!
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