精選四年級夏天的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級夏天的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級夏天的作文 篇1
好久沒來了,過來除除塵。
先貼一段前不久寫的文字,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是匆匆記下一些心情,覺得不像完整的文章,就想先不發(fā)表,等寫好了再貼,可是就是懶,過了很久了,動(dòng)也沒動(dòng),此時(shí)要寫新文字,也沒興致再改舊的了,先貼出來痛快一把再說吧。
這是一個(gè)舒服的,令人愉快的夏天的夜晚。
空氣里有著干凈、明快的氣息,卻絲毫不炎熱。涼風(fēng)習(xí)習(xí)。即便是往年的初夏,也不似這般美好。跟身邊的朋友說,似乎自從南寧得了聯(lián)合國人居獎(jiǎng)之后,南寧的天氣也配合似的越變越好起來。大家笑。
長高到六樓的樹木,樹梢僅能輕輕擦著我們七樓的窗臺(tái)。但在輕快的夏風(fēng)里,能聽到樹枝樹葉們在輕輕搖擺,聲音,像孩童的絮語。
由于天氣好,穿著少,人也勤快。房間打掃得很干凈。具有懷舊氣息的八十年代地板磚,可以赤腳踩上去。床面上直接鋪著細(xì)竹條編成的青綠色竹席,全無冬天的冗冗棉被,更顯整潔。
前不久看的《重慶森林》,里面的633號(hào)警察的房間設(shè)計(jì),就充滿了讓人喜歡的懷舊味道。
四年級夏天的作文 篇2
夏天來了。
北方的春天總就是很短,象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家,夏天的流水,走上小橋,左看右看,上看下看,都就是風(fēng)景,不留意就過了泛綠的橋面;厝ィ呛,明年吧。
不就是很喜愛夏天,也不就是很厭惡,因?yàn)樗募居谖揖腿缟,輪回中平淡,慣看中冷漠,晨起暮息,鐘擺似的走在路上。夏天隨著節(jié)氣來了,沒有思考我的感受,也沒有征得我的同意,我理解,就如同我對命運(yùn)舉起雙手一樣,我讓自我轉(zhuǎn)過身,無奈而悲壯。
20xx年初夏,有風(fēng)吹過,轉(zhuǎn)眼無痕。夏天的風(fēng)總就是讓人愉快的,但夏天的風(fēng)也就是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心里的汗一并帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發(fā)呆,嘆上一口氣,唉,還就是找片綠蔭吧,那天外來風(fēng)太不好掌握,還就是有片綠蔭塌實(shí)。
夏天來了,把自我藏在冷氣房里。與戶外隔離,精致著自我,細(xì)數(shù)著心事,把時(shí)光攤開了慢慢瞧,試圖找出生命的雜質(zhì),而涼涼的空氣,涼涼的手臂,涼涼的目光,所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望,夏天該就是出汗的季節(jié)吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙與廣闊,為什么要在冷氣房里被研磨,為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)就是一份真實(shí),又何妨何妨。
啪,關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來,來得更猛烈些吧。
四年級夏天的作文 篇3
在一年四季中,我最喜歡美麗的夏天。
夏天是烈日炎炎的。太陽早早地起床上班,太陽勤快呀!早上起來把身子縮成一個(gè)火球似的,大樹曬的垂頭喪氣,小草和小花都低下了頭,知了在樹上叫著好熱呀!好熱呀!小狗在樹下伸長舌頭氣喘吁吁,老人們在樹下一邊聊天一邊說悄悄話。小孩子在空調(diào)屋里玩電腦。
夏天是五顏六色的。真美麗呀!有粉的荷花競相開放,各種野花也開了,有粉的、白色的、大紅色的……街上真是美麗呀!
夏天是悠閑自在的。我們可以在空調(diào)屋里睡懶覺,可以坐在空調(diào)屋里玩電腦,可以自制冰淇淋,還可以學(xué)做美味的涼拌佳肴。
夏天是變化多端的,F(xiàn)在還是晴天一會(huì)兒烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起傾盆大雨來,不一會(huì)兒又雨過天晴了。
雖然一年有四個(gè)季節(jié),但我最喜歡美麗的夏天。
四年級夏天的作文 篇4
夏天是個(gè)燃燒的季節(jié),火辣辣的太陽烤著大地,地上的萬物生靈像被關(guān)在蒸籠里一樣。
夏天的天氣像娃娃的臉,時(shí)而哭,時(shí)而笑。一會(huì)兒晴空萬里,驕陽似火,在地里勞動(dòng)著的人們揮汗如雨,汗流浹背;一會(huì)兒烏云密布,狂風(fēng)怒吼,接著就是電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆直下,行走在外面的行人來不及躲雨,全身上下濕透了。
夏日炎炎,花草樹木在烈日的暴曬下,沒精打采,只有知了在樹上一個(gè)勁的叫著:“熱啊,熱啊!”小狗熱得也懶得動(dòng),趴在樹下,吐著長長的'舌頭,不停的喘氣。人們也換上了短袖短褲,但還是熱得大汗淋淋,躲在空調(diào)室里不敢出來。
夏天雖然熱,但我還是挺喜歡的,因?yàn)槲铱梢匀ビ斡,還可以吃到各種美味的冰激淋。要是不熱就不叫夏天了。
四年級夏天的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,春天過去了,夏大哥踏著沉穩(wěn)的步伐,轟轟烈烈的走來。這個(gè)夏季,我當(dāng)然不能呆在空調(diào)房里,而應(yīng)該走出門,感受這屬于這個(gè)夏天的快樂!
我走在公園中,炎熱的風(fēng)吹來,拂過橋下的池塘。我看著夏日的青蛙從清澈的池水中蹦出,躍到荷葉上呱呱的放聲高歌。只見它從這片荷葉跳到了另一片,我被這片池塘的景色深深吸引住了。我定睛觀望,荷葉有大有小,顏色也不一樣。有的是翠綠的,有的是深綠的,有的是淺綠的,還有的是橄欖綠的。每片荷葉上,都有著一朵荷花。有的荷花的花瓣全展開了,露出淺黃色的花蕊,猶如揮袖如云的仕女;有的荷花還只是花骨朵兒,含苞待放,遲遲不向人們展示自己美麗的容貌;有的荷花只展開兩三片花瓣,欲露未露的。有些荷花奪得了蜻蜓的青睞,正如楊萬里《小池》所寫,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
日漸正午,我來到了我爺爺家。我一直希望能去爺爺?shù)奶镆袄,用彈弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他開始打造屬于自己的彈弓。我找來一根十分粗的鋼絲,幾根橡皮筋和一塊牛皮,一把老虎鉗,就開始制作了。首先我把鉗子夾緊鋼絲,用力把鋼絲彎曲成彈弓的樣子,接著把兩個(gè)頭彎成圓,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中間,彈弓就做好了。等哥哥做好了之后,我們倆下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非為,到外啄食農(nóng)作物。我暴跳如雷,拿起手邊的石子朝鳥群彈去,只聽“啪”的一聲,麻雀似乎知道我們要彈它們,都往四處逃竄。石子彈到了西瓜上,西瓜開裂,沒打中麻雀。我氣得肺都炸了。這時(shí),哥哥教導(dǎo)我說:“我們要趁麻雀不備,偷偷的彈!蔽衣犃,試了一次,果然彈中了!
這個(gè)夏天,我趟過河水,與我的小伙伴們在河間打著水仗;在沙灘被螃蟹咬了手指;我捉過蛐蛐捕過蟬,蜻蜓也是我網(wǎng)中?。
我就是這夏天的主人!
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