【精選】四年級同桌的作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌個子高高的，有一頭又黑又長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，肉嘟嘟的櫻桃小嘴，長的很漂亮。
她很愛看書。有一次，她看書看得入迷了，我怕打擾她，就靜靜地坐在一旁。忽然，她哈哈大笑，把我嚇了一跳，我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢，原來真的很搞笑！她又默不作聲，靜靜地思考，仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法；一會兒，又面露笑容、心情舒暢，仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去，半小時過去了，她越看越入迷，越看越起勁，整個世界對她來講好像已經(jīng)消失，換成了一個充滿童真的世界。上課鈴響了，她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次，一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答，只見她一會兒畫圖，一會兒在草稿上列算式。滴答滴答，時間老人走地很快，她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然，她的臉上露出了笑容，然后她又寫了幾個算式，情緒更激動了，似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后，她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛看書，又樂于助人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個樂觀開朗，又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果，有時候又把我們氣地牙根癢癢的。
我的同桌單名一個琪字，我們都叫她小祺子。小祺子負責(zé)收作業(yè)，總是很準時，估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了，她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書，她也是一馬當先，積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇，我們這些爸爸媽媽管的嚴的，不到周末沒法看電視，于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的，讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸，講義氣，有時候不小心惹她生氣了，她也不計前嫌，過一會氣消了，就什么事都沒有了。
可是，有的時候卻真讓人生氣。有一次，我不小心上課睡著了，流的口水把書都濕了，小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬，覺得自己更丟臉了，我生氣了，準備先不理她一段時間，過了一會，還是被她的笑話逗笑了。
我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。
四年級同桌的作文 篇3
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。嘿！有一個姑娘，他有一些叛逆，她還有一些瘋狂。嘿！……咦？這首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜嗎？
說梁倩瑜囂張一點也不為過，因為種種原因讓我“憎恨不已”：第一，她借錢不還，前天說還，后天又拍著腦門說自己不記得了；第二，她因為高我半個腦袋，總要和我比個子，讓我尊嚴掃地；第三，她仗著有理，聲音如雷貫耳。
盡管如此，我還是不討厭她，因為她雖是不銹鋼的嘴，卻有豆腐般的心。
令我記憶猶新的是那節(jié)美術(shù)課。
課上，同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下開始畫畫，可我卻急得團團轉(zhuǎn)——我忘帶鉛筆了。
“你有鉛筆嗎？我忘帶了，借我一支吧！”我火急火燎地問周圍的同學(xué)，可每個人的答復(fù)都一樣——“��？我也只有一支�。 �
“怎么辦呀？”我的心砰砰直跳，生怕老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，罰我喝西北風(fēng)。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘帶鉛筆了……�！拔彝掏掏峦�，語無倫次。
哈哈！你沒帶筆？你實在太……太‘厲害’了！”她開始“冷嘲熱諷”。
我對她翻白眼。
她笑完了，竟一本正經(jīng)地說：“你真沒帶？哈！我?guī)湍惆�！�?/p>
于是，梁倩瑜也開始悄悄地向她的好姐妹借筆：“我忘帶鉛筆了，借我一支吧！”可她的好姐妹一個個無奈地搖頭。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的臉一下子變得沮喪起來。
不到幾秒鐘，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有辦法了！喏！我的鉛筆給你用吧！”
“�。窟@樣不太好吧……我還沒說完，他就把鉛筆塞到我手里，徑直向美術(shù)老師走去。我一頭霧水，不知她葫蘆里賣的是什么藥。
“老師，我要上廁所！梁倩瑜裝出一個可憐的表情。
你去吧�！�
過了幾分鐘，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上樓，我發(fā)現(xiàn)她手里多了一支鉛筆，一問才知道，她是找體育老師借的。誰讓她是體育良將，深受老師器重呢？
從此，我對她陰天轉(zhuǎn)晴，她也迎著我的笑臉揚長避短。于是，在六（8）班又多了一對友好的同桌。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌叫李心茹，她有一雙單眼皮的大眼睛，一個小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有兩個大大的耳朵和紅紅的嘴唇，看起來非常可愛。
我的同桌喜歡樂于助人。有一次，我們在英語課下課的時候，叫了幾個朋友玩游戲，游戲中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常擔心就急急忙忙跑了過去把那位女生扶了起來，她對那位同學(xué)說:“你怎么這么不小心摔倒了？”那位女生對她說：“剛才有一個穿黑衣服的男生推了我了一下，沒事的�！薄澳呛冒�，下次你注意一下�！崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師，老師查了監(jiān)控，找到了那男生，老師批評了他，但是表揚了我的同桌李心茹。
還有一次，我們在數(shù)學(xué)課外班下課的時候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作業(yè)，就走過去問我：“你是遇到什么不會做的題了嗎？”我沮喪的對她說:“我遇到了一個不會做的數(shù)學(xué)題，你可以給我講一下嗎？”李心茹對我說：“當然可以呀！”李心茹接過數(shù)學(xué)題，研究了一會，說:“我會了，我給你講�！彼v完了，我終于知道這個題怎么做了，我很感激的對她說:“謝謝你！如果今天你不在的話，我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢。”李心茹高興的對我說：“不客氣，以后有什么不會的題都可以來找我，我會幫你的�！蔽曳浅８吲d。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌。
四年級同桌的作文 篇5
在學(xué)校我有一個很好的同桌，她的名字叫張靜玉，她長得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點暴力，但可愛起來還是非常惹人喜歡的。
在一次上課的時候我一看我的書包里和桌子里都沒找到我的文具包，當老師讓寫字的時候，我用比螞蟻還小的'聲音問我的同桌：“嗨，張靜玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒有帶文具包。”張靜玉說：“早說嘛，我借你，給。”我很驚訝心里想：張靜玉這一次怎么這樣大方呀，她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張靜玉點燃了我的希望之火。
還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西�！拔覀兊搅送瑢W(xué)們，下車吧，”老師說，同學(xué)們陸續(xù)的下了車，老師說：“好了開始自由活動了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說：“張靜玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會兒其他同學(xué)也來了，我們一起說笑一起吃午餐，當我們一起分享的時候張靜玉卻低下了頭，我問張靜玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”張靜玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說：“分享才是真正的快樂呀！”張靜玉這才醒悟，她說：“來，我們一起分享吧！”
我的同桌好像時時變?nèi)艘粯�，有時候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時候又像大孩子一樣懂事。
我的同桌雖然有時候看起來挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。
四年級同桌的作文 篇6
同桌的你我的同桌有一雙水瞇瞇的大眼睛，有一個甜蜜蜜的嘴巴，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，還有一張白嫩嫩的臉。你們知道她是誰嗎？她就是我的同桌——許玥。
她天性溫柔。而且她對每個人都很溫柔。曾經(jīng)，我看見別人無論是打她，還是對她叫喊。而她的臉上卻露出對不起的樣子。她總說：“對不起，我不是故意的�！倍鴦e人也總是被她的真誠而打動！對方也回答道：“沒關(guān)系，我也不應(yīng)該暴力的對你�！辈灰粫䞍阂粋�麻煩就解開了�？窗�，微笑的力量是多么的強大。有時候，她也很幽默。她每次都準備好了笑話跟我講，我覺得她就像一本笑話故事大全一樣。
有一次，我把她新買的梳子弄壞了！但是他卻笑著對我說：“我的夢想就是擁有這個梳子一整天，你還真讓我擁有了一整天，謝謝你。”看吧，幽默的力量是多么的強大。她也很喜歡幫助別人。有一次，我們班有位同學(xué)骨折了！她每次都主動動身扶她上下樓梯。不僅僅是這一件事她這樣主動地去幫助別人。在班里，許多垃圾都是她主動幫值日生打掃得的。這讓我想到一句話：“利人者人必從而利之”。
這就是我的同桌，我要像向她學(xué)習(xí)。我也要多幫助他人和尊敬師長，從現(xiàn)在開始我要更加努力的好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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