【精品】四年級(jí)冬天的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天,毫無(wú)疑問(wèn)是冷酷的、嚴(yán)寒的,可在我的家鄉(xiāng)莒南,卻有另外一番韻味呢!
在冬天,莒南的天空是魔幻的。小時(shí)候,每次回到家鄉(xiāng),我都會(huì)出來(lái)欣賞天空的美景,甚至拿起一塊石頭朝太陽(yáng)扔去,本以為會(huì)把太陽(yáng)打下來(lái),可石頭總是掉下來(lái),都把年幼的我氣哭了,F(xiàn)在的我,雖然知道天空是可望不可及的,可也是每次都忍不住用石頭去打一下太陽(yáng),因?yàn)樘炜湛雌饋?lái)真的是觸手可及。
光是有魔幻的天空,莒南還算不上有趣。到了冬天,水庫(kù)里的水都結(jié)成了冰,每次小時(shí)候的我都想下去玩一玩,可哥哥每次為了不讓我下去玩都編出水庫(kù)里有水怪的謊言,可每次我都說(shuō):“既然有水怪那么我就變成奧特曼打敗它!泵看芜@話(huà)一說(shuō)出來(lái),大家都哭笑不得。
冬天因?yàn)樗畮?kù)里不能玩兒只能呆在家里的我還是忍不住手有一點(diǎn)癢,于是我到了院子里,看到院子里到處都是皚皚白雪,而只有那幾棵辣椒樹(shù)和山楂樹(shù)格外耀眼,因此我決定鏟除他們!于是我拿起我的玩具小斧頭,拼命的砍,爺爺聽(tīng)到聲音趕緊走出來(lái)制止我,說(shuō):“既然你看他們不順眼那么咱們就把他們摘下來(lái)吃了吧!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)是小孩子,不知疲倦,所以干勁十足。不一會(huì)兒那些紅彤彤的山楂樹(shù)與辣椒樹(shù)就光禿禿的在院子里哭泣了。
神奇而又有趣,這就是莒南的冬天!
四年級(jí)冬天的作文 篇2
早晨,我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“下雪了!下雪了!”我急忙起來(lái),心里想:是冬姑娘來(lái)了嗎?哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看,嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉,樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,紅的小汽車(chē)、黑的小汽車(chē)……都帶上了雪白的帽子,好像一個(gè)個(gè)小精靈,太陽(yáng)仍照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。
我進(jìn)入了學(xué)校,到了班會(huì)課,老師說(shuō):“一會(huì)要去外面感受一下雪。”同學(xué)們“哇”的一聲,歡呼了起來(lái),整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上,好像剛出籠的小鳥(niǎo),四面八方的玩了起來(lái),操場(chǎng)上立刻變成的歡樂(lè)的海洋,我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我們和三組玩上了打雪仗,我沒(méi)有打中,可是組員太不妙了,都被他們打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人,真是可憐的小雪人,居然被張俊杰給踩了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!老師讓我們回班級(jí)。
回到了班級(jí),老師讓我們說(shuō)感受,我張口就來(lái),我說(shuō):“今天我玩的很快樂(lè),踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò)。”
四年級(jí)冬天的作文 篇3
今天下午上課的時(shí)候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一會(huì)兒,就變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,從天而降。等到我們放學(xué),門(mén)外已經(jīng)是白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。
我跑到草地上去踩雪,松松的,軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲,真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪,捏成了團(tuán),互相扔來(lái)扔去,打起了雪仗。然后,我們又去堆雪人,我唱著爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首兒歌:“雪花雪花你別忙,請(qǐng)你幫我蓋新房……”
在大雪中,媽媽來(lái)校門(mén)口接我,路上很滑,騎車(chē)容易摔跤,她只能用自行車(chē)推我回家,她的腳踩在冰冷的雪地中,鞋都濕了,媽媽真辛苦。
地上的雪結(jié)成了冰,汽車(chē)很難開(kāi),高架和地面上的汽車(chē)排成了長(zhǎng)隊(duì),慢慢向前移動(dòng),簡(jiǎn)直象螞蟻在爬,甚至一動(dòng)不動(dòng)。我想起了爸爸,他正在江灣上班,什么時(shí)候才能回來(lái)呀?警察叔叔站在十字路口,頂著風(fēng)雪指揮交通,他們一定能讓爸爸早點(diǎn)回來(lái),他們真是最可愛(ài)的人。
市政府在電視上說(shuō):“因?yàn)橄卵,明天由于交通原因而上班遲到者不做處理!笔姓骊P(guān)心人民群眾啊。
四年級(jí)冬天的作文 篇4
不知是什么時(shí)候,金黃的枯葉掉了下來(lái);也不知是什么時(shí)候,只剩下光禿禿的枝椏;更不知是什么時(shí)候,冬,悄悄地來(lái)了。
伴隨著歡呼聲,雪翩然而至。在記憶里,很久沒(méi)有下雪了。雪花真的很美,躺在手心里,點(diǎn)點(diǎn)瑩光閃爍,慢慢消逝在空氣中。這是我印象中下得最大的一場(chǎng)雪,可惜,是晚上下的。若是在白天,必然有許多人來(lái)赴約吧。當(dāng)?shù)谝豢|冬日暖陽(yáng)的光芒照亮世界,它們便回到云朵的懷抱,欣喜而興奮地講述“旅行”經(jīng)過(guò),不留遺憾地結(jié)束旅程。
光禿禿的樹(shù)上殘存著幾片零星的、搖搖欲墜的葉子。一股冬日特有的荒涼向我襲來(lái),如刀般的寒風(fēng)不停地刮著,“西風(fēng)何限,自起披衣看!彪m說(shuō)冬日蒼涼,但也在空曠里升起一絲豪邁、浩然正氣?v你蒼涼又何妨?“蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑我!眲C冽而堅(jiān)毅的冬,梅雪相依,幾許幽香。正是那鐵骨錚錚的中國(guó)人!
我愛(ài)這冬啊,凜冽而堅(jiān)毅的冬!
四年級(jí)冬天的作文 篇5
秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中悄悄地進(jìn)行著,沒(méi)有燦爛的燈光,沒(méi)有神氣的禮物,只有那蒙蒙的薄霧。呼呼的北風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢,好像迎接冬天的到來(lái)。
大早,一片片“薄膜”粘在窗戶(hù)上,這是風(fēng)弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手,用手在上面摸一摸,呀!滿(mǎn)手是冰。透過(guò)扇扇窗戶(hù),發(fā)現(xiàn)冬哥哥就是那么冷酷地沉默著,不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)有著五彩繽紛的花草凄凄慘慘凋落,聽(tīng)著曾經(jīng)以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地歌聲帶給人們快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒們悲戚的呻吟,“我們沒(méi)有家了,快給我們一個(gè)家。”任憑小草枯萎,任憑小河成冰,冬哥哥都是無(wú)聲地調(diào)皮。
但是,我們是愛(ài)冬天的',因?yàn)檠┰谛『⒆友壑蟹路鹁褪且蛔?huà)中的宮殿,閃著銀光。我們?cè)谛^(qū)里打雪仗、堆雪人、擲雪球,在雪里追逐著、嬉笑著,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
啊,冬天的美景畢竟是說(shuō)不完的,你不相信,就來(lái)看一看我們這里的冬天,一定讓你大開(kāi)眼界。
我愛(ài)冬天。
四年級(jí)冬天的作文 篇6
冬姑娘穿著白裙子,帶著小鋼琴,悄悄的來(lái)了。
她用輕柔的手指彈奏出一只和諧的冬之曲。公園里,小溪聽(tīng)了急忙活躍起來(lái),小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起。往常頑皮的小草,聽(tīng)了冬姑娘的歌曲,不在像往常那么頑皮,逐漸沉沉欲睡。但是松樹(shù)還是那么頑強(qiáng),把剛織好的雪帽子戴在頭上,你瞧:真神氣!
我邁步走進(jìn)公園,看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
我可真佩服它頑強(qiáng)的生命力啊!
冬姑娘一路彈著美妙的鋼琴曲,馱一車(chē)白色的夢(mèng)來(lái)了!冬姑娘的琴聲,把小溪變白了,把小樹(shù)變銀了,給小草蓋上了棉被,公園變的更美了。
多美的一幅冬天圖畫(huà)呀!我真想永遠(yuǎn)沉醉于這瞬間!
四年級(jí)冬天的作文 篇7
在那美麗的校園里,嚴(yán)寒的北風(fēng),紛飛的雪花向那沒(méi)有一絲防備的校園撲來(lái),只剩下淚水與幽咽。
在校園里的冬天,似乎比外界更冷,更寒,更讓人心碎……
漫步在校園中,無(wú)望的向前走,充斥著神圣的氣息,是那往日知識(shí)的沉淀,瑯瑯書(shū)聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊,21世紀(jì)的孩子們啊,不要讓暴力污染了你們的人生,停下吧!
轉(zhuǎn)眼之間,我看到了角落里的一群人在圍繞著什么,發(fā)起不為人知的秘密,我聽(tīng)到了:“你下次還敢不敢……滾,再告訴老師就弄死你…!毙捏@了,雪依舊在下,為什么雪那么白,那么凈,那么純?
“!省!毕抡n了,同學(xué)們跳下臺(tái)階,活動(dòng)了起來(lái),“呀,你長(zhǎng)眼了嗎?找死。俊蹦遣粷嵉恼Z(yǔ)言從一個(gè)相貌清秀的女生口中傳來(lái),“你敢這樣跟大爺說(shuō)話(huà),信不信我打你…。”那犯了錯(cuò)的女生依舊辣回。心里不明白,為什么要這樣,那兩個(gè)女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛(ài)的校園。!讓我們共同維護(hù)它的純潔,像雪兒一樣,不好嗎?
我這樣想著,走著,依然在無(wú)奈著。展望操場(chǎng),潔!
“呀啊!大家快回教室,雪又下大了!被剞D(zhuǎn)過(guò)頭,嗯?冬天還沒(méi)有過(guò)去嗎?雪什么時(shí)候才會(huì)停?
眼前那個(gè)傷痕累累的學(xué)生的影子依然沒(méi)有消散,耳邊好吵,哭聲不大,但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上,手上,心上,真涼…。。
四年級(jí)冬天的作文 篇8
冬至過(guò)后,天氣漸漸變冷,花草樹(shù)木收起了笑吟吟的臉兒,小動(dòng)物縮成一團(tuán),躲進(jìn)了自己的窩巢,人們穿上又厚又暖的棉襖,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季中,最冷的日子來(lái)臨了。
金昌的冬天是熱鬧的。
天氣越來(lái)越冷,魚(yú)兒不再追逐戲耍,都沉入湖底,光禿禿的柳樹(shù)和楊樹(shù)枝上,幾只麻雀嘰嘰喳喳的叫著,大概在議論著如何過(guò)冬。太陽(yáng)出來(lái)了,老人們?nèi)宄扇旱剡厱裉?yáng)邊悠閑地聊天;小伙子們圍在一起打麻將、玩撲克;婦女們一邊聊聊天,一邊干針線(xiàn)活。到處都時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。冬天的金昌真熱鬧。
金昌的冬天是雪白的
金昌的冬天有時(shí)也下點(diǎn)雪,田野山川變成了一片白色的世界,這可把我們樂(lè)壞了,我們?cè)谘┑乩镒分饝蛩#瑪S雪球,堆雪人,玩的多歡!中午到了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,雪開(kāi)始融化,這有把我們急壞了,只好眼巴巴地看著那些栩栩如生的小雪人一個(gè)個(gè)化成雪水,在陽(yáng)光下消失。天冷了,湖面有厚厚的冰,我們就帶上冰車(chē),不約而同的走向湖面,放下冰車(chē),開(kāi)始滑冰。你看,那兩三歲的小朋友,讓家長(zhǎng)推著,高興的手舞足蹈;有的自以為自己很牛,在冰上?。我也情不自禁的滑起來(lái)。
瞧!天空中,是滿(mǎn)天的白蝴蝶在翩翩起舞,如此美麗?還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿(mǎn)樹(shù)的梨花,如此潔白?好像都不是,不比蝴蝶還美麗,比梨花更潔白!哦,你是冬天的使者……
我愛(ài)你美麗的金昌,更愛(ài)你冬天的使者
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