四年級(jí)春的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)春的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春的作文 篇1
一場冬雪過后，春姑娘身穿翠綠裙，帶著花發(fā)夾，提著生機(jī)瓶，悄悄地來到了人世間。
你看，春姑娘經(jīng)過的地方都煥然一新。你看，她一揮巧手，原本冷冷清清的大地變得生機(jī)勃勃，小草頑強(qiáng)地從土壤中鉆了出來，搖著嫩綠的身子用新奇的目光欣賞著這個(gè)美麗的世界，它們給大地媽媽披上了翠綠的新衣。春姑娘抱住小樹跳啊跳，小樹裂開了嫩綠的新芽；春姑娘扶著小花搖啊搖，小花樂開了鮮艷的花朵。對(duì)了，忘了告訴你，柳樹姐姐正對(duì)著鏡子——池塘欣賞春姑娘給她染的頭發(fā)呢！她美麗的長發(fā)——柳條，讓我覺得又飄逸又輕柔。咦？池塘怎么在太陽的照耀下蕩漾起金色的水波呢？哦，原來是這些淘氣的小魚兒蘇醒了，在歡快的游動(dòng)呢！它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒你追我趕，給大自然增添了一幅朝氣蓬勃的畫面。
在大地上布置好一切之后，春姑娘帶著四個(gè)可愛的女兒來到了上空，她們分別是雷、電、風(fēng)、雨。她們要在大地上進(jìn)行一場交響演出。
看！電和雷首先登場，只見電拿出鏡子，一下一下的照著大地。瞬間，一道道強(qiáng)光穿過長空，劃向天際。接著，雷拿出鑼鼓，“轟隆�。∞Z隆��！”一聲聲響雷響在我們的耳邊，然后，風(fēng)和雨陸續(xù)登上了舞臺(tái)。“嘩啦啦，轟隆隆，呼呼呼……”這些聲音組合成的交響曲，把一切的生物都驚醒了，青蛙呱呱的叫著，蟋蟀蛐蛐的喊著，像在為這美麗的歌聲伴奏。小草、上花都搖曳著身子，像在為這歌聲伴舞。
春雨過后，晴空萬里，一切又恢復(fù)了平靜。春�。∥乙澝滥�，我要歌頌?zāi)�，你是那么的美麗�?/p>
四年級(jí)春的作文 篇2
春天來了！春天來了！
公園里的柳枝甩出它長長的辮子，在暖暖的春風(fēng)里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥在天空中鳴唱，好像也在歡迎春天到來了；玉蘭花張開了自己五顏六色的手掌，盡情的享受春天的溫暖。
冬眠的小動(dòng)物也爬了出來。我們家的小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個(gè)冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來了，到處尋覓美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風(fēng)箏多了起來，草地上的小朋友們也多了起來，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個(gè)小朋友在奔跑呢！老爺爺老奶奶也都出門了，坐在草地上曬太陽呢，有的與家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看電視。
��！我最喜歡的春天來啦！
四年級(jí)春的作文 篇3
綿綿細(xì)雨，春已經(jīng)來到。萬物都醒來迎接這美麗的春，春姑娘揮了揮她的魔法棒，把美麗的春天帶來了。
“春天的味道是什么樣的呢？”妹妹眨著眼睛問我�！按禾斓奈兜馈ぁぁぁぁぁな鞘裁礃拥模俊蔽彝渚G的青草，鮮艷的花朵，蔚藍(lán)的天空和軟綿綿的白云。仿佛品嘗到了春的味道。
春的味道，是簡單清新的。度過了冬天，草兒們紛紛換上自己的綠裙子，既顯單調(diào)，又有一種清新的感覺。翠綠的草兒雖單調(diào)，卻又不失美麗，一種清新的美麗。一種簡單清新的味道。
春的味道，是清香甜蜜的。春姑娘的到來，也帶了春的小精靈——花朵�；▋簜兌疾桓适救�，競相開放。瞧，那美麗的桃花，開的十分茂盛，遠(yuǎn)處看，好似一片粉紅色的海洋�？�，乖巧的迎春花也展開了自己的笑臉，小巧的迎春花，雖沒桃花艷麗，但比桃花乖巧，黃色的小花開在枝頭，猶如一塊塊黃色的小寶石嵌在枝頭。淡淡的香氣，美麗的鮮花。一股淡淡的香沖進(jìn)味蕾，清香甜蜜。
春的味道，也是清淡無味的。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白白的云朵，給人一絲神秘。即使比青草還單調(diào)，也不失神秘的美，這種美，仿佛無法用語言來形容。這味道清淡無味，又略帶一絲神秘。
“春的味道有這么多呀！”妹妹感嘆著。沒錯(cuò)，春的味道，是各種口味的。這需要我們?nèi)ジ惺苓@些事物的美，每一個(gè)人都有不同的感受，每一種事物也有不同的味道。只需要你來發(fā)現(xiàn)這——春的味道。
四年級(jí)春的作文 篇4
春天到了！我一醒來就聽見了鳥叫聲，拉開窗簾，外面一片亮麗，各種樹都長出葉子，有柏樹，棕櫚樹，柳樹等。還有一棵很高的大樹，他的葉子映在陽光下，顯得金燦燦的，像一棵搖錢樹！
站在樓頂仰望天空，藍(lán)天白云和陽光交織在一起，十分溫暖。望下地面，是一大片一大片的花，有淡粉紅的櫻花，紅色的梅花，白色的梨花，眼前一片明艷！
小區(qū)各家都打開窗戶，晾出了衣服，不再使用烘干機(jī)。人們也脫下棉衣，迎接陽光，藍(lán)天，白云和溫暖！
走在小區(qū)樓下，可以觀察到整個(gè)春天，花開了，枯死的樹從末端開始長出葉子。原本葉子稀疏的灌木變得圓圓的，大大的，像一個(gè)長肥的胖子。小區(qū)最大的樹的葉子說不出哪種綠，一片一片的葉子很飽滿，且翠綠翠綠的，綠的迷人！櫻花從白至淡紅一直很美，楓葉變成了一只只綠綠的小爪子，好像要來抓你……許許多多的花草樹木長在一起，形成了一幅美麗的圖畫，這幅畫的名字，便是五彩繽紛的春天！
四年級(jí)春的作文 篇5
今天，我們局小四年級(jí)全體同學(xué)一起去江陰市的黃山湖公園游玩。
黃山湖公園的風(fēng)景十分美麗：青的草、綠的芽、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏而來，形成了爛漫無比的春天。聽說這兒的沙灘最有趣。我們就順著有寬有窄，優(yōu)雅自然的小道走啊走，來到了那金色而又寬闊的沙灘上。大家脫下鞋子，光著小腳踩在沙灘上，仿佛在太空漫步，奇妙無比。在陽光的照耀下，我們趴在熱乎乎的沙灘上正在享受一種真正的日光浴呢。我們想用手在河道旁挖出一條很深很深的水道出來，可挖了半天連一滴水也沒有，怎么辦呢？正在我們一籌莫展的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)好辦法：我從沙灘上撿來一個(gè)空瓶子，首先把瓶口朝下扣在瓶的最底部并讓王欣怡踩上幾腳，然后把瓶子拿出來再繼續(xù)挖幾下，多了一會(huì)兒就挖出了一條水道出來，我們興奮得連忙把腳伸進(jìn)去，頓時(shí)感覺冰涼冰涼的，沁人心脾，舒服極了，這可是我們的勞動(dòng)成果呀！……
美麗的黃山湖公園真令我流連忘返�。�
四年級(jí)春的作文 篇6
窗外白茫茫的一片，我坐在窗前，漸漸陷入了沉思：三月份的這場雪，在向我們預(yù)示著，春即將到來，到時(shí)候，整個(gè)世界將是鶯歌燕舞，一切都將會(huì)是生機(jī)勃勃。
春日的雪和冬日的雪并不相似，冬日的雪下的很有氣勢，整個(gè)世界被雪覆蓋，低矮的平房，乍一看像是掛滿了糖霜的夾心餅。春日的雪下得華美，下的柔婉。冬日的雪并沒有雪花，連太陽也不露面，寒風(fēng)凜冽，雪花猶如利劍一般射向大地；春日的`雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，有些地方只是薄薄的一層，看起來是那么柔弱，仿佛太陽出來就會(huì)融化，有些地方堆積了一堆雪，厚厚的，但一腳踩下去是那么的松弱，仿佛是棉花糖。
太陽出來了，地上閃閃發(fā)光，好像雪上撒了一些鉆石，帶有一些朦朧的味道。春日的雪顯得更加潔白了，更加沒有任何缺陷了，在我眼中，這就仿佛是一塊白色的美玉，一塊白色的翡翠，無暇、優(yōu)美。
夕陽西下，在夕陽的襯托下，人站在雪堆旁，顯得更加有精神，面頰紅彤彤的，更加迷人。但要說雪什么時(shí)候最好看，那就是清晨了，略帶柔美，略帶溫婉，略帶羞澀，略帶朦朧，讓人們看了不得不喜歡。
多么寶貴的雪，多么純潔的雪，多么潔白無瑕的雪，多么羞澀優(yōu)美的雪。春日不遠(yuǎn)了，銀裝素裹的世界，孕育春，孕育著春天的美。我愛春日的雪！
四年級(jí)春的作文 篇7
春姑娘來了那么久，我卻從未好好端祥過她的花容。今天，我們來到春意盎然的西溪河畔，來追尋她的足跡。
春姑娘真是粗心，她的花籃破了個(gè)洞，花兒從天國灑落至人間。櫻花是這里的花中皇后，穿著比羽毛還輕的淡粉絲綢，軟軟的，那是春姑娘的面紗。櫻花們不求高貴，只求素雅，大部分已展開她們的裙子；有一部分花瓣微微張開，“猶抱琵琶半遮面”，還有一些羞答答的，尚未睡醒。她們挨著擠著鬧著給樹木穿上白色的花衣，只有花蕊透著淡淡的紅。如此婀娜的身影倒映于春水中，好一幅清麗淡雅的水墨畫。原來，春在這兒玩耍過。
春天的草兒從土中探出腦袋，被潤如酥的雨滋潤得格外綠，那些嫩芽兒小小的，好奇地張望著這個(gè)新世界，真令人起憐愛之情！草中能尋到“紅寶石”，稀罕的還有“藍(lán)寶石”，我撥開草叢，渴望找到那比大海還藍(lán)的“藍(lán)寶石”，衣角都被露水沾濕，卻一無所獲。最后一次抬起手，不見果實(shí)，卻有一只瓢蟲，慢悠悠地爬上指尖……哦，春在這里漫步過。
春天的鳥兒歡唱著《春之舞》，只聞其聲，不見其影。像鳥嘴一樣的嫩葉探頭探腦地從柳枝上鉆出……這不都是春的腳印嗎？
是啊，春的腳步，多么耐人尋味！
四年級(jí)春的作文 篇8
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時(shí)李老師笑著說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學(xué)們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧�，我已�?jīng)累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學(xué)校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
【四年級(jí)春的作文】相關(guān)文章：
春去春又回四年級(jí)作文02-24
春四年級(jí)作文08-16
春四年級(jí)作文02-18
春-四年級(jí)作文05-17
四年級(jí)作文《春》03-07
看春賞春作文03-08
望春讀春作文11-11
春四年級(jí)寫景作文09-30
春四年級(jí)抒情作文12-15
春的四年級(jí)寫景作文12-16