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四年級(jí)小河的作文

時(shí)間:2022-06-28 13:37:00 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)小河的作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)小河的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)小河的作文九篇

四年級(jí)小河的作文 篇1

  有人喜歡觀看波瀾壯闊的大海,有人喜歡玩賞水平如鏡的西湖,而我卻獨(dú)喜歡老家那條姿態(tài)優(yōu)美的小河。穿過(guò)茂密的樹(shù)林,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到小河邊?矗×鴺(shù)那多姿的枝條隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛是一位少女在河邊梳理著碧綠的長(zhǎng)發(fā)。河水川流不息,像一條翠綠的絲帶飄向遠(yuǎn)方。陽(yáng)光照射在水面上,金光閃閃。水中的太陽(yáng)不住地隨著波紋顫動(dòng)。我作在河邊,將雙腳伸進(jìn)水里。嗨!真涼!腳不停地?cái)噭?dòng),河水濺了我一身,濺起的水花歡笑著、奔跑著跳進(jìn)河中。我又輕輕地用手捧起一群聚攏在一塊兒的小精靈,可不一會(huì)兒,它們又不知不覺(jué)地歡笑著跳入水中。嘗一下河水,涼爽爽的、清絲絲的,略帶點(diǎn)兒甜味。

  岸邊,有許多千姿百態(tài)的石頭。瞧!這塊像波瀾壯闊的大海;這塊形似像老鷹;那著酷似沙漠黃昏;還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò),說(shuō)也說(shuō)不出名的石頭。這些石頭星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在清澈的河岸邊,為小河增添了幾分魅力。小河的絢麗多姿讓我陶醉,使我驚嘆,大自然怎么造就出這么美麗的杰作。

四年級(jí)小河的作文 篇2

  小河,嘩啦嘩啦地流過(guò),時(shí)間,一分一秒地過(guò)去。在四川的鄉(xiāng)下,我?guī)缀趺刻於寂惆橹菞l美麗的小河。

  小河的旁邊有幾棵高大雄偉的柳樹(shù)士兵,保護(hù)著美麗天真的小河姑娘。每當(dāng)微風(fēng)緩緩吹過(guò),柳樹(shù)總會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉輕輕撫摸小河,讓她安詳入睡。

  小河還裝飾著幾朵荷花發(fā)夾。有的荷花早已盛開(kāi),在河面亭亭玉立,有的荷花還是花骨朵看上去像是一個(gè)可愛(ài)的小女孩……當(dāng)風(fēng)姑娘唱著歌走過(guò),河面便留下一道道波紋,荷花也翩翩起舞。每當(dāng) 我走過(guò),總會(huì)不由自主地幻想自己是一朵美麗的荷花,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有悲傷,與其他荷花一起和諧地跳舞,一起聽(tīng)風(fēng)姑娘唱歌:“沙,沙沙……”,一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍……這里只能用一句 話形容:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  小河是我童年最好的伙伴,我傷心時(shí),它安慰我,我高興時(shí),它陪我一起喜悅,我愛(ài)這條美麗的小河!

四年級(jí)小河的作文 篇3

  姥姥家門(mén)前有一條小河,我和姨媽家的妹妹---涵涵,豆豆都特別喜歡在這條河里玩耍!說(shuō)它是小河吧,它也太小了!水剛到腳脖,總共一米寬,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該叫它小溪才對(duì)!但是又不能叫它小溪,因?yàn)橄逻^(guò)雨后它就像變成了一頭猛獸,河水漲到近兩米深,洶涌奔流而下,這個(gè)時(shí)候河水混濁,河里邊的東西都被沖的一干二凈,太可怕了!這時(shí)候連大人都不敢下河里去!

  我還是喜歡平時(shí)清澈見(jiàn)底的小溪,夏天這時(shí)候在里邊洗洗特別清涼。媽媽喜歡在這里洗衣服,姥姥喜歡在這里洗菜!甚至口渴的人都可以直接捧起來(lái)喝,水甘甜解渴,比超市里賣(mài)的農(nóng)夫山泉好喝多了!

  姥姥在河邊種了好多爬墻的蔬菜,有苦瓜,秋黃瓜和葫蘆,我喜歡看它們每天又長(zhǎng)大了多少,剛回來(lái)的時(shí)候那個(gè)葫蘆才拳頭大,才過(guò)了七八天竟然有足球那么大了,姥姥摘下來(lái)包餃子特別好吃!

  在姥姥家沒(méi)事的時(shí)候我們就喜歡順著河邊玩耍,這里除了蚊子有點(diǎn)多外沒(méi)有任何危險(xiǎn)性,所以媽媽可以放心的讓我們?cè)谶@里玩耍!這條小河真是帶給我們無(wú)限快樂(lè)!我喜歡這里!

四年級(jí)小河的作文 篇4

  周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會(huì)到處亂流,小河里的水以后會(huì)越來(lái)越清了。

  我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個(gè)究竟。只見(jiàn)他們一會(huì)兒在河岸邊插上一個(gè)透明試管,一會(huì)又裝上個(gè)大手掌似的。我忙問(wèn)道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了!笔迨迥托慕o我講解,“這個(gè)試管是河水報(bào)警器,綠色是一級(jí)水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍(lán)色是二級(jí)水質(zhì),紅色是三級(jí)水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門(mén)報(bào)告,查到原因,進(jìn)行治理!薄芭叮@樣呀,那這個(gè)大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說(shuō)道:“這個(gè)就更實(shí)用了,小河保姆,它能自動(dòng)感應(yīng),只要河面有垃圾飄過(guò),它能迅速抓住,讓河面永遠(yuǎn)保持干凈!薄皩(shí)在是太厲害了,有了這兩樣,小河會(huì)成為小朋友的樂(lè)園了!

  “呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問(wèn)道。一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不過(guò),隨著科技的發(fā)展,小河也能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個(gè)永恒的美麗。

四年級(jí)小河的作文 篇5

  記得以前家門(mén)口有一條小河。

  那河水很清澈,能看見(jiàn)水底長(zhǎng)滿青苔的石頭,還可以看見(jiàn)小魚(yú)在水下嬉戲。水草翩翩起舞,好像站在舞臺(tái)上表演。河面波光粼粼,小魚(yú)不時(shí)地蹦出水面。岸上小貓和小狗也在玩耍。有的孩子和爸爸媽媽在草地上野餐做游戲。我經(jīng)常見(jiàn)到許多村民在水里撈魚(yú)蝦。親戚送給我們一條魚(yú)。媽媽用它做了紅燒魚(yú),我嘗了一口,覺(jué)得特別鮮美。

  可是沒(méi)過(guò)多久,小河就完全變了。水面上漂著一層層厚厚的垃圾,散發(fā)出陣陣惡臭。小魚(yú)也不見(jiàn)了,一定是水太臟太臭的'原因吧。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)是人們把剩飯剩菜和其他垃圾倒在水里,小河才會(huì)才會(huì)變個(gè)樣子。

  我們夢(mèng)中也有一條小河。它的水特別純凈透明。一只只小鳥(niǎo)在天空飛過(guò),小魚(yú)在水里游泳,天上的白云停在水面上,映出了白色的身影。楊柳、桃樹(shù)也都倒映在河水里,揮舞著枝條好像在舞蹈。大雨過(guò)后,偶爾也會(huì)有幾片花瓣和落葉掉入水中。

  我真希望,家鄉(xiāng)的小河變得和以前一樣,不再出現(xiàn)那些可惡的垃圾,不再散發(fā)出惡臭,而是散發(fā)出陣陣花香……

四年級(jí)小河的作文 篇6

  假如所有的小河干涸了,小鳥(niǎo)從此便沒(méi)有地方去喝水,也不會(huì)在樹(shù)林里唱歌了,動(dòng)物們將會(huì)滅亡。當(dāng)然,樹(shù)木們?nèi)绻麤](méi)有水的支撐,將會(huì)變成一堆死寂沉沉的干柴,再也抵御不了狂風(fēng)惡浪,人類(lèi)將會(huì)被狂風(fēng)惡浪沖刷卷走,甚至可能缺少氧氣而導(dǎo)致死亡。 假如所有的小河干涸了,我們也將會(huì)沒(méi)有水喝導(dǎo)致死亡,我們的飯菜一般都是用水和米來(lái)煮的,沒(méi)有水,我們的飯菜就煮不成。沒(méi)有水我們地球的花兒也是長(zhǎng)不大的,沒(méi)有水,大海自然也是不存在的了,因此,碧綠的天空將會(huì)變色,天昏地暗的地球更會(huì)令人心情不愉快。 假如所有的小河干涸了,我們的陸地也會(huì)發(fā)生巨大的變化,清潔工只掃地不用水來(lái)清潔陸地了,當(dāng)然,撒水車(chē)也不會(huì)在陸地上灑水,陸地將會(huì)變成垃圾一般的臟。 假如所有的小河干涸了,在救火的時(shí)候,沒(méi)有水,消防隊(duì)頂多也只可能救救人,對(duì)于房屋,消防隊(duì)也只能看著熊熊大火把房子燒掉。 假如所有的小河干涸了……,我簡(jiǎn)直不敢想象所有的情景。趁著現(xiàn)在的小河還沒(méi)有干涸,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力節(jié)約水資源吧。

四年級(jí)小河的作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,同時(shí)出是著名的參茸之鄉(xiāng),被譽(yù)為“神州鹿苑”,但是,我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那條普通得不能再普通的小河。

  燕子從南方趕回來(lái)了,小河上厚厚的冰已經(jīng)悄悄融化,小河唱著“嘩啦啦”的歌,告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)被趕跑了,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了。

  河邊的楊柳變得蔥綠的時(shí)候,我們小孩子經(jīng)常下河抓魚(yú),小孩子抓魚(yú)可不是為了有多少收獲,只是為了尋找心底的那一份歡樂(lè)。所以,是不用網(wǎng)子的,有時(shí)會(huì)滿載而歸,有時(shí)出會(huì)兩手空空?蔁o(wú)論怎樣,歡樂(lè)的結(jié)果是相同的。我們抓到的魚(yú)經(jīng)常會(huì)放回小河里,有時(shí),我們也會(huì)“賽魚(yú)”,有的魚(yú)很靈活,在水中游得很快;有的魚(yú)很遲鈍,在水中游得很慢;有的很狡猾,趁我們不注意時(shí)快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),河邊的小樹(shù)都落下金燦燦的葉子,飄落在河面上,像一條條小小的船,載著我們的夢(mèng)想慢慢漂向遠(yuǎn)方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤(pán)旋飛舞,時(shí)不時(shí)地展示一下蜻蜓點(diǎn)水的絕技。

  冬天來(lái)了,河面上結(jié)了一層冰,像是給小河蓋上了一層厚厚的被子,大人們幾乎都不來(lái)了。小河就成了我們小孩子的樂(lè)園,我們?cè)谛『由洗蜓┱,滑冰,有時(shí)還會(huì)天真的去尋找小河的源頭。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤剑∥覑?ài)家鄉(xiāng)的小河,因?yàn)槟抢锸俏覂簳r(shí)的成長(zhǎng)伙伴,那是也是我們小孩子的樂(lè)園!

四年級(jí)小河的作文 篇8

  我家門(mén)前有一條叫雙白河的小河。

它蜿蜒曲折,清澈見(jiàn)底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹(shù)。早晨的時(shí)侯,真憂靜啊!泡,好微風(fēng)從水面掠過(guò),小河穿上了太陽(yáng)公公送的鉆石衣裳,閃閃發(fā)光,耀眼極了。微風(fēng)姐姐也來(lái)了,小河漣漪起一圈圈波紋,可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐,上學(xué)的小朋友也成群結(jié)伴的經(jīng)過(guò)小河。小魚(yú)也在水面上吐著泡像在和行人們說(shuō):“早上好!卑淼臅r(shí)候,真熱鬧啊!都是人們說(shuō)話的音,簡(jiǎn)直就是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。同學(xué)都放學(xué)了,哼著小曲高高興興的回來(lái)了,門(mén)口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天,吹著微風(fēng),曬著太陽(yáng),鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著,魚(yú)兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經(jīng)過(guò)。連小草都開(kāi)口說(shuō)話了:“我們看誰(shuí)不動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)!闭谒鼈兺嬖谂d頭上的時(shí)候,微風(fēng)姐姐來(lái)?yè)v亂了,咯吱著小草、小花,笑得它們呀,直彎腰。這些聲音交織在一起,演奏了一曲歡快的歌。太陽(yáng)落山的時(shí)候,真清靜啊!清靜的好像在天堂一般,那種感覺(jué)無(wú)法形容。蝴蝶停在花上睡著了,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,花兒散發(fā)著清香,魚(yú)兒慢慢的在水里游動(dòng),柳枝輕輕地飄著,鳥(niǎo)巢里住著幾只睡著了的小鳥(niǎo),正依偎在媽媽的懷里呢!

我愛(ài)小河,它不僅給我們帶來(lái)休閑的地方,也給我們帶來(lái)快樂(lè)的氣息。這就是小河,這就是小河旁那美麗的風(fēng)景。

四年級(jí)小河的作文 篇9

  小河是美麗的,小河是可愛(ài)的。在皎潔的月光的照耀下,河面波光粼粼,給人一種詩(shī)情畫(huà)意的境界。 你們想過(guò)沒(méi)有,假如所有的小河干涸了,我們的生活會(huì)怎么樣呢? 假如所有的小河干涸了,只剩下貧瘠的土地,生活在河里的魚(yú)蝦等小動(dòng)物沒(méi)有了水,只能奄奄一息的做著最后的垂死掙扎。 假如所有的小河干涸了,大自然沒(méi)有了往日欣欣向榮的景象。大地媽媽每天皺著眉頭,想要喝水,卻一籌莫展。往日嬌嫩的花兒和脆弱的小草痛苦的呻吟著:"我要喝水,我要喝水!” 假如所有的小河干涸了,那就意味著人類(lèi)即將滅亡。因?yàn)樗谌梭w中就占5分之4,沒(méi)有了水,一個(gè)星期也活不成!人們每天都生活在到處都是垃圾的環(huán)境里。 假如所有的小河干涸了,莊稼沒(méi)有了水的灌溉,只剩下一片枯黃,太落寞了。 你們看到這一幕,一定很生氣,會(huì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”我會(huì)告訴你是人類(lèi)!人們總以為水資源多而不知道節(jié)省,造成了水的大量缺乏,所以希望每個(gè)人從小事做起,去節(jié)約每一滴水,讓我們共同努力,讓這個(gè)和諧的家園變得更加美麗!

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