【必備】四年級(jí)同桌的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
我的同桌叫趙璨鑠，他學(xué)習(xí)不怎么好，但這件事讓我難以忘懷。
那次，我到學(xué)校了，都七點(diǎn)半了，我的同桌還沒(méi)有來(lái)，早讀都下課了，還是沒(méi)有來(lái)，于是我們就開(kāi)始上第一節(jié)課了，第一節(jié)課上到一半，突然，教室門響了，老師打開(kāi)門一看，是我的同桌，老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！彼氐阶簧虾�，我就悄悄問(wèn)他：“你咋來(lái)這么晚。”他回答道：“我睡過(guò)了�！蔽揖托Φ暮喜蛔∽�，這都能睡過(guò)。我們熬過(guò)了兩節(jié)課，終于到了美術(shù)課，我激動(dòng)萬(wàn)分。上課的時(shí)候，老師說(shuō)要畫(huà)一雙鞋子，老師把畫(huà)鞋的技巧告訴我們后就開(kāi)始畫(huà)了，我一摸我的文具盒，呀，鉛筆忘帶了。我就向同桌問(wèn)：“你有多余的鉛筆嗎？”他回答道：“有啊。”“借我一個(gè)�！蔽艺f(shuō)。他便給我了一個(gè)。下課了，我向他道謝，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這都是我該做的。
還有一次，我們正在上體育課，我和朋友有說(shuō)有笑的，我的同桌突然從我們的背后拍了一下，我們當(dāng)時(shí)就惱了，就追他，還有一些被他欺負(fù)的女生也在追他，馬上他就被我們抓住了，哼哼，這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了，但有些女生的還沒(méi)還，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后還敢欺負(fù)我們。
看我的同桌是不是又助人為樂(lè)又搞笑呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇2
每個(gè)人的吃相都是各不相同的，今天我要給大家介紹一下我和同桌的吃相。
我同桌吃飯的特點(diǎn)是：快、撐、亂。今天，我們學(xué)校飯?zhí)玫膹N師做了紅燒排骨。同桌一看紅燒排骨，就迫不及待地坐下吃飯了。他先盛了一大碗米飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)范。幾分鐘過(guò)后，他竟然把一大碗米飯吃光了，碗里連一粒米也沒(méi)剩。走時(shí)還不忘抹抹嘴，打個(gè)響亮的`飽嗝。我和在座的同學(xué)用驚訝的眼神看著他，再看看餐桌上，到處都是米粒、菜葉、骨頭渣子，簡(jiǎn)直就是一片狼藉，可他還滿不在乎。
而我和他吃飯的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別，我的特點(diǎn)是：小口吃、細(xì)細(xì)吃。還是今天的紅燒排骨，我先夾起一塊小小的排骨放在嘴里，然后小口嚼起來(lái)，再慢慢地品嘗，“嗯，今天廚師叔叔做的真香，不像上次，鹽放的太多了……”我邊吃邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)，最后才慢慢咽下去，絕對(duì)的淑女風(fēng)范。
我吃飯至少需要半個(gè)小時(shí)。吃飯慢，還有一個(gè)原因就是吃的細(xì)致。有一次，我吃炒米飯，從一盤子的米飯中挑出了一堆蔥花，再小的蔥花也逃不出我的“法眼”。因?yàn)槲蚁矚g跳芭蕾舞，所以很注意保持身材，我可不想從“小天鵝”變成“小肥鴨”，所以我寧可餓著，絕不撐著。
這就是我和同桌的吃相，是不是很有趣呢？
四年級(jí)同桌的作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛,像兩只小船;一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴，他就是我的同桌——趙家宇。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的好人。有一次，小明向他借橡皮，他大方地遞給小明，結(jié)果小明用完橡皮后忘了，把本子一掀，橡皮落到地上不知滾到了哪里，直到下課，也沒(méi)找到。他愁眉苦臉地走到趙家宇面前，說(shuō):“對(duì)不起，我把你橡皮弄丟了�！壁w家宇看了他一眼說(shuō):“沒(méi)事，丟了以后再買一塊，看把你愁的�！毙∶鲉�(wèn):“你不生氣嗎?”趙家宇說(shuō):“生什么氣呀，你又不是故意的，算了，別放心上了�！彼麄儌z都笑了。
還有一次上作文課，我忘記帶鋼筆了，老師讓寫作文，我急得抓耳撓腮。這時(shí)，趙家宇看到了，他打開(kāi)文具盒，把多帶的一支鋼筆遞給我說(shuō):“忘帶筆了，用我的吧。”我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)鋼筆寫起了作文。由于他的幫助，我按時(shí)完成并上交了作文。下課后我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他卻說(shuō):“別客氣，同桌之間應(yīng)該的�！�
我很高興有這樣的同桌。同桌的你，真好!
四年級(jí)同桌的作文 篇4
讓人哭笑不得的同桌我的同桌是調(diào)皮大王小錢，他每天都要做些讓人哭笑不得的事情出來(lái)。
有一天吃午飯，我們都在排隊(duì)盛湯拿飯，只有小錢在教室里兜圈子。當(dāng)他出教室門口時(shí)，迎面碰上了另一個(gè)調(diào)皮大王小張。小錢閑著沒(méi)事兒干，便伸出手碰了碰小張手里的湯碗，小張沒(méi)拿穩(wěn)，湯撒了出來(lái)，可是，小錢這是自討苦吃，因?yàn)檫@湯不偏不倚，正好撒到了小錢自己的屁股上！小張和周圍的同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。小錢看大家都嘲笑自己，就生氣了，又用力推了一下小張的湯碗，這下，他們倆都“尿褲子”了。事后，他們倆問(wèn)我要紙，我聽(tīng)到他們說(shuō)：“哎呦，我的衣服都濕了！”“嘿，你那算什么，我的短褲都濕了！”“你還好意思說(shuō)，如果不是你手賤，我能濕嗎？”
還有一次，中午寫描紅本，寫完要收起來(lái)。我還沒(méi)寫好，正低著頭寫。小錢轉(zhuǎn)過(guò)身，把他的本子放在了我的頭上，我把本子從頭上取下來(lái)，放到他桌上，對(duì)他說(shuō)：“好好交作業(yè)，重交�！彼硪膊焕砦�。我又說(shuō)了一聲，還拍了拍他的桌子，可他還是不理我。我生氣了，把本子扔給他，并大聲說(shuō)：“重新交！”他終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，斜視了我一眼，把本子扔了過(guò)來(lái)。我“噌”的一下站起來(lái)，把本子扔到他的桌上，又大聲說(shuō)：“我說(shuō)重交！”他見(jiàn)我這么堅(jiān)定，才算是怕了，便“唰”的一下站起來(lái)，彎下腰，用眼睛瞄準(zhǔn)那堆作業(yè)本子，輕輕地、慢慢地放在作業(yè)堆上，一毫米都不差�？粗强鋸埖膭�(dòng)作，我真是想笑，但是我強(qiáng)忍住，故作嚴(yán)肅的說(shuō)：“這還差不多！”
哎，有這個(gè)讓人又好氣又好笑的調(diào)皮大王同桌，看著他每天耍寶，和他斗智斗勇，著實(shí)讓我每天都過(guò)得很充實(shí)��！
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的同桌是個(gè)男同學(xué)，叫過(guò)端。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈，他是如此俊，可又是那么調(diào)皮搗蛋。
有一次，上音樂(lè)課，大家都背著手唱歌，過(guò)端卻沒(méi)有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶，用手使勁打下他一下，他居然沒(méi)有反應(yīng)依然摸了好大一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來(lái)，可他又一個(gè)勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時(shí)露出一絲得意的神色，朝一個(gè)栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來(lái)他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”，呵！金栗色的頭發(fā)，配上一個(gè)用金絲絨系成的金邊眼鏡......還真是栩栩如生��！他得意極了，壓低聲音說(shuō)：“老師不會(huì)看見(jiàn)的，把橡皮拿來(lái)，我給你刻�！蔽业闪怂谎郏岩暰�移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒絕，頓時(shí)他俊秀的小臉扭成一堆，揚(yáng)起手重重地朝我打來(lái)一拳，我氣的瞪了他一眼，再?zèng)]理他。
我的同桌雖然很淘氣，但也有優(yōu)點(diǎn)，一旦班級(jí)中搞衛(wèi)生，老師需要小幫手的時(shí)候，他總是沖在第一個(gè)，干起活來(lái)可賣力了。與之前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡(jiǎn)直判若兩人。
我和這同桌坐在一起，既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀，希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧，這樣的你會(huì)更加惹人喜愛(ài)的！
【四年級(jí)同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌四年級(jí)作文03-27
同桌的四年級(jí)作文03-11
我的同桌四年級(jí)作文07-24
我的四年級(jí)同桌作文02-25
我的同桌四年級(jí)的作文12-13
同桌的你四年級(jí)作文12-09
我的同桌四年級(jí)作文05-05
漂亮的同桌四年級(jí)作文12-23
幽默的同桌四年級(jí)作文12-23