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成長四年級的故事作文

時間:2022-06-27 09:29:47 四年級 我要投稿

成長四年級的故事作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長四年級的故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

成長四年級的故事作文十篇

成長四年級的故事作文 篇1

  在成長的過程中,大家都有難忘的事情發(fā)生吧!在我的腦海里,最難忘的就是下面這件事了。

  我從小怕狗,一見到狗就嚇得四肢發(fā)抖,額頭冒汗。上三年級的時候,爸爸給我買了一只小泰迪犬。小狗渾身毛茸茸的,煞是可愛。剛到家的時候,我嚇得不敢靠近,每天都躲著它。有一天我想上廁所,突然小狗跑到我的面前,堵住了廁所門,并且它又再我的腿上蹭了幾下,這可讓我不知所措,更加害怕了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,爸爸回來了。我見爸爸回來了,趕緊說:“爸爸我想上廁所,小狗堵在門口,我都急死了!卑职致犃苏f:“男子漢不應(yīng)該膽子這么小,你看,你比它高,它比你矮那么多,男子漢不應(yīng)該怕它。狗是人類的朋友,你不傷害它,它不會咬你的!蔽仪由刈吡诉^去,小狗搖搖尾巴好像在說:“別害怕,我是你的朋友!

  經(jīng)過一段時間的接觸,我漸漸地喜歡上了小狗。每次爸爸接我回家,一進(jìn)門小狗就跑來迎接我們,尾巴一直不停地?fù)u著,還一跳一跳地,仿佛在說:“小主人回來啦!”

  現(xiàn)在我和小狗成為了朋友,他給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我也知道了狗是人類的朋友,我要好好愛護(hù)它。

成長四年級的故事作文 篇2

  在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——

  幼兒園大班的時候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

  一開始學(xué)的時候,老師說要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來,我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時,我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來,因為我的皮膚太嬌嫩了,老師見了,和藹可親地對我說:“沒關(guān)系,一開始都這樣,以后就不會出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!

  學(xué)會了摁弦,我開始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。

  我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級了,如果不經(jīng)過前幾年的努力,就沒有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。

  成長的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對待每一件你想要做好的事情,就會成功。沒有失敗,就沒有成功。

成長四年級的故事作文 篇3

  今天我要給大家講一個沙士比亞的成長故事。

  沙士比亞出生在英國中部的埃文河畔的斯特拉福鎮(zhèn)。四歲時,他的父親被選為“市政廳首腦”,成為了這個小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長。這時的沙士比亞在幸福中一天天長大。

  鎮(zhèn)上常常有劇團(tuán)巡回演出。沙士比亞在看演出的過程中,深深地迷上了戲劇,長大后想從事與劇本相關(guān)的工作。

  但是,就在沙士比亞十三歲的時候,他的爸爸失去了一切,就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了,沙士比亞開始為生存而日夜勞作。

  1587年的仲夏,戲班子又一次來到了斯特拉福鎮(zhèn)演出。沙士比亞抓住了這個機(jī)會,戲班的主人收留了他。

  剛開始,他被人們歧視,市民們視他為另類。沙士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學(xué)創(chuàng)作之路。

  他在三年的時光里寫了無數(shù)的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊,而變成了一種力量。最后,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以后,他成了文壇的拓荒者。

  這個故事讓我知道了:不管命運多么不公,生活多么艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),努力奮斗,就可以創(chuàng)造出輝煌的明天。

成長四年級的故事作文 篇4

  今天的作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲!贝蠹乙宦犕嬗螒,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

  老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗?zāi)?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

  表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著?礃幼颖绕綍r困難多了。

  三位同學(xué)費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的.生活多么困難!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

  是!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助!

成長四年級的故事作文 篇5

  生活中,在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。

  有一件事讓我想起來很快樂,那就是學(xué)校組織的一次秋季運動會。因為在運動會中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來!蔽业男奶酶炝,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來!笨墒牵谑0肴Φ臅r候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過他!蓖蝗唬谖倚闹谐霈F(xiàn)了一個目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

  雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹立目標(biāo),為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅持,用盡全力,永不放棄。

成長四年級的故事作文 篇6

  我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

  四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于是我就去和媽媽說:“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說:“可以,但是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

  走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

  還有一次,我非常想買一個玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自己的老大來獲得!”于是我開始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個玩具了。我想:“媽媽一定想通過這件事情告訴我,老大就可以得到回報,同時掙錢是非常辛苦的,這兩個道理!

  我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在這里就不一一介紹了。

成長四年級的故事作文 篇7

  在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

  記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個“小鯊魚”指偶?墒墙(jīng)過一番詢問后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時候,馬上彎下腰,偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著,我若無其事地走開了,并隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

  走著走著,我們便來到了通往收銀臺的路,我心里不由糾結(jié)起來。留著吧,反正人們也不會為了這么一點小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

  就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了!

成長四年級的故事作文 篇8

  今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

  我一進(jìn)文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的!焙髞碛幸粋人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f:“沒關(guān)系的,知道錯誤就改的,就是好學(xué)生!

  這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。

成長四年級的故事作文 篇9

  大家好,我叫***。是一個活潑的孩子,也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。

  現(xiàn)在就讓我講一講我的成長故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心里樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當(dāng)我騎在了哥哥的脖子上時發(fā)現(xiàn)天安門廣場人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎么尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎么不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達(dá)清楚意思就行了嗎。

  在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會忘記。

成長四年級的故事作文 篇10

  我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

  那天,我離四年級考試“不遠(yuǎn)”了,就剩下一個星期了。當(dāng)然,我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文,又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),還起了個“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題海”中“游來游去”,搞的頭暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學(xué)吧!

  一轉(zhuǎn)眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進(jìn)了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點。”哦!發(fā)卷子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節(jié)課的時間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時間全補回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué),題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

  很快,分?jǐn)?shù)下來了,由于自己的不認(rèn)真,數(shù)學(xué)考了八十多分,我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。

  這件事,讓我明白了一個道理,做什么事只要堅持不懈的努力,才能成功!

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