讓第二個(gè)家以我為榮
我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)幸福美滿的家。第一個(gè)家成員有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。然而，第二個(gè)家的成員就不同了，比第一個(gè)家的成員不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不勝數(shù)。最近又有好多成員搬進(jìn)來(lái)住，這個(gè)家庭的成員就更多了，家庭的規(guī)模就更大了。那個(gè)家就是我們植材小學(xué)。
我就住在這個(gè)家庭的五年級(jí)（2）班里。我們這個(gè)班里有56位學(xué)生，人數(shù)與我們中國(guó)的民族數(shù)目一樣多。
上課了，悅耳的鈴聲，在提醒我們趕快準(zhǔn)備，等待老師前來(lái)上課。吃飯時(shí)，我們飛一樣地跑到食堂里去，坐在自己的座位上大口地吃著可口的飯菜。
午睡了，我們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在老師的精心教育和培養(yǎng)下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。一批批人才在這個(gè)大家庭里誕生、出現(xiàn)。文學(xué)巨匠茅盾先生就是從這里出去的。
作為茅盾爺爺?shù)慕影嗳�，我們也要好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光。
今天，我以能在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活為榮；明天，我要讓它以我為榮！

指導(dǎo)教師：馮永康