四年級的想象作文匯總八篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的想象作文 篇1
一天,我做了一個奇怪的夢,夢見我駕著筋斗云飄飄悠悠的來到了一個汽車王國。汽車王國里住著許多奇形怪狀的新型汽車:會飛的汽車,會在水里游的汽車,能巴在墻壁上的汽車,用糖果做的汽車……這些汽車成員都以顏色命名,比如:小紅、小黑、小綠……他們彼此悠閑自在的生活著。
可是,有一件事徹底打破了它們的正常生活。這天,小紅去小黃家玩,敲了很多次門都沒反應。正當小紅準備失望地離開時,她突然瞥見小黃家的窗戶竟然開著,小紅來到窗前,從窗戶探頭往里瞧,看到了可怕的場景:地上全是玻璃碎片,電視被摔壞了,床被掀翻了。小紅想:“咦!昨晚刮臺風小黃怎么不把窗戶關起來呀?小黃會不會被刮飛了?我要把小黃找回來!
想到這里,小紅急忙把小黃失蹤的消息告訴了小黑警察,小黑立即派人去找?墒牵麄汽車王國有5萬平方千米呢,這么找不是辦法呀!于是,小黑一本正經(jīng)地說:“我們先把小黃家打掃干凈,等她回來,如果5天后她還沒回來,我們就去找!薄昂!”小紅歡呼道。
它們來到小黃家,把門砸開,進去收拾。半小時過去了,小黃家被收拾得井井有條,大伙個個累得腰酸背痛,汗流浹背。小紅喘著氣說:“可以回去了吧。”小黑說:“可以!币惶爝^去了,沒有反應。兩天過去了,還沒反應。直到第三天,小黃才開開心心地回到家。小黑一詢問才知道:原來,小黃去千里之外的外婆家玩,結果粗心大意,忘記關窗戶,然后就出現(xiàn)大家見到的家里亂七八糟的情況。小黃不好意思地說:“我下次再也不粗心了!
“懶蟲起床!懶蟲起床!”小鬧鐘使勁地吵著,我揉了揉蒙眬的眼睛,伸了個懶腰。啊,原來我做了一個神奇的夢。
四年級的想象作文 篇2
嗨,大家好!我就是傳說中“魚見魚逃,人見人怕,車見車爆胎”的鯨-魚-大-帥-哥!小朋友們,你們可千萬千萬不要把我們錯認成魚類,我們鯨魚,其實是屬于哺乳動物啦!
我們鯨魚是海上巨無霸。我們最豐滿的“胖司令”有160000多公斤重,最迷你的“排骨精”也有20xx多公斤重。而一條“小小”的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重!我們要是張開嘴呀,你們小不點人類站在我們的嘴巴里,即使踮起腳尖,舉起雙手,還摸不到我們的上腭呢。如果四個人圍著一張桌了坐在我們的嘴巴里,還顯得很寬敞呢!瞧,我們厲害吧?
我們的家庭成員也不少,但是各有各的特點。我的小弟——須鯨,他們沒有牙齒,所以主要吃小魚和小蝦。不過,別看他們沒牙齒,他們一頓能吞掉20xx多公斤的食物呢!我,齒鯨,有著無比鋒利的牙齒,因此我們一般都是吃大魚和海獸。而我們的老大——號稱“海中之虎”的虎鯨,那可是鯨如其名,真正名不虛傳的,要知道他可是能跟伙伴們在短短幾個小時內干掉30多噸的長須鯨呢!要是被他給逮著了……唉,那我最多只能同情一下你了!
此外,我們跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們的鼻孔長在腦袋頂上,隔幾分鐘就要浮出水面一次,深深地吸一口氣,再游到深水中,再隔幾分鐘再浮出水面,再吸入新鮮空氣……此外,我們呼吸的時候還會從鼻孔噴出水柱,用你們人類的話說,是像花園里的噴泉呢!對了,我小弟的水柱和我與大哥的水柱是不一樣的,小弟是垂直的,又細又高;而我和大哥的是傾斜的,又粗又矮。有經(jīng)驗的人可以直接根據(jù)水柱的形狀來判斷我們的種類呢。
聽了我的自述,小朋友們是不是對我那巨無霸的身體十二分的崇拜+羨慕嫉妒吧?以后見了我可一定要躲得遠遠得噢,呵呵!
四年級的想象作文 篇3
你讀過《小靈通漫游未來》嗎?你一定知道小靈通首次漫游未來時坐過的飄行車、再游未來時的坐過的五用車、三游未來時坐過的七用車。你知道嗎?每當讀到這里,我的腦海里便冒出各式各樣的新型汽車。
現(xiàn)在,我就給大家講講我想象中的幾款新型汽車。
第一款:彩色變形汽車
它是彩色的,還可以任意變換顏色,紅色、黃色、藍色、綠色、紫色……你想怎么變就怎么變,只需按一按摁扭。它還能變形:當它奔馳時,它是汽車;當它飛行時,它是飛機;當它潛水時,它是潛水艇……它的功能實在是太多了!
第二款:透明汽車
它是透明的:透明的車輪,透明的車身,透明的座椅……一切都是透明的。坐在里面可以方便你看風景,還有一種騰云駕霧的感覺。遠遠看上去,好像一個人坐著“奔跑”,很奇妙的!
第三款:運動汽車
運動汽車是靠乘客的運動來行駛的,它和自行車不同,它的效率很高,只要乘客輕輕一動,就會以非常高的速度自動駕駛,而乘客可以做自己喜歡的運動:跳舞啊、做仰臥起坐啊、玩悠悠球啊……乘坐這樣的汽車,誰沒有一個好身材?當然,這樣的汽車空間有點大,不過它是可以變形的嘛!
第四款:蝸牛汽車
蝸牛汽車跟蝸牛一樣,成天背著“房子”?隙ㄓ腥苏f,那不就是房車嗎?不!房車樣子太單一,功能太單調。我們的蝸牛汽車是一座可以移動的漂亮城堡,里面的功能就不用我介紹,你可以想象得到。
我想象中的汽車很特別吧!
四年級的想象作文 篇4
從前有一個汽車王國,那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國王和王后也都有著顆善良的心,他們對待子民們就像對待自己的孩子一樣和善可親。
前幾天,汽車王國里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。
星期日的中午,烈日當空,驕陽似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來到湖邊,看見了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對杰斯麗說:“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢洶洶地說:“要不要今天我們兩個來比一比,怎么樣。俊苯芩果愃斓卮饝。于是他們兩個一起去請瑞斯麗當裁判了。
瑞斯麗把終點定在了小河對面的森林中心。一聲哨響,比賽開始了,珀利像風一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團團轉。這時,跑起來慢騰騰的杰斯麗趕上來了,她問珀利要不要幫忙,珀利堅持不要她的幫忙,說:“no!”聽到了這樣的回答,杰斯麗便去找來四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時,后面就傳來了珀利的叫聲:“杰斯麗,請讓我走過去,好嗎?”她爽快地答應了。他們順利地過了河,就一起手牽著手,肩并肩到達了終點。
瑞斯麗見他們一起到達了終點,高興地說:“團結就是力量!每個人都有不同的長處,在日常生活中不要為自己的一點長處而到處炫耀,驕傲自大!”聽到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。
四年級的想象作文 篇5
未來的筆盒
雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒,但我覺得還不夠好,想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒,主要就是方便,隨心所欲。
這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多,十分小巧,很輕。只是內設電腦程序,配有專用電池。它有一個特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具進去,都剛好合適,裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多,但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調節(jié)顏色。高興時紅色,舒服了就綠色,難過時變棕色……
盒蓋正面嵌有一塊小銀屏,那是課程表。它會按照指令編排語文,數(shù)學,體育……電腦等等課程,用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后,你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵,課程才會全部消失。觸摸式的按鍵,小學中學任由編排。
鉛筆盒底面設有一個錄音裝置,有諸多用途,分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家后,你按右上角的“學習重播”鍵,就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時,你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開始了,如果不夠熟練背錯時,鉛筆盒能夠提醒你,幫你完成這項作業(yè)。
鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕,設計成圓形的方形的花朵式的,新穎,別致。只要輕輕一觸摸,那一面的文具就會移出來任你挑,再按就會自動回原。
丟了也不要緊,沒有密碼,筆盒打不開。
這就是我想設計的鉛筆盒,我希望設計師們趕緊設計并制造出這樣的筆盒。當然,我長大了還沒有這樣的筆盒,我就自己設計。方便大家,隨心所欲。
四年級的想象作文 篇6
筆盒媽媽有五個兒女,分別是愛美的水性筆、高個子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的紅筆。
這一天,五個兒女在討論誰的功勞最大,水性筆說:“寫字的時候,小主人會需要我,我的功勞最大!便U筆驕傲地說:“得了吧!你這個矮個子還敢跟我比,你瞧我,個子高高的,小主人畫畫的時候會用到我。”站在一旁的橡皮說:“小主人用鉛筆畫錯東西的時候,就會用到我擦去鉛筆畫的痕跡! 尺子走過來說:“小主人畫直線的時候會用到我!奔t筆也走過來說:“小主人改作業(yè)的時候也會用到我!
五個兒女爭來爭去,吵來吵去。最后,五個兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結論,我給你們個一張紙,誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰的功勞就最大。”五個兒女一個一個去畫,結果五個兒女都沒成功。
筆盒媽媽說:“你們五個一起幫忙!蔽鍌兒女一起互相幫助,果然五個兒女就畫出栩栩如生的小動物。
筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個人齊心協(xié)力,力量才會越大,你們五個不可缺一!睆拇艘院,五個兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。
四年級的想象作文 篇7
鋼筆和墨水,由于經(jīng)常受主人的表揚,越來越驕傲了。
一天,鋼筆和墨水都說自己的本領大,于是,它們爭吵起來了,爭了半天,誰也不服誰。后來,他們請來了紙伯伯,要紙伯伯評一評誰的本領最大。
紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理后,就讓它們當場比一比。
墨水搶先從鋼筆的'肚子里流出來,把紙弄得亂七八糟,字不成字,畫不像畫,鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著,鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上,走來走去,可是,鋼筆不管怎么使勁,紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看著墨水,墨水看著鋼筆,都低下了頭,誰也不吭聲。
紙伯伯笑呵呵地說:“孩子們,現(xiàn)在知道了吧,你們各有各的本領,少了誰也不行。
從此,鋼筆和墨水再也不爭吵了,互相密切配合,成了一對永不分離的朋友。
四年級的想象作文 篇8
在某市的一個小公寓里,住著一對兄妹,哥哥叫小樂,陽光樂觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點點不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風了。
有一天,他們興沖沖地前往機場搭飛機出國旅行,可是當飛機飛行一個小時后,飛機遇到了亂流出現(xiàn)了嚴重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運,他們沒有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上,小樂小心翼翼地從樹上下來,然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨:“天!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不來旅游就不會發(fā)生這樣的事情!闭f完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。
小樂太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開這個荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果,他將采摘下來給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂開始在島上尋找淡水,很快他在樹洞里發(fā)現(xiàn)了一點淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說:“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽到這個話雖然很難過,但他仍然堅持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因為他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了,到了傍晚,小樂發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來愈強。第二天才蒙蒙亮,小樂便開始在島上找起竹子和樹,并找來一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因為不夠堅固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅固的木筏。
與此同時,小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說話的力氣都沒有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門壞了一般。小樂經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問題的,為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。
經(jīng)過許多次的失敗,小樂終于做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息,可是當他來到小貝身邊的時候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……
小樂傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……
朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂?還是怨天尤人、不思進取的小貝?
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