【精華】四年級橋的作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級橋的作文5篇，歡迎大家分享。

四年級橋的作文 篇1

　　橋，像一條小船，把人們從河這邊送到河那邊；橋，似一條水上的路，讓人們在水面上隨意行走；橋，更如一首悠悠的歌，喚醒我童年的記憶。

　　我的老家在雅安的天全縣，這里山清水秀，景美如畫。仙境般的龍灣湖上，有一座遠(yuǎn)近馳名的橋——龍灣橋。

　　龍灣橋十分威武，它由許多堅固的木板鋪成。如果從天上往下看，保證會讓你大吃一驚，因為它的形狀極像一條正在戲水的巨龍！龍頭上有一個精巧的亭子，亭子的頂上雕刻著許多姿態(tài)各異的龍和鳳凰，甚至連柱子上也盤繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天，人們就可以到里面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成，十分美麗。

　　橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖里有一些水草，特別特別綠！尤其在陽光燦爛的日子，整個湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間，美麗極了！湖里的石頭五顏六色，一塊石頭就似一顆鉆石，將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風(fēng)凜凜的橋體，別有一番韻味。

　　龍灣橋每天都在為人們默默無聞地付出。不管是天寒地凍，還是烈日炎炎，它都履行著自己的職責(zé)。清晨，天剛蒙蒙亮，晨練的人們就來到這里，在它身上散步、舞劍、跳廣場舞……中午，火辣辣的太陽炙烤著大地，龍灣橋毫不退縮，陪伴著坐在亭子里貪戀美景的人們；晚上，北風(fēng)呼呼地刮著，龍灣橋像一名堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，昂首挺胸地跨在龍灣湖上……

　　每年暑假，我一回到老家，就會迫不及待地來到龍灣橋，見到它就像見到了一位老朋友，見到它就會情不自禁地想起：爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩，媽媽背著我欣賞美麗的朝霞，好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……

　　我愛你，家鄉(xiāng)的龍灣橋！你給我們帶來方便的同時，更給我們帶來了無限的樂趣！

四年級橋的作文 篇2

　　嗨！我是外婆橋下的條河，我的名字叫長樂江。

　　以前，我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙，奔騰不息的河水是我綢緞般的長發(fā)，光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我，到夏天，都忍不住撲進(jìn)我的懷抱，在水里盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

　　后來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾，染布坊的`污水直接排進(jìn)河里，養(yǎng)殖場不管三七二十亂扔死豬，年輕人為了捉更多魚，賺更多錢，就向我扔火力十足的炸彈，還 倒毒藥，每當(dāng)我看到小魚“忽”的下彈上水面，口吐白沫，肚子向上，奄奄息，可我卻無能為力。更凄慘地是我也身中劇毒，秀發(fā)不再靚麗，身體漸漸發(fā)臭，我感到自己似乎成了又臟又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們，讓河水變成黑河臟河，讓魚兒變成毒魚，當(dāng)人們再次跳入水中游泳時，我就釋放毒氣，讓他們?nèi)�身發(fā)癢生病。從此，他們不敢靠近我，我的身邊也沒有了生機(jī)和歡笑，可我的內(nèi)心是多么懷念以往的日子啊。

　　突然，有很多人來到了我的身邊，為我清理傷口。有的幫我撈垃圾，有的堵住排污口，有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

　　傍晚，西邊的晚霞映在我的臉上，看著河邊群群垂釣的人，還 有些摸螺螄的小孩，大家的臉上都洋溢著收獲的笑容。夜色漸濃，河兩岸星星點點，看著這江碧水，美麗得如幅水墨畫。

　　我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下，把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

四年級橋的作文 篇3

　　“修橋了！修橋了！”從鄉(xiāng)下農(nóng)忙回來的爺爺高興地說。原來是老家那條二十來米寬的河面上要修新橋了。

　　三個月后，我和爸爸一起回到鄉(xiāng)下。新橋剛剛竣工，只見平整的水泥橋面足有五米寬，橋的兩邊立著46根大理石欄桿，就像46名守衛(wèi)。欄桿中央是兩塊黑色石碑，上面朱紅色的“家鄉(xiāng)橋——江蘇省農(nóng)村小型公益設(shè)施”的字跡很是顯目。此時，汽車、摩托車、自行車、行人在橋面上暢通無阻。大橋真的給人們的出行帶來了很多的便捷。

　　可聽爸爸說，原先這兒只是一座水泥板橋。橋面只有一米寬，又沒有欄桿。遇到刮風(fēng)、下雪的天氣，小時候的他，并不敢過橋了，即使壯起膽子，也只是從狹窄的橋面上爬過去。而令他記憶最為深刻是，六歲那年獨自一人走在橋上，一不留神，居然掉到了河里，好在那時爺爺正在河邊挑土，急忙將他救上了岸，不過那嗆水的滋味是永遠(yuǎn)記住了。

　　而爺爺則告訴我，誰曾想過會有水泥板橋，更別提汽車橋了。他小的時候，河面上只有一座晃悠悠的獨木橋，橋面只是由兩三根不粗不細(xì)的木頭捆綁而成，甚至連橋樁也是木頭的，走在上面腳就像踩著彈簧，一上一下，一蹦一跳，心都快懸到了嗓子眼兒。每次過完橋，他都像撿到了寶貝似的，開心極了。

　　家鄉(xiāng)的橋正悄然地發(fā)生著巨大的變化。它也見證著新時代的發(fā)展。

四年級橋的作文 篇4

　　你們?nèi)ミ^我們石家莊有著一千多年歷史的趙州橋嗎？

　　春天來到了，我們坐在學(xué)校組織春游的大巴上，向趙州橋駛?cè)�。我暈車，但是又怕錯過好機(jī)會，所以吃了暈車藥，在同學(xué)們的說說笑笑中我忘記了暈車的苦惱。

　　到了地點，我以百米沖刺的速度沖了出去，開始呼吸外面的新鮮空氣。因為這時已經(jīng)到了中午，老師把我們帶到一片草地，先讓我們在那里飽餐了一頓，然后帶領(lǐng)我們迫不及待地奔向趙州橋。路上，導(dǎo)游姐姐給我們介紹了一個傳說——魯班建了趙州橋，張果老和柴王爺不服氣，下凡來比試。張果老騎著毛驢，帶著太陽和月亮，柴王爺推著獨輪車，車上裝著五座名山，也就是泰山、華山、衡山、恒山、嵩山上橋，橋被壓得搖搖欲墜，魯班趕緊用手托住了它，所以在橋的下面留下了魯班的手印，在橋面上留下了獨輪車印和驢蹄印。

　　聽完了故事，我們感覺很好奇，都爭先恐后地跑上橋，去尋找那獨輪車印和驢蹄印�？墒亲吡艘欢�，我還是沒有找到。就在這時，我腳底下一滑，摔了一跤，站起來一看，我腳底下踩的正是我要尋找的獨輪車印和驢蹄印，簡直是太巧了！我高興地笑了起來，趕緊召喚其他同學(xué)過來看，橋上頓時充滿了我們的歡聲和笑語……

　　我撫摸著橋的欄桿，欄桿上已經(jīng)有了許多的裂紋，它有著一千多年的歷史啊。趙州橋，我愛你！

四年級橋的作文 篇5

　　家鄉(xiāng)有座橋，一座美麗的橋。

　　我的家鄉(xiāng)在鄰水，它是一個縣�？峙麓蠹叶紱]有聽說過吧�？墒钱�(dāng)你來到這里，看那里，一排翠綠的柳樹，你一定會看到，柳樹旁邊，有一座橋——一座美麗又古老的橋。

　　橋用石頭做的，由于年代比較久遠(yuǎn)了，石頭上已經(jīng)有著明顯的青苔。碧綠的青苔為年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時候是多美，也許我父母知道，也許只有爺爺婆婆知道，也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會有許多人走過，但是沒有人注意了這座橋，沿途的風(fēng)景使之他們忘記了走了多年的老橋，腳下的石頭刻畫了老橋的年齡已經(jīng)很大了，他沒有樹木的年輪來記錄他的年齡，只有那，那片翠綠的青苔。

　　老橋如一位德高望重的老人，他可沒有拐杖。他的朋友很多，柳樹、小河……老橋沒有寂寞，因為有大自然陪伴他。

　　春節(jié)期間，老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時他是多么快樂啊。新年的氣息籠罩了整座城市，老橋在歡聲笑語中，年輕了許多……

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