關(guān)于小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來(lái)告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了那個(gè)乒乓球就說(shuō):扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說(shuō)。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來(lái)的樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒(méi)事干就拿出來(lái)那個(gè)乒乓球玩了起來(lái),突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來(lái)。我小心翼翼的把乒乓球拿起來(lái)放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說(shuō):媽媽您看,我把乒乓球弄回來(lái)了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō),呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子。∥腋吲d的說(shuō)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
小朋友們,大自然可神奇了,今天,我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的`奧秘。你們想知道嗎?那就到我的作文里看一看吧。
冬去春來(lái),陽(yáng)春三月。春天來(lái)了,小燕子飛來(lái)了,它穿著黑色的燕尾服。柳樹(shù)對(duì)著河面的梳著辮子。蜜蜂飛來(lái)了,它來(lái)采蜜了。小草從土里鉆了出來(lái),春姑娘看著美麗的世界,也出來(lái)旅游了。
我來(lái)到一朵桃花前,只見(jiàn)有一只小蜜蜂來(lái)采蜜了,可是小蜜蜂采過(guò)了蜜,又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了,為什么小蜜蜂重采蜜呢?
我知道了小蜜蜂走的時(shí)候留下了一個(gè)小黑點(diǎn)在花里,我仔細(xì)一看真的這樣呀。我的發(fā)現(xiàn)作文150字
我這個(gè)發(fā)現(xiàn)很神奇吧!盼望你們也有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進(jìn)去了一塊,哥哥說(shuō):“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。
十分鐘過(guò)去了,那個(gè)球由原先的凹的很深的,變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了,我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過(guò)去了,我再去看那個(gè)球時(shí),它已經(jīng)變圓了,就像剛買來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進(jìn)去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來(lái)到客廳,對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到:“看,我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了。”說(shuō)著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí),是可以用熱水來(lái)把它燙好的。所以,每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
那一天晚上我們家吃茄子,我來(lái)到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見(jiàn)媽媽一手拿著刀,一手拿著茄子。“唰”茄子就被媽媽切成兩半,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部原來(lái)是白色的,但過(guò)了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部的顏色由淺變深,最后變成黑褐色。
吃過(guò)晚飯后,我想:“為什么茄子的內(nèi)部一下由淺變深, 最后變成黑褐色。”這些問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去看個(gè)究竟。所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來(lái),拿刀把它們?nèi)慷记虚_(kāi),果然不出我的所料,茄子全部發(fā)生變色反應(yīng),這到底是怎么回事呢?我便來(lái)到了客廳問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“不知道”。我又去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō):“不知道”。
唉,沒(méi)辦法只好去查電腦,噢,原來(lái)發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如:多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物,既發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色。隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深。最后,變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶釋放。在組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶在于細(xì)胞中,不能于酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。
當(dāng)然,大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,有待于我們這些青年去揭開(kāi),只要我們認(rèn)真地去探索,一定會(huì)獲得更多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我可是小賣部里的?,因?yàn)槲沂亲钕矚g冰棒的,也可以說(shuō)我是冰棒的頭號(hào)粉絲。每到夏天我都能看到冰柜上蓋著大棉被,每到這時(shí)候,我心中就充滿了疑惑:冰柜上蓋被子不會(huì)使冰棒很容易就融化嗎?
終于有一天,我再也忍不住了,便鼓起勇氣問(wèn)了那位賣冰棒的阿姨:“阿姨,阿姨為什么冰柜還要蓋被子呀,蓋棉被不是會(huì)讓冰棒都化掉嗎?”那位阿姨笑著說(shuō):“不會(huì)呀!不但不會(huì)讓冰棒化掉,反而會(huì)減心變冰棒化掉的速度。”
我回到家,心里悶悶不樂(lè),覺(jué)得自己特別丟人。我心想:我干脆去查一查電腦,看著更多能解釋清楚的答案吧。說(shuō)到做到,我立馬在電腦前查了起來(lái),很快就查出來(lái)了,原來(lái)是:棉被蓋冰柜蓋上可以減少冰柜和光的接觸,因?yàn)楸裆w子是玻璃做的,可以擋風(fēng),卻不遮光,所以蓋上棉被更加不容易讓冰棒融化。這時(shí)我還有點(diǎn)半信半疑的,所以做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了兩個(gè)冰塊與兩個(gè)塑料盒子與兩個(gè)透明的蓋子,我兩個(gè)冰塊分別放入了兩個(gè)盒子里,再分別蓋好被子,又把在其中一個(gè)盒子上放上小棉被,放到陽(yáng)臺(tái)上。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)那沒(méi)蓋棉被的冰塊已經(jīng)化成一個(gè)指甲片大的冰了,而另一個(gè)只化了少許。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我現(xiàn)了冰柜蓋被子的奧妙?磥(lái)生活中到處有奧妙,今后我要更加細(xì)心觀察周圍的事物。
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