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四年級(jí)的小作文

時(shí)間:2022-06-24 09:21:37 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)的小作文七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的小作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級(jí)的小作文七篇

四年級(jí)的小作文 篇1

  那是在小學(xué)四年級(jí)的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干,才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙,忘了帶水,加上天氣炎熱,我更加焦躁,無(wú)法靜心練習(xí)。

  這時(shí),陳老師面帶微笑,沖我招招手,喊道:”景曼,過(guò)來(lái)一下。“我應(yīng)聲走過(guò)去。看到陳老師手上拿著一個(gè)不銹鋼水杯和我的水杯很像,就問(wèn):”老師,這水杯是我的嗎?“陳老師笑盈盈地說(shuō):”這是你媽媽送來(lái)的!拔腋吲d的接過(guò)水杯,打開杯子,看到是一大杯滿滿的水,便大口大口地喝起來(lái),”真是救命之水呀!“我小聲嘟嚷著。因?yàn)槲液鹊锰停钡胶鹊帽右?jiàn)底時(shí),才品出有股清香味來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。

  就在那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。這么炎熱的夏天,媽媽卻不顧一切,跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。

  我想:媽媽的周到和對(duì)我的愛(ài)護(hù),是旁人無(wú)法比擬的,媽媽對(duì)我的牽掛也永遠(yuǎn)不會(huì)停息。正是因?yàn)樗龑?duì)我那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我才得以從呱呱墜地的嬰兒,茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容,體諒我的錯(cuò)誤,把最無(wú)私的愛(ài)一絲不剩的愛(ài)給予了我。而我,有回報(bào)給她了什么呢?只有更加努力學(xué)習(xí)了。

  母愛(ài)是甜蜜的,就像一杯甜甜的蜜糖水,讓你在心煩時(shí)未到它的清香,讓你在口渴時(shí)品出它醇美的味道。

四年級(jí)的小作文 篇2

  膽量是每個(gè)人應(yīng)該具備的能力,但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)能力。但是,我還是克服了,所以,我現(xiàn)在才不會(huì)害怕。

  那次,我寫完了作業(yè)并高興的坐在門衛(wèi)上等待我老媽,七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,媽媽竟然還沒(méi)有來(lái)。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫拸奈业氖直砝飩鞒鰜(lái),“張杉杉今天我加班,你爸爸開會(huì)去了,你自己回家吧!我給你買的飯?jiān)诓蛷d的桌子上,記得熱熱!”

  聽(tīng)完后我的心像針扎一樣。心想:“這么黑,小區(qū)的燈也壞了,我該怎么辦呀?”雖然我并不想回去。但也不得不回去,所以我便懷著一顆忐忑不安的心,走到回家的路上。

  我慢慢的.走著,并向周圍環(huán)繞著,“布谷”一聲鳥鳴響起,我嚇得一下子倒在了地上,但我一刻也不該停留,心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子,我嚇得落下了眼淚。于是,我便以光速跑了起來(lái),心中也不停地對(duì)自己說(shuō):“加油!別害怕!也別想別的,”于是我慢了下來(lái),大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑,因?yàn)椋铱朔宋易约旱哪懥俊?/p>

  膽量,是走夜路給了我這個(gè)勇氣。

四年級(jí)的小作文 篇3

  從前,我不敢一個(gè)人睡,因?yàn)槲覍?duì)鬼怪之事深信不疑,總是自己嚇自己無(wú)聊的時(shí)候,想一些恐怖的故事,弄得自己害怕極了。我極力克制自己,不要胡思亂想,可是怎么也停不下來(lái),這可能是我的心理陰影吧,這到底是為什么呢?

  我相信很多人都會(huì)這樣自己嚇自己,可能對(duì)自己來(lái)說(shuō),是一個(gè)未解之謎,但爸爸媽媽說(shuō):這個(gè)世界上就沒(méi)有鬼怪,我聽(tīng)了還是有點(diǎn)害怕,我就想電影里的鬼算是鬼嗎?

  我表姐要帶我和妹妹去她家里住,哇,我妹妹不在家,就是我的開心日。你想一下:我妹妹一走,我不就少了一個(gè)磨人精嗎,我表姐把妹妹帶走了,真的是好極了,就如我吃了一頓大餐一樣美。

  我妹妹和表姐坐車走了,我的心情倍兒爽!

  不一會(huì)兒,我就感覺(jué)自己一個(gè)人太無(wú)聊,哦,我忽然想起來(lái)了,平時(shí)是我和妹妹上下鋪睡覺(jué),你看我這豬腦子真的是想瘋了。哎呀,這可怎么辦呢,總不能跟爸媽睡吧,哈哈…我想到了,我睡我妹妹的床,我是下鋪,妹妹睡上鋪。而且還增加了害怕模式,這下我穩(wěn)贏了。

  過(guò)了一晚上,我終于不怕了,哼!跟我斗等到猴年馬月吧。我甚至有一種想法,我可以嘗試一下自己一個(gè)人睡,不知道自己有沒(méi)有那個(gè)膽量。

  曾經(jīng)的害怕讓我變成了一個(gè)勇敢的人,有的時(shí)候你不去嘗試,哪里會(huì)知道天空有沒(méi)有彩虹,何必拿昨天的淚水打濕今天的勇敢。我終于不再害怕了,大家可不要在笑話我了,我已經(jīng)變得非常勇敢了。

  我還是相信一句話:有些路,你不去走,怎么會(huì)知道能否到達(dá)成功的終點(diǎn)。

四年級(jí)的小作文 篇4

  生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰(shuí)能來(lái)救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說(shuō)不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……

  這時(shí)一輛車飛馳過(guò)來(lái),我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那,我不敢相信我自己?粗鴾I流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧。

  回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

四年級(jí)的小作文 篇5

  我有一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的小妹妹。她今年兩周歲,有著烏黑的秀發(fā)、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴,我非常喜歡她。

  星期六,我乘著船去外婆家。一到家,清新的空氣迎面撲來(lái)。這時(shí),外婆眉開眼笑地把我抱起來(lái),這一幕,被妹妹看見(jiàn)了,她嘟嘟嚷嚷的說(shuō):“外婆不要妹妹要姐姐!”中午,吃完飯,我和妹妹拿著鐵絲圈扔外婆家的大公雞,我們玩的歡呼雀躍,笑聲都傳遍了整個(gè)村,其實(shí)我也挺怕雞的,但想:為了讓她高興,我也愿意陪她玩。

  可當(dāng)妹妹叫我撿鐵絲圈時(shí),我害怕的愣住了,妹妹拉著我的手說(shuō):“姐姐,好不好嗎?”我看著妹妹可愛(ài)的樣子豁了出去,我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就沖了上來(lái),沒(méi)想到,那只雞也緊緊的跟了上來(lái),我一看情況不妙,就拉著妹妹的手,著急的說(shuō):“快跑,快跑!”妹妹問(wèn):“怎么了姐姐?我們?yōu)槭裁匆?”眼看大公雞就差兩級(jí)臺(tái)階了,我撒腿就跑,這時(shí),妹妹看見(jiàn)了那只大公雞正朝她撲去,嚇得她急忙地跑了起來(lái),那只公雞就把我妹妹撲到了,妹妹趴在地上哭叫道:“姐姐,姐姐”這時(shí),我大驚失色的對(duì)姨媽說(shuō):“姨媽,妹妹被雞啄了!”姨媽感緊往前跑去,外婆也跟了上來(lái),大公雞見(jiàn)主人來(lái)了,回到窩里。姨媽抱起妹妹回到屋里,妹妹還是哭個(gè)不停。我悔之莫及,自己沒(méi)及時(shí)把公雞趕跑,都是膽小惹的禍。

四年級(jí)的小作文 篇6

  最近,我們學(xué)校的圖書館——小讀者俱樂(lè)部里,又來(lái)了許多“新成員”。這些“新成員”到底是誰(shuí)呢?你就跟著我來(lái)看看吧。

  一走進(jìn)小讀者俱樂(lè)部,大家首先看到的是一排排整整齊齊排列著的書柜。里面放滿了我們最喜歡看的各種書籍——這就是我們所有同學(xué)的好伙伴、好朋友。你看,最靠右邊的那一排里面,就是小讀者俱樂(lè)部的“新成員”。不瞞你說(shuō),這些新成員就是20xx年11月份新進(jìn)的圖書。告訴你,可不要羨慕哦。這里面有《皮皮講堂》啦,《男生日記》啦,升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》啦……真是琳瑯滿目。聽(tīng)老師說(shuō),足足有500本啊!

  這些“新成員”里面,科普類的圖書有《天文觀望》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《探索無(wú)窮宇宙》等等。這些書太吸引人了,讓人看十遍都不煩。軍事類的圖書有《孫子兵法》,《圖說(shuō)三十六計(jì)》,《軍事大百科》等等,可有趣了,簡(jiǎn)直借了就不想還了。還有童話類的圖書呢。我認(rèn)為我們學(xué)校圖書室里童話類的圖書最多了。比如,這里有《淘氣包馬小跳》系列,有《笑貓日記》系列,有《幽默三國(guó)》系列等等。這些書在我們眼中就像閃閃發(fā)亮的寶石、像璀璨的美玉,整個(gè)小讀者俱樂(lè)部就像一座藏寶庫(kù),深深地吸引著我們。

  看了小讀者俱樂(lè)部的圖書后,我有了很多的收獲。比如,最近看的那本我最喜歡的升級(jí)版《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之夏令營(yíng)里的麻煩事》里有這樣一個(gè)故事。一支夏令營(yíng)隊(duì)伍到一個(gè)大森林里游玩。有一次,一個(gè)專干壞事的黑衣人,戴著豬臉面具躲在營(yíng)地附近的樹上扮鬼叫嚇唬大家。小虎隊(duì)的隊(duì)員路克首先發(fā)現(xiàn)了干壞事的黑衣人。另一個(gè)隊(duì)員帕特里克,沒(méi)有和其他小虎隊(duì)隊(duì)員商量,就魯莽地追了出去。為了他的安全,大伙兒只好也都跟著追了出去。誰(shuí)知道,黑衣人卻悄悄地又溜回了營(yíng)地;把營(yíng)長(zhǎng)霍爾格的帳篷燒掉了。造成了嚴(yán)重的損失。

  通過(guò)這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:遇事要冷靜,多思考,不要太魯莽;多和伙伴們商量,要有集體觀念,發(fā)揮集體的智慧和力量。

  現(xiàn)在,通過(guò)我的介紹,大家對(duì)我們學(xué)校的小讀者俱樂(lè)部已經(jīng)不陌生了吧?同學(xué)們通過(guò)閱讀小讀者俱樂(lè)部的圖書,增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,還結(jié)交了許多有共同愛(ài)好的好朋友,F(xiàn)在,俱樂(lè)部里增加了新成員,大家都很興奮,急切地想和它們見(jiàn)面。

  高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這里,我們發(fā)出一個(gè)倡議:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書,多讀書,讀好書,天天進(jìn)步。

四年級(jí)的小作文 篇7

  今天早上,我正在睡夢(mèng)中,突然傳來(lái)幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲,我只好喊媽媽來(lái)接聽(tīng)。

  被電話吵醒的我,只好醒了。忽然,一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前:為什么打電話時(shí),盡管相隔千里,都可以清楚地聽(tīng)到對(duì)方的聲音?

  吃過(guò)早餐后,我向媽媽問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題。媽媽給我講了這個(gè)問(wèn)題的道理,我聽(tīng)了半天也沒(méi)聽(tīng)懂。媽媽說(shuō):“好吧,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線!蔽乙宦(tīng)要做小實(shí)驗(yàn),便一下子來(lái)了精神,找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。

  媽媽從零件盒里找來(lái)一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉,用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔,最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié),使之牢固?粗龊玫摹半娫挕保移炔患按啬闷饋(lái)使用,讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽(tīng)我說(shuō)幾句話,可是,媽媽總是說(shuō)聽(tīng)不到,我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來(lái)覆去地看幾遍,再試了幾次,可是,沒(méi)錯(cuò)呀!媽媽見(jiàn)我無(wú)可奈何的樣子,對(duì)我說(shuō):“你將繩子繃直再試一下!蔽矣衷嚵艘槐,果然,終于成功了。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我恍然大悟,原來(lái),對(duì)著話筒說(shuō)話,使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng),并帶有磁性簧片振動(dòng),在電磁線圈,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方,使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng),將話音還原。

  這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺,真是實(shí)踐出真知呀!

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