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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2022-06-24 19:36:15 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)有趣的作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)有趣的作文匯編六篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  今天早上第一節(jié)就是作文課,剛一上課老師就說(shuō):“我們一起做個(gè)游戲吧!”老師的話音剛落,我們又蹦又跳高興的不得了。

  “現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽(tīng)。”老師說(shuō),“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板,我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來(lái)描述這個(gè)詞,背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是必須三句話嗎?”“沒(méi)錯(cuò),多一句少一句都不行!”老師肯定地說(shuō)。

  游戲終于開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫(xiě)完這個(gè)詞,同學(xué)們就開(kāi)懷大笑起來(lái)。我心想:這個(gè)詞這么搞笑,看他能不能猜出來(lái)!李子龍看著大家的表情也非常納悶,他左看看,右看看,真是丈二的和尚摸不著頭腦。

  郝得甲同學(xué)有幸被叫起來(lái)進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說(shuō):“在西游記里,有一個(gè)人,抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出:“豬八戒!笨墒菂s笑得合不攏嘴!拔艺f(shuō)的有那么好笑嗎?”郝得甲瞪大眼睛不解問(wèn)!按蠹也灰α,”老師打斷我們的笑聲說(shuō):“郝得甲總體上說(shuō)的不錯(cuò),但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是——”“這三句話都不完整!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”老師接著說(shuō),“誰(shuí)來(lái)接著給這三句話補(bǔ)充完整?”一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他是西游記里的人物。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“他說(shuō)唐僧的二徒弟。”我說(shuō):“他是天蓬元帥。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示非常滿意。

  經(jīng)過(guò)這次作文課,我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考,再去做。

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  我們姐妹三人,琳琳,彤彤和我只有到假期才能聚到一起,好不容易盼到放暑假了,我們商量著,要把自己最好的玩具拿到姥姥家,進(jìn)行玩具表演。

  這一天,我們都拿來(lái)自己最喜愛(ài)的玩具,我拿的是母雞下蛋,琳琳拿的是聲控汽車,我和琳琳問(wèn):“彤彤,你拿的是什么?”彤彤神秘地說(shuō):“現(xiàn)在暫時(shí)保密!蓖婢弑硌蓍_(kāi)始了,我第一個(gè)站在屋子中央,先把母雞上足了弦,再把蛋放在雞的尾部,然后把雞放在地板上,松開(kāi)手。只見(jiàn)母雞在地板上轉(zhuǎn)著圈地跑起來(lái),一邊跑,一邊抖動(dòng)著身子,嘴里還發(fā)出咯咯的叫聲,一會(huì)兒,蛋從尾巴下邊掉了出來(lái),我們不約而同地喊起來(lái):“雞下蛋了,雞下蛋了!”都追著母雞搶雞蛋。我得意地說(shuō):“我的玩具演出多精彩!”還沒(méi)等我把玩具收起來(lái),琳琳就搶著把她的聲控汽車擺在了屋子中間,她使勁地連續(xù)拍手,只見(jiàn)汽車飛快地向她駛?cè)。看著看著,我也使勁拍起手?lái),汽車向我駛來(lái),一會(huì)兒彤彤也拍起手來(lái),車又向她的方向駛?cè)ィ覀円贿吪氖,一邊哈哈大笑,汽車隨著聲音一會(huì)兒跑到這邊一會(huì)兒跑到那邊。這時(shí),只聽(tīng)一個(gè)粗粗的聲音在說(shuō):“該我了!該我了!”原來(lái)是彤彤的會(huì)說(shuō)話的熊。我說(shuō):“你的小熊可真棒!薄拔业男苁菚(huì)說(shuō)話的,你說(shuō)什么,它就說(shuō)什么!蔽衣(tīng)了之后,一把把熊搶過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“你真可愛(ài)!”小熊也說(shuō):“你真可愛(ài)!贝蠹倚Φ煤喜簧献臁

  玩具表演真有趣!

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  今年,我們家迎來(lái)了一位外表奇特的新住戶——吊蘭。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,吊蘭好像一位千手觀音,伸著她最長(zhǎng)的兩只手,向所有人招著手,好像在說(shuō):“大家早上好!”走近一看,吊蘭就猶如一朵“面條花”。它的葉子是條形,從中心盡力向外伸展,它的葉子中間有一個(gè)深深的凹槽,仿佛為了吸收雨水,讓自己盡情喝飽似的。再近些,我清晰地看出,那條形葉子的正面,有一些稀疏的白色絨毛,葉子反面,長(zhǎng)著像血管一樣的小管子,把養(yǎng)分輸送到葉片的每一個(gè)角落。再往下看,吊蘭的莖連一厘米也沒(méi)有,本來(lái)不是它沒(méi)有莖,而是因?yàn)樗那o猶如一個(gè)小洋蔥,一層一層的,到土里的時(shí)候才漸漸變成像其它植物的莖一樣,連著四通八達(dá)的根系,真是有趣極了!

  吊蘭不僅外形有趣,而且還會(huì)“玩游戲”呢!每到下雨天的時(shí)候,就是吊蘭最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)它會(huì)上演一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的舞蹈表演?矗魂嚧箫L(fēng)吹來(lái),吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,開(kāi)始瘋狂地?fù)u擺起來(lái),如同大風(fēng)奏出一曲瘋狂的搖滾樂(lè)。吊蘭——這位亭亭玉立的小姑娘,跟著這瘋狂的樂(lè)曲跳起舞來(lái),而且有時(shí)還拍一下從她身邊落下的小雨的小臉蛋,從她身邊路過(guò)的小雨滴,也仿佛被感染了,進(jìn)來(lái)一塊跳舞,一直到雨停了,這場(chǎng)盛大的舞會(huì)才就此落幕,這真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!

  這位有趣的新住戶,不僅給我?guī)?lái)了美麗的風(fēng)景,還給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  在我的記憶里,我做過(guò)許多有趣的事,好像天上數(shù)不清的星星。其中,有一件趣事,至今,我都記憶猶新,就是和我的.外公打籃球。

  我記得,那是二年級(jí)放暑假的時(shí)候,我興致勃勃地和外公來(lái)到了籃球場(chǎng),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球,剛開(kāi)始,我怎么都投不進(jìn)去,我就有點(diǎn)著急了,我就問(wèn)外公:“外公,我怎么連一個(gè)都投不進(jìn)去呢?”外公說(shuō):“你才剛開(kāi)始練習(xí)打籃球,投不進(jìn)去是很正常的,你性子太急了。投籃球的時(shí)候,先要姿勢(shì)正確,再對(duì)準(zhǔn)籃筐發(fā)力!蔽衣(tīng)了外公的話,開(kāi)始專心致志地投籃,慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),過(guò)了很久,我終于把球投進(jìn)了籃筐,那時(shí)我高興的手舞足蹈,大喊:“我成功了,我把球投進(jìn)籃筐了!

  因?yàn)槲野亚蛲哆M(jìn)籃筐了,頓時(shí)信心倍增。我決定一定要進(jìn)更多的球。我又開(kāi)始接二連三地投了起來(lái),片刻也不歇息,但奇怪的是球又進(jìn)不了籃筐了。外公看到了就說(shuō):“你必須把球投到籃筐中間的位置,才能進(jìn)去!蔽衣(tīng)了外公的指導(dǎo),集中精力,后面果然越投越準(zhǔn),進(jìn)了不少球呢!

  天快黑了,我們也準(zhǔn)備回家,外公夸我表現(xiàn)很棒,說(shuō)我今天很有耐心,得到了外公的表?yè)P(yáng),我臉都紅了,心里比吃了蜜還要甜。

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  今天,我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。

  一上課,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對(duì)視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對(duì)方發(fā)笑,不能碰到對(duì)方的身體,誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸了。”

  精彩的表演開(kāi)始了,一個(gè)是“搞笑大王”,另一個(gè)是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)眉毛豎著,一個(gè)眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的肌肉抽動(dòng)著,嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了,老師說(shuō)小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說(shuō):“來(lái)呀來(lái)呀,我不怕!崩蠋熜肌皶r(shí)間到”,兩人平局。

  老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個(gè)幽默師,但還是沒(méi)把我逗笑。

  這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點(diǎn)來(lái)吧!

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽(tīng)老師說(shuō):“今天我們一起來(lái)做游戲.”

  游戲是:給口字加兩筆,組成一個(gè)新字

  老師將我們分成了男女兩隊(duì)進(jìn)行比賽,寫(xiě)出字多的一方取勝。

  游戲開(kāi)始了,看!同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不相上下,同學(xué)們分別都為自己的隊(duì)加油。先是男生先說(shuō):“只!” “對(duì)了。”老師說(shuō)。女生停了一會(huì),有的人說(shuō): “田,還有百、電!”老師說(shuō):“對(duì)了,男生可要加油哦!”老師這一說(shuō),可給男生啟發(fā)了,很快男生們說(shuō):“還有加油的加!边沒(méi)等女生說(shuō)話,男生又說(shuō):“石、由、古!”女生說(shuō):“右邊的右和目!”老師說(shuō):“男生說(shuō)吧,快點(diǎn),我可要數(shù)了,“一,二,三!薄斑有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語(yǔ),沒(méi)多久女生就有人說(shuō):“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說(shuō):“葉!”女生們抓耳撓腮,實(shí)在想不起來(lái)了,只聽(tīng)老師說(shuō):“一,二,三,四!迸驍嗔死蠋煹脑捳f(shuō): “兄、目。”男生又說(shuō):“嘰、句、叨!”“很好!”老師說(shuō)。女生對(duì)答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉,女生說(shuō):“叮!”老師說(shuō):“很好,男生想一想,開(kāi)動(dòng)腦筋!蹦猩(tīng)了老師的話,立刻說(shuō):“號(hào)、石.”大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮誰(shuí)也不說(shuō)話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說(shuō):“還有可!”沒(méi)有女生再說(shuō)話了。

  就這樣,男生獲勝了,直到放學(xué),男生還在沾沾自喜地議論著。

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