四年級(jí)愿望的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)愿望的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)愿望的作文 篇1
我有一個(gè)愿望就是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，參加國(guó)家際大賽為國(guó)家爭(zhēng)光。
說(shuō)起這個(gè)愿望還有一個(gè)小深淵。小時(shí)候的一天我在電視上看到國(guó)家足球隊(duì)勝利了，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)那種喜悅的樣子，非常讓我羨慕，我也想像他們一樣為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，成為對(duì)國(guó)家有用的人。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我每次下課都要和同學(xué)一起踢球，但我發(fā)現(xiàn)我的體力消耗得很快，體力不算很高于是我找到機(jī)會(huì)就盡可能的鍛煉體能這方面，不讓這方面掉鏈子，只要有球賽我都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地看，一分一秒都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我還會(huì)向兩位參加過(guò)學(xué)校比賽的同學(xué)請(qǐng)教戰(zhàn)術(shù)，請(qǐng)教陣型，然后我在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)足球技術(shù)陣型和戰(zhàn)術(shù)，還有踢球的準(zhǔn)確性，
實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，確實(shí)有些困難，因?yàn)橐憻捵约海�要忍受別人的嘲笑。我們班的董曉旭總是說(shuō)我踢球垃圾，書我不可能成為足球運(yùn)動(dòng)員他說(shuō)我的時(shí)候，趙福旭總會(huì)很生氣地說(shuō)“你憑什么評(píng)價(jià)別人，議論別人，別人的夢(mèng)想你不能否定，如果你有夢(mèng)想?yún)s不去努力永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)而尹嘉豪他卻不斷努力，他就有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想”。因?yàn)橼w福旭這句話我更加努力，我相信我會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近的，直到實(shí)現(xiàn)。
有愿望如果不敢想，不去實(shí)現(xiàn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，所以我不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
四年級(jí)愿望的作文 篇2
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后成為一名偉大的生物科學(xué)家，能使恐龍復(fù)活，重新在地球上繁衍生息。
恐龍復(fù)活后，我要建立一個(gè)無(wú)比巨大的恐龍公園。公園里有各種各樣的恐龍，比如：身軀龐大的梁龍、天空中自由翱翔的翼龍、水中游弋的蒼龍和威猛兇惡的霸王龍。我的公園里有寬廣的土地，碧玉般的河流湖泊，廣闊的天空。所有的'恐龍都能在這里過(guò)上自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我還要設(shè)立一個(gè)恐龍訓(xùn)練營(yíng)，馴化恐龍成為人類的好幫手。讓力大無(wú)窮的三角龍拉車；讓奔跑敏捷的迅猛龍當(dāng)坐騎；讓長(zhǎng)脖子的梁龍當(dāng)會(huì)行走的吊車……從此，人們就能過(guò)上綠色出行、低碳環(huán)保的生活。
除此之外，我還要設(shè)立一個(gè)恐龍養(yǎng)殖基地，專門飼養(yǎng)肉質(zhì)鮮美、生長(zhǎng)速度快、體型巨大如象的恐龍，為人類提供肉食；飼養(yǎng)產(chǎn)蛋數(shù)量多而且個(gè)頭大的恐龍，為人類提供蛋類。想著有一天，我能趴在桌子上吃著比鴕鳥(niǎo)蛋還大的水煮恐龍蛋，多開(kāi)心啊！哈哈，口水都要流下來(lái)了……
我的愿望是多么宏大啊！我決心更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗！
四年級(jí)愿望的作文 篇3
天上有許多星星，什么北斗星、啟明星、牛郎星、織女星，它們都受到許多人的敬重�？晌夷兀课抑皇且活w無(wú)人知曉的小星星。但是，我也有我的理想，也有自己的愿望。
兒時(shí)的我，愿望有很多。看了科幻小說(shuō)《三體》，我想去拜訪它的作者劉慈欣先生，向他請(qǐng)教是如何選材的；看了《狼王夢(mèng)》，我還想去見(jiàn)見(jiàn)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生，就想問(wèn)問(wèn)他，他作品里有狗有狼，有羊有蛇，有寵物，有野獸，他是怎樣觀察動(dòng)物，深入動(dòng)物的內(nèi)心世界，是如何提煉主題，又是怎樣開(kāi)拓一個(gè)嶄新的引人反思的角度的…若有機(jī)會(huì)，我還真想和大家討論討論《西游記》作者羅貫中是怎樣寫出神話色彩的，這就是我的愿望。我要掌握寫作的本領(lǐng)，寫出引人入勝的作品，我要讓更多的人了解我，我要成為星星中的學(xué)霸！哦，我應(yīng)該是學(xué)帝，我要為了我的理想而努力。
在求學(xué)路上漸漸長(zhǎng)大的我，興趣愛(ài)好研究方向又轉(zhuǎn)向了蟲洞，時(shí)光機(jī)等等，我一邊汲取前人的研究成果，一邊自己反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，科研的成果一項(xiàng)又一項(xiàng)。漸漸地我出名了，鮮花與掌聲時(shí)刻縈繞在我的周圍，我心中開(kāi)始沾沾自喜，我去美國(guó)訪談，我去英國(guó)講壇，我去…我漸漸離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)了，距離親人遠(yuǎn)了，漸漸忽略了父母親的教導(dǎo)和忠告，沒(méi)有了故鄉(xiāng)的風(fēng)，看不到家鄉(xiāng)的云彩，我心中隱隱地多了份思念。
漸漸的我明白了，一個(gè)人的成就是很重要，但親情更重要，是父母養(yǎng)育了我，是祖國(guó)培養(yǎng)了我。我要用我的成就孝敬我的父母，我要把我的成就貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)！
四年級(jí)愿望的作文 篇4
每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望，有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。
每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí)；每當(dāng)我聽(tīng)到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí)，我的腦海里總是想著：如果我是一名老師那該有多好��！
如果我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備課，而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課，讓他們懂得許許多多的知識(shí)，讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我，我是多么驕傲呀！如果我是一名老師，我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí)，我會(huì)耐心地為他們講解，直到他們會(huì)為止；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們，只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理；當(dāng)他們考得不好時(shí)，我不會(huì)懲罰他們，而是鼓勵(lì)他們，讓他們充滿自信，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
為這美好的愿望，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)出色的教師。
四年級(jí)愿望的作文 篇5
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。我有一個(gè)久藏心底的愿望，那就是做個(gè)最 高明的“小偷”。
假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班，經(jīng)常出差在外，結(jié)果患上了腰椎間盤突出癥。每天晚上都要貼膏藥，當(dāng)我看到爸爸疼得滿頭大汗時(shí)，我就想立刻偷走爸爸的病痛，換回健 康，讓爸爸每天健康快樂(lè)!
假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我最先要偷走媽媽的皺紋。媽媽是一名小學(xué)教師，每天六點(diǎn)就起床為我做早餐，然后急匆匆地趕到學(xué)校，給學(xué)生上課。媽媽既要給學(xué)生上課，又要批改作業(yè)，很累。在我眼中，媽 媽雖不是很優(yōu)秀，但媽媽很敬業(yè)。每當(dāng)媽媽拖著勞累的身體躺在沙發(fā)上，我就看到媽媽的皺紋越來(lái)越多。我就偷偷的偷走媽媽臉上的皺紋，讓媽媽永遠(yuǎn)青春靚麗。
假如我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我要還偷回我無(wú)憂無(wú)慮的童年。每當(dāng)我從幼兒園經(jīng)過(guò)，看到他們臉上的笑容，聽(tīng)到甜甜的歌聲時(shí)，我真想偷回我的童年時(shí)光，讓我的生活每天無(wú)憂無(wú)慮。
也許我的愿望永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)每天的努力著，離愿望越來(lái)越近，讓生活越來(lái)越美……
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