四年級春的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級春的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級春的作文 篇1
當(dāng)南方的百花爭妍之時,微風(fēng)剛剛喚醒了北方沉睡的大地。她揉著惺忪的睡眼,讓萬物煥發(fā)出絲絲縷縷的生機。
我輕快地行走在松軟無比的田間地頭,勤勞的人們已經(jīng)把這片土地整理得平平整整,等待著新一輪的播種。不遠處一株株杏樹伸展著動人的身軀,緊實的絳紅色花苞綴滿枝椏,可以預(yù)見十幾天后的這里是怎樣一番美景?
我跑上一座小山崗眺望,整個村莊籠罩在一片淡淡的春色之中。疏疏朗朗的旱柳,還有高大的叫不出名字的樹木泛出如煙似雨的鵝黃,真是美到了極致。在縱橫交錯的田埂上,綠茵茵的小草剛剛從土地里鉆了出來,仿佛在探索外面的世界。走近一看,它們卻像捉迷藏一樣躲著你,不禁讓我想起“遙看草色近卻無”的詩句。
突然,我的眼前一亮,一大片粉色占據(jù)了我的雙眼。我滿懷興奮地一溜小跑去接近它。哦!原來是一片盛開的櫻花林,這對北方來說無疑是春光中最亮麗的一筆。
天空中偶爾有幾架飛機掠過,拖著一條長長的弧線,給湛藍的天空平添了幾多靈動。一群山羊在老農(nóng)的吆喝聲中慢慢走動,幾聲清脆的鞭聲打破了山村的寧靜。
這就是北方的春天,雖然她姍姍來遲,像個害羞的少女,但相信過不了多久,她一定會絢爛綻放,美麗無比。
四年級春的作文 篇2
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),濱江公園里所有的植物都恢復(fù)了生機。沉睡了一個冬天的小草好奇地從地下探出頭來,露出毛茸茸的小腦袋;桃樹上掛滿了粉紅的花骨朵,羞羞答答地你擠我,我擠你;路邊挺拔的大樹上長出無數(shù)綠油油的小芽芽。
濱江公園的春天無比熱鬧!小朋友們與爸爸媽媽一起出來放風(fēng)箏。抬起頭只見天空中密密麻麻的風(fēng)箏:老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜,在空中自由自在地飛翔。金魚風(fēng)箏努力睜大了眼睛,看藍藍的天,白白的云!多腳的蜈蚣風(fēng)箏最霸氣,方圓幾十米都是它的領(lǐng)地!花花綠綠的長腳不時掠過周圍的風(fēng)箏,似乎在警告:離我遠點,這是我的地盤!
漫步到江邊,江面上不時有晶瑩透亮的泡泡冒出來,在陽光的照耀下呈現(xiàn)出美麗的顏色。有幾位白發(fā)蒼蒼的老人在垂釣,魚兒上鉤的速度很快,大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚兒不停地掙扎,銀色的魚鱗片閃閃發(fā)光。
往濱江公園的對岸望去,雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團團圍住。它像一位巨人,靜靜地臥在母親河-長江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子;山腰上郁郁蔥蔥的大樹,是它美麗的毛發(fā);周圍的群山,是它無數(shù)的小玩伴!這時,天空下起了蒙蒙細雨,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,一縷清香!這就是“春天”的味道。
我喜歡春天!更喜歡春天的濱江公園!
四年級春的作文 篇3
周日,我和爸爸媽媽去了北山公園,剛走進公園里,風(fēng)吹來一股新鮮的空氣,這就是春天的氣息。
我和爸爸媽媽是在杏花園里找春天的。我看著天空,天空上飛舞著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著好像是在贊美春天,又好像在一起討論今年春天和夏天的時候有什么新打算。這是我找到的第一個春天。
突然吹來一陣風(fēng),風(fēng)變得溫柔、溫暖,不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風(fēng),這是我找到的第二個春天。
在黃色的草下面隱藏著弱小的新生命,輕輕扒開黃色的草,就看見了一根翠綠的小草,輕輕的碰它一下,它立刻彎下了腰,這是我找到的'第三個春天。
我看見杏樹上長了許多褐色的芽胞,大概一棵樹上有1000多個芽胞,輕輕拽一下樹枝,樹枝非常軟,這是我換到的最后一個春天。
春,她真的來了,她就在北方地區(qū)的每一個角落!春,你真是一個溫柔的小精靈!
我們要愛護環(huán)境,養(yǎng)成愛護的好習(xí)慣,如果我們不砍樹,并且種樹的話,春天到來的時候,這里就會生機勃勃。
四年級春的作文 篇4
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了,春姑娘卻邁著輕快的步子來到了人間,來到了大地,來到了校園……大自然更美了,特別是那充滿生機與活力的校園。
太陽高高地掛在天上,對著我們微笑,正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草,終于忍不住大自然的誘惑,從松軟的泥土中拱出頭來,像娃娃一樣,向著春天,向著太陽,向著人們微笑。柳樹姑娘在河邊梳著自己細長的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹,是一位位強壯的士兵,在守護著我們這美麗的校園。迎春花也開放了,長出一朵朵黃茸茸的小花,可愛極了。山茶花像一位害羞的小姑娘,慢慢地綻開那粉紅的笑臉。
小鳥在枝頭給同學(xué)報喜,因為春天到來了。燕子從遠方飛回來了,它們又度過了一個美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來賞花,為我們的校園增添了一份生機。
你聽,教學(xué)樓里歡笑不止,那是同學(xué)們在歌唱希望的春天;操場上熱鬧非凡,那是未來的花朵在茁壯成長;教室里書聲朗朗,那是我們在和春天訴說理想。
啊,我愛春天,更愛這春的校園?墒谴喝デ飦恚瑫r間往返,過了不久這一切都會化為烏有,但是她的美會永遠留在我的心中。
四年級春的作文 篇5
冬爺爺翹著白胡子正講述著雪花的故事,我仿佛聞到了春天的氣息,冬天來了,春天就不遠了,我想念春天,想念春的氣息,想念春的顏色,想念踏春的快樂。
田野里,微風(fēng)徐徐,春暖花開,一片生機盎然的景象。黃色的油菜花好似金色的海洋,雪白的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;麥苗青青仿佛一片濃綠的湖水,兩三朵嬌嫩小野花點綴在那“湖水”中,清風(fēng)一吹,蕩起陣陣漣漪。桃樹滿目嫣紅、梨花雪白純潔……。這一排排果樹仿佛一條條舞動的彩帶。
“春江水暖鴨先知”,最先感受大地回春的河水歡快的流淌著,那“嘩嘩”的流水聲,像一曲美妙動聽的音樂,就連水里的小蝌蚪也停止了嬉戲,靜靜地傾聽小河“演奏”,岸邊一排排白楊合著節(jié)拍輕輕搖著嫩綠的葉子……,他們聽得是多么認真入神。
站在高處,映入眼簾的是一個五彩斑斕的世界,那一簇簇、一片片紅、白、黃、綠,相互輝映,鑲嵌在春天的田野上、天空里,令人賞心悅目,心曠神怡!
我愛春天,愛她的五彩繽紛、愛她的豐富多彩、愛她的生機勃勃!
四年級春的作文 篇6
校園的春,說來就來了。
她像陽光下步履輕快的貓,毛絨絨的,渾身散發(fā)著綠。
春雨連綿地下著,逗得泥土癢癢的,于是,在哪個不起眼的角落,便鉆出一兩株新綠。行知園東的柳條在春風(fēng)中搖著搖著,便婀娜了起來。
小草一株接著一株探出頭來,校園越來越熱鬧了!
學(xué)!拌b塘”里的薄冰早已化成了水,青亮亮的,好似涂抹了一層蛋清。小魚兒時而僵僵地泊在水面,忽而又調(diào)皮地一擺尾巴,消失進漣漪之中。鑒塘邊的幾株柳樹像一個個小姑娘,頭發(fā)上扎滿了綠綠的蝴蝶結(jié),她們正爭著要照鏡子哩!漣漪一圈圈蕩漾,于是,鑒塘里便氤氳上了一團團朦朧的綠。
迎春花不知在何時,就綴滿了枝頭,一叢叢,一簇簇,好似燦爛的陽光,耀得人晃眼。其他花見到迎春花這般勇敢,也都不甘落后,斐然涌上了花枝。有的緊閉芳唇,一語不發(fā),有的朱唇半展,笑語盈盈,還有的早已提了精致的裙裾,隨風(fēng)而舞。她們鬧著,笑著。于是,滿校園都流動著芬芳的笑意。
四年級春的作文 篇7
在一個寧靜的夜晚,一個優(yōu)美的身影在叢林間來回穿梭,遠處望去好像在灑落些什么,又好像在悄悄細語。好奇心油然而生,好想知道她在干什么?趕緊挪動腳步輕聲靠近。
原來是那穿著輕紗綠衣,在給春天添加光彩的春精靈呀!她扇動翅膀來到一片空地上,剛剛從土壤里探出頭的小草們湊過來問春精靈:“春姐姐,春天是怎么樣的呀?”
“春天是綠色,是植物茁壯成長;春天是藍色的,是小鳥們在藍天翱翔;春天是紅色的,是太陽公公露著紅彤彤的笑臉;但春天也是灰色的……”說到這里春精靈有些欲言又止,忍不住傷心的落下眼淚。小草們看著她驚奇地問:“怎么了春姐姐,您為什么傷心,為什么春天也會有灰色的?”
只見她一邊流淚,一邊說:“因為人們大量排放污水,制造有毒煙霧,還砍伐樹立,把一些色彩絢麗的地方漸漸失去了往日的光彩,慢地這些地方就變成了沒有生機的灰色!闭f到這里春精靈哭的更加地大聲了,小草們也著急起來,趕緊安慰她并說:“春姐姐請別哭,別哭,雖然我很渺小,但是我能幫您做些什么呢?”春精靈聽了小草的訴說,停止了哭泣,認真地想了想說:“親愛的小草們,請快長大這樣就能給地球輸入源源不斷的新鮮空氣,歲月如梭總有一天能通過你們小小的力量有所改變!”聽到春精靈的回答,小草們爭先恐后的頻頻點頭。
這時只見春精靈扇動翅膀,拿起手中的魔法棒輕輕一揮,變出了晨間的露珠灑向小草們,讓它們沐浴在這心曠神怡地環(huán)境里茁壯成長,然后拍動翅膀帶著溫暖的笑容飛走了。
一天天過去了,小草們努力的凈化著空氣,為春天添加著光。
四年級春的作文 篇8
“春來了,春來了,春來了,春來了,”這是關(guān)于春天的歌,春天帶給大地千姿百態(tài),美不勝收。跟我去看看故鄉(xiāng)的春天吧!
“那是20xx年的春雨,比以往來得更柔些!碑(dāng)那春雨降來時,百花齊放,春滿桃園。柳樹姑娘知道了春雨姑娘的到來,開始梳理打扮自己的綠辮子,是它更垂美。牡丹花開始試著它那高貴、美麗的衣服,一會兒長裙,一會兒花裙,美極了。小草頂出那頑強的草芽。小鳥在唧唧喳喳討論著什么,開心極了!按禾靵砹恕P⊙嘧诱f,我們要去安家了”。大樹爺爺正忙著接待小燕子呢!夕陽日落,那風(fēng)景也美不勝收。
。〈禾焓嵌嗝疵利,綠樹成陰,鮮果飄香,我愛這美麗的春天!
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