【精華】四年級(jí)春天的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天的作文 篇1
水蒸氣到了天上，就會(huì)變成云。過(guò)了一會(huì)兒，我就從那天空中簌簌落落地飄下來(lái)。知道我是誰(shuí)嗎?我是春天的小雨點(diǎn)，
我來(lái)到缺水的地方，看見一群饑渴的人們，就立即跳到下面，變成一條小溪，讓所用的人們都喝到清涼而又干凈的水。
我來(lái)到一望無(wú)際的大草原，發(fā)現(xiàn)草原的草都枯黃了，牛羊們餓得無(wú)精打采的。我就急忙跳到草的根部，草們一瞬間都變得翠綠起來(lái)。牛羊們歡天喜地的吃著嫩綠的青草。
我來(lái)到花園里，看見花兒們個(gè)個(gè)都奄奄一息，就立刻跳到花園里，花兒們把我包到花瓣里。過(guò)了一會(huì)兒，花開了�；▋簜冋嫫裂�!看上去像彩虹。
我來(lái)到田野里，田野看見了我，招呼我到麥田里，農(nóng)民開心地說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年。”聽了農(nóng)民伯伯的話，我心里樂滋滋的。
我是春天的小雨點(diǎn)，世間萬(wàn)物都期盼著我，我把甘露灑向大地，我把愛播在人們心中。于是，人們心中全部都充滿了愛。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，天氣頓時(shí)變得暖和了許多。
小燕子從南方飛回來(lái)了，唧唧喳喳的叫著，為春光增添了生機(jī)。
垂柳像一名名亭亭玉立的少女，她秀發(fā)蕩漾在湖面上，就像在清洗發(fā)絲上的灰塵。 校園里一片新綠的景象。白玉蘭也快開要開了，有的才展開兩三片花瓣，好像有一點(diǎn)羞澀；有的還是花骨朵，好像馬上就要破裂似的；有的全展開了，伸展著嬌嫩的花瓣，向路人展示著自己的美貌。
在花園里，迎春花早早地就開了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，金燦燦的小花格外惹人注意；桃花也開了，粉嘟嘟的像嬰兒燦爛的笑臉；白色的梨花也不甘示弱，也顯示著自己天使般的外表。
春雨綿綿的柔柔的灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地，撫摸著花草樹木，輕輕地呼喚著大地，在不知不覺的時(shí)候，他們竟然悄悄的匯成了一條條小溪，歡笑著奔向干渴的麥田。
春天是美麗的；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的；春天是可愛的人們都愛春天，愛它的生機(jī)勃勃；愛它的春意盎然，更愛它的柳綠花紅！
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，到處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。
小草從土里探出了頭，好奇地東張西望。一陣春風(fēng)佛過(guò)，小草隨風(fēng)擺動(dòng)。不一會(huì)兒，下起了小雨，小草在春雨中盡情地吮吸著春天的甘露，似乎怎么也喝不飽。
萬(wàn)紫千紅的花都開了，那一樹的桃花開得最旺，淡紅色的花一朵挨著一朵、有的綻開了燦爛的笑容、有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘。白白的梨花掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一樹的雪，密密層層，從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)兒空隙�？諝庵袕浡那逑�。
河邊的柳樹舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖擺，像舞蹈家在跳舞、又像姑娘在梳理頭發(fā)、那是調(diào)皮的鳳姑娘在逗它們玩呢。
小蜜蜂在花叢中自由的飛來(lái)飛去，還“嗡，嗡，嗡”地叫著。好像在說(shuō)：“今年的新蜜可真甜�。 �。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在和花兒比美呢！小朋友們?cè)诩乙查e不住了，有的在草坪上盡情地打滾、有的小朋友去河邊捉蝌蚪、也有的小朋友在放風(fēng)箏。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”我們要抓住這大好春光，努力學(xué)習(xí)，加油！
四年級(jí)春天的作文 篇4
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
田野里的草悄悄探出了頭，小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚，花朵們都爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。
春天是一本詩(shī)集每片葉子都蘊(yùn)含著濃濃的詩(shī)意應(yīng)要細(xì)細(xì)的品味。剛長(zhǎng)出的小草，既有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的體態(tài)，也有“野火燒不盡，春風(fēng)吹及生”的生命力。也有：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的雅致。早春，柳枝和桃花便在，“詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的情境開放了，到了仲春，柳與花在：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的情形中萌發(fā)了。
春天的使者也從南方飛回來(lái)了，它身穿黑白相間的衣服，鵝黃的小嘴，還有一雙機(jī)靈的小眼睛，不時(shí)還眨著，甭提多可愛了，它們知道這里邊暖和了，就結(jié)群成對(duì)的趕回來(lái)了，它們從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像是在唱歌，又好像歡呼回到了自己以前的“老家”
春天!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛你，美麗的春天!
四年級(jí)春天的作文 篇5
春水滋潤(rùn)著大地，催生了萬(wàn)物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼，花兒把春天裝扮得斑斕多姿，今天我就來(lái)講一講春天的小河吧！
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了天變暖了，燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在告訴每一個(gè)生靈：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
小河也不閑著，它流過(guò)草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”，可美了！讓人不得不去贊美它。它流過(guò)花園，迎春花露出了喜悅的微笑，它流過(guò)村莊，你瞧村民在用桃花做酒呢！剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里，讓人很想嘗一嘗。清晨，它流過(guò)校園，看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢！它流過(guò)青山，看見男女老少有的騎著自行車，有的開著小汽車去旅游啦！
�。∵@就是春天，生機(jī)勃勃的春天，不得不讓我說(shuō)：“春天我愛你！”連小學(xué)生也很愛這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦！許許多多的小朋友日日都在想著春游，當(dāng)然也包括我。不過(guò)得聽從學(xué)校老師的安排。
春天啊！春天，你為大地做了許許多多的事，我們很歡迎你、謝謝你！你給我們的大地帶來(lái)了生機(jī)！
四年級(jí)春天的作文 篇6
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我卻喜歡生機(jī)勃勃、繁花似錦的春天。
春天一到，鄉(xiāng)村里的景色可美了！
迎春花第一個(gè)咧開了小嘴，它們是報(bào)春的使者。一朵朵迎春花開在一起，可漂亮了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵黃云，不禁讓人贊嘆不已！一朵朵桃花在枝頭，你擠我，我擠你，競(jìng)相綻放呢！它們好像都希望能第一個(gè)展現(xiàn)在人們面前呢！春風(fēng)一吹，梨樹也綻開了笑臉，真是“百花聚會(huì)”的一位位仙女。無(wú)數(shù)的小蜜蜂也趕來(lái)參加這場(chǎng)盛會(huì)，正在為花兒們采蜜呢！
梨樹的旁邊是一條小河，河水清澈見底。春風(fēng)帶著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)土氣息，輕輕地從河面滑過(guò)，把小河那張晶瑩、透亮的臉吹皺了。河面蕩起層層波紋，它在開心地笑��！“春江水暖鴨先知”，是啊，幾只鴨子在河面上游來(lái)游去，嘎嘎地叫著，似乎在告訴人們：春天到了！
小河旁是一排柳樹。柳樹長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條柳條，就像姑娘的秀發(fā)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條和柳條上的葉子被二月春風(fēng)修剪得完美無(wú)瑕！
春天的鄉(xiāng)村真是一幅巧奪天工的風(fēng)景畫��！
簡(jiǎn)評(píng)：小作者以詩(shī)意的語(yǔ)言，優(yōu)美的`筆觸展現(xiàn)了春天之美，文章富有條理，巧妙地運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法將春天的景物表現(xiàn)得那么富有生機(jī)。
四年級(jí)春天的作文 篇7
鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個(gè)城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴(yán)寒，一轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會(huì)鄭州的真實(shí)寫照。不僅風(fēng)衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣柜里翻出來(lái)的春裝都重新成為衣柜里的擺設(shè)。
人們不禁發(fā)問：鄭州，這是怎么了？曾一度讓人憧憬，讓人贊美，讓你向往和依戀的春天到哪里去了？不可否認(rèn)，鄭州是有過(guò)春天的，鄭州的春天現(xiàn)在卻存在于人們可憐的記憶中里。
作為有著“綠城”美譽(yù)的鄭州，當(dāng)初決非浪得虛名。從人民路到南陽(yáng)路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國(guó)梧桐，濃蔭蔽日，枝葉婆娑。每到春天就煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。高高的枝頭上，一群群池鷺往來(lái)穿梭，在這里筑起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，近期地播撒和傳遞著春的信息。
然而，隨著行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來(lái)越擁擠，越來(lái)越捉襟見肘。于是乎，城市的建筑者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有著幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛著吊針裝上卡車，運(yùn)往不知什么地方的何方。仿佛一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬于春天的無(wú)邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。
我們渴望春天，呼喚春天，同時(shí)也在苦苦地找尋春天。
春天在哪里?紅花綠草又在哪里呢？在夢(mèng)里？在畫里？在隱隱作痛的無(wú)邊記憶里？答案不得而知，但現(xiàn)實(shí)的殘酷與尷尬卻是不爭(zhēng)的事實(shí)：沒有綠色的春天只是日歷上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至?xí)掏慈祟愳`魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經(jīng)。
但我還是愿意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會(huì)御風(fēng)而來(lái)。時(shí)間的問題還是交給時(shí)間來(lái)解決吧，但愿不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個(gè)春天，而一年之計(jì)在于春，有了春的引領(lǐng)我們才能生如夏花，秋收冬藏，才有信心對(duì)抗夏的暴烈和冬的冷酷。
希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。
四年級(jí)春天的作文 篇8
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，有勤勞的小蜜蜂，有飛舞的蝴蝶，有五顏六色的鮮花，有碧綠的湖水和柳樹。還有美麗的校園，真是美不勝收呀。
春天的天空真美呀！像一塊藍(lán)色的布，天空中飛著幾只可愛的小鳥，正在云朵里捉迷藏呢。白云一會(huì)兒變成威武的雄獅，一會(huì)變成膽小的小白兔，一會(huì)兒又變成兇猛的大老虎。
走向田野，大片大片的野花把田野裝扮成了一片彩色的海洋。聞一下花香，立刻就會(huì)神清氣爽，這時(shí)，幾只白色的蝴蝶停在了野花上，讓春天多了一份美麗。
湖邊的柳樹挺拔著身體，微風(fēng)一吹，柳枝就像小女孩的頭發(fā)在空中搖晃。湖面中，幾只小魚在水中游來(lái)游去，好像在玩耍似的。春天的湖水可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)，春天的湖水可真清呀，清得看得一有里的石子，春天的湖水可綠呀，綠得像一塊碧玉。
一走到校園，就可以看見孩子們?cè)谧霾伲鐾瓴�，同學(xué)們就整齊地讀著書，太陽(yáng)公公聽了，也笑嘻嘻的，令春天增添了幾分生機(jī)勃勃。
我愛春夏秋冬，更愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇9
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！春姑娘穿著白紗裙，頭戴花環(huán)，手拎花籃，輕盈地走來(lái)了！
只見春姑娘捧起一些花瓣，輕輕一吹——嫩嫩的小草從濕潤(rùn)的泥土里探出了頭，小花從樹枝上使勁鉆了出來(lái)，紅色的杜鵑、黃色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……春天的樣子可真如朱熹的《春日》里所描繪的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，一切都是那么生機(jī)勃勃！
春姑娘撒完了花瓣，熱得滿頭大汗。春姑娘來(lái)到河水邊旁，掬起一捧水，河水上的冰融化了，小溪、湖水、江河上的冰都融化了。春姑娘高興地洗起臉來(lái)。我忍不住作詩(shī)一首：“冬來(lái)雪下成冰凍，春來(lái)冰化水叮咚”。
春姑娘吹了一口氣，春天的天氣變得暖和，時(shí)不時(shí)起起風(fēng)。這不正好可以放風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏各式各樣，就像在天空中開了一個(gè)大大的聚會(huì)。有大蝴蝶、有小鳥、有大獅子……不僅天上在聚會(huì)，地上也非常開心，留下了許多歡聲笑語(yǔ)。
春姑娘啊，你慢點(diǎn)走吧！我們都舍不得你，因?yàn)槟憬o我們留下了多少美好時(shí)光��！春姑娘！
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