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四年級(jí)愿望的作文

時(shí)間:2022-06-24 13:11:49 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)愿望的作文六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)愿望的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)愿望的作文六篇

四年級(jí)愿望的作文 篇1

  今天是12月22日,還有三天就到圣誕節(jié)了。這是我每年都盼望早點(diǎn)兒來(lái)到的節(jié)日,大家知道為什么嗎?

  因?yàn)閺纳嫌變簣@起,每年的平安夜,圣誕老人都會(huì)坐著雪橇,背著裝滿寶貝的大口袋,悄悄地來(lái)我家給我送禮物。每到這個(gè)時(shí)候,我晚上臨睡前,都會(huì)讓媽媽幫我找一個(gè)袋子放在床頭,然后心里想著今年圣誕老人會(huì)送我什么禮物,帶著甜蜜的愿望才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等到第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),趕快去看床頭的袋子,里面都會(huì)出現(xiàn)讓我驚喜的禮物。

  記得上小班的時(shí)候,圣誕老人送我一副粉色的小手套,毛絨絨的,可暖和了!媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槲颐刻煲鲩T上幼兒園,圣誕老人怕我的小手凍著。

  上中班的時(shí)候,圣誕老人送我一面小鏡子,背面寫著HappyEveryday,亮晶晶的,能照出我的影子,媽媽說(shuō)圣誕老人也知道你長(zhǎng)大一歲了,愛(ài)臭美了。

  上大班的時(shí)候,圣誕老人送我一個(gè)漂亮的書包,小小的,正好能裝下我的書,媽媽說(shuō)我快幼兒園畢業(yè)了,這是圣誕老人提前為我上小學(xué)準(zhǔn)備的禮物!

  今年我已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)生了,學(xué)習(xí)和生活豐富而緊張。我問(wèn)媽媽:我都上學(xué)了,今年圣誕老人還會(huì)來(lái)給我送禮物嗎?媽媽非常理解地笑著回答:圣誕老人送小朋友禮物是不分年齡大小的,只要他覺(jué)得這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真,懂事聽(tīng)話,他都會(huì)送上禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)的!聽(tīng)了媽媽的話,我心里又重新充滿了期待。我自我感覺(jué)平常表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,圣誕老人有著神奇的魔法,他應(yīng)該會(huì)看到吧!

  有了一個(gè)甜蜜的愿望,平淡的生活會(huì)變得很甜蜜,很快樂(lè);帶著這個(gè)甜蜜的.愿望,疲憊的身體也會(huì)精神百倍,充滿力量;希望今年的平安夜,大家都平安,都能收獲驚喜!

四年級(jí)愿望的作文 篇2

  我的愿望很多,就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。然而,我最大的愿望就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

  每當(dāng)我看見(jiàn)渾濁的河水,我真想發(fā)明一個(gè)神奇的過(guò)濾器。它能過(guò)濾污水。使用方法:當(dāng)你看見(jiàn)被污染的渾濁的河水時(shí),只要把污水裝進(jìn)去并按一下清潔按扭,它就會(huì)發(fā)出一陣悅耳的音樂(lè),可以讓人放松心情。過(guò)濾好了以后,它就會(huì)排出新鮮的水。

  每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我就非常害怕,特別是突然有個(gè)人來(lái)敲門,我就會(huì)想起電視報(bào)道的有些小孩子因?yàn)闆](méi)有防范意識(shí),一不小心就會(huì)被壞人帶走了。有的拿去幫別人做家務(wù),有的用來(lái)做表演賺錢,還有的被連續(xù)賣給了幾個(gè)人,我想到這一幕時(shí)。我真想發(fā)明一種神奇的防盜門。功能:他能從鎖孔里射出一道綠色的掃描光線,它可以識(shí)別出外面要進(jìn)來(lái)的人是壞人還是好人。如果是好人,就會(huì)讓房主決定可不可以讓他進(jìn)來(lái),如果是壞人,門會(huì)自動(dòng)加上一道鎖,房主就可以及時(shí)報(bào)警。既安全又能為民除害,這不是兩全其美嗎?

  每當(dāng)我看見(jiàn)一些老人干活累得腰酸背痛,甚至得了不可治愈的病時(shí)。我真想發(fā)明一種機(jī)器人。功能:他里面裝了一個(gè)語(yǔ)言蕊片,只要你對(duì)他說(shuō)你想做的事,他就會(huì)去做,而且使用十分方便。這樣既可以讓老人干活時(shí)輕輕松松,又可以把家里整理得整整齊齊,真是兩全其美。

  我還有很多很多愿望,我以后再一一跟你們說(shuō)吧。

四年級(jí)愿望的作文 篇3

  世上萬(wàn)物總有自己的愿望。鮮花的愿望是含苞欲放,綴滿山河;蠟燭的愿望是默默燃燒,點(diǎn)亮黑暗;春蠶的愿望是犧牲自己,獻(xiàn)出絲縷;紅日的愿望是磅礴而出,照亮大地;而我的愿望是當(dāng)一名教師,教學(xué)生知識(shí)。而去年暑假的一件事情,更激發(fā)了我想當(dāng)教師的愿望。

  那幾天,舅媽去上班了。每日教妹妹的重?fù)?dān)便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板,右手拿著粉筆,一本正經(jīng)的教妹妹寫字,起初妹妹一點(diǎn)兒也不乖,不是去玩玩具,就是溜出去看電視。我用盡各種辦法,她都不聽(tīng),還是繼續(xù)去做自己的事。瞬間,我想起教我們的每一個(gè)教師。當(dāng)他們扯著嗓子在臺(tái)上講課時(shí),我們卻在臺(tái)下講話。現(xiàn)在我才體會(huì)到,這種滋味是多么難受,再看看妹妹那嬉皮笑臉的樣子,我生氣了,拿起一根小棒,學(xué)著教師的語(yǔ)氣,大吼道:"快給我坐好,再不坐好就不給你貼畫!"這招還真管用,她馬上坐好,認(rèn)真地學(xué)字,不一會(huì)兒就學(xué)了十幾個(gè)漢字。舅媽回來(lái)了,妹妹把剛認(rèn)識(shí)的字給舅媽寫了一遍。舅媽直夸我能干,并且鼓勵(lì)我這個(gè)小教師,說(shuō):“你以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。”

  當(dāng)一個(gè)教師真的很不容易,但即使是這樣,我也會(huì)堅(jiān)持我的教師夢(mèng)。從現(xiàn)在起,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多的知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的教師。像源源不斷的河水,流進(jìn)校園,流進(jìn)孩子們的心里,流遍祖國(guó)各地。

四年級(jí)愿望的作文 篇4

  每一個(gè)人都有愿望,但是每個(gè)人的愿望都不一樣,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是十分偉大的,也是十分神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師能夠把自我明白的知識(shí)傳給學(xué)生們,也能夠把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈,做人的基本道理是什么。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師

  我愿望中要做的老師和現(xiàn)實(shí)生活中不一樣,我會(huì)做一個(gè)與眾不一樣的老師,我會(huì)和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂(lè)樂(lè)的,經(jīng)常在適宜的時(shí)候,和她們一齊玩游戲。簡(jiǎn)單一下,不要那么累,還有,我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè),布置一點(diǎn)點(diǎn),上課的時(shí)候,多提問(wèn)她們,她們遇到不懂的問(wèn)題也能夠直接問(wèn)我。每當(dāng),學(xué)生們做錯(cuò)事的時(shí)候。我必須會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。讓她們認(rèn)識(shí)到自我做錯(cuò)了,要快點(diǎn)改正,但是,我不會(huì)做出一些不好的方法,我也不會(huì)打她們,因?yàn)樗齻冞小,我不會(huì)讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識(shí),有一個(gè)完美的未來(lái)。

  為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我必須要努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取若干年之后,必須要做一個(gè)出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。

四年級(jí)愿望的作文 篇5

  我從小就很愛(ài)看有趣的電視和看好笑的漫畫,或許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我對(duì)流行服裝和傳統(tǒng)服裝,產(chǎn)生了濃厚的興趣,再加上媽媽時(shí)常借一些流行服飾的雜志,使我加深了對(duì)服裝的興趣,雖然媽媽常說(shuō)我畫的衣服已有明顯的進(jìn)步,但我覺(jué)得還不是很好,不過(guò)我會(huì)加倍的努力的。

  在眾多的服裝中,我最喜歡的是日本和服和中國(guó)旗袍,因?yàn)檫@兩種傳統(tǒng)服裝,有著許多與現(xiàn)代流行服裝還不同而有特色,不過(guò)流行服裝倒也不遜色,新奇的圖案、亮麗的色彩、別致的領(lǐng)口,都是十分的美麗,雖然傳統(tǒng)服裝和流行服裝,是非常的不同,但是,兩者都各具不同的風(fēng)格。

  當(dāng)媽媽知道我想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師之后,便希望我多收集、多研究這方面的知識(shí),以便對(duì)未來(lái)有所幫助,不過(guò),我還得多學(xué)一些縫紉技巧,因?yàn)橐划?dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,就必須靠自己的頭腦,不斷創(chuàng)新、改變,而且還要預(yù)防別人偷取你的設(shè)計(jì),做這種工作必須非常細(xì)心,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤就可能毀了整件衣服,在設(shè)計(jì)衣服也要特別針對(duì) 或研究現(xiàn)代男女的服裝觀點(diǎn),也要經(jīng)常觀察傳統(tǒng)服裝與現(xiàn)代服裝的不同,讓服裝能融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的特色和不同的色彩,呈現(xiàn)最完美的一面。

  所以為了盡快達(dá)成我的志愿,我必須多充實(shí)這方面知識(shí),多加強(qiáng)繪畫服裝的技巧,并努力學(xué)習(xí)如何縫紉,因?yàn)槿绻B這些都沒(méi)有學(xué)會(huì),以后我如何當(dāng)一位杰出的服裝設(shè)計(jì)師呢?

四年級(jí)愿望的作文 篇6

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的愿望,有的人想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家……我的愿望就是當(dāng)位和藹可親的老師。

  每當(dāng)我看到潘老師認(rèn)真的備課和批改作業(yè)時(shí);每當(dāng)我聽(tīng)到潘老師繪聲繪色地在講臺(tái)上講課時(shí),我的腦海里總是想著:如果我是一名老師那該有多好啊!

  如果我是一名老師,我會(huì)認(rèn)真地備課,而且還會(huì)不厭其煩地為我的學(xué)生們講課,讓他們懂得許許多多的知識(shí),讓他們探索知識(shí)的奧秘。那無(wú)數(shù)雙小眼睛一直注視著我,我是多么驕傲呀!如果我是一名老師,我要和學(xué)生們親密地接觸。當(dāng)他們?cè)谟龅诫y題時(shí),我會(huì)耐心地為他們講解,直到他們會(huì)為止;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們做人的每一個(gè)道理;當(dāng)他們考得不好時(shí),我不會(huì)懲罰他們,而是鼓勵(lì)他們,讓他們充滿自信,愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  為這美好的愿望,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后,成為一個(gè)出色的教師。

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