【精選】小學(xué)四年級作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天中午，我捧著一本《我的同桌是班長》在津津有味地看，看書正看得入迷的時候，我的好朋友瞿雨潔突然走過來，對我說：“高越，高越，12:15分了，趕緊去參加我與校長面對面了！”
我和瞿雨潔來到會議室【二】，分別找了個位置坐了下來。不一會兒，謝校長來了，他和藹地對我們說：“大家下午好！我讓大家來是想和大家一起開一個會議。校園是我們共同的溫馨的家，建設(shè)是要靠大家一起努力的，大家說說自從我謝校長來了之后，校園內(nèi)外有什么改變呢？”
我說：“自從校長您來了，我們學(xué)校的�；兆兞耍忠沧兞�，改成了行知實驗小學(xué)�！币晃淮蟾绺缯f：“校長來了后，校園門口的那個廣告被拆掉了，搬到明樓北區(qū)去了�！庇喑f：“校長，您來了之后，動物小說大王沈石溪來我們學(xué)校講座，還給我們進(jìn)行了簽書活動呢！”“因為校長重視排球，因此我們學(xué)校的排球還獲得了五連冠一位呢！”一個大姐姐說 。
校長笑瞇瞇地聽我們講完，接著他又說：“大家都是我們學(xué)校的學(xué)生，那么大家可以說說我們學(xué)校有什么缺點嗎？”
王雨欣說：“我們學(xué)校的飯菜不好，大家都不喜歡吃，有一次還在湯里吃到了一只蝸牛。”我說：“校園附近施工，噪音很大，我們在上課的時候很受干擾，有時還會分散我們的注意力。”瞿雨潔說：“早晚家長接送孩子學(xué)校校門口很擁擠，再加上學(xué)校對面是菜市場，來來往往的居民，更顯得擁擠了�！薄�
時間一分一秒的過去了會議結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文 篇2
你可知道我是誰嗎？我可是“云”的兄弟，因為我們都是由水汽凝結(jié)在浮塵上形成的。對，我就是大名鼎鼎的霧啦！
說起我，現(xiàn)在的“愛車族”肯定會嚇一跳�？赡切┪娜四蛥s對我抱著不同的態(tài)度：當(dāng)你攀登廬山、泰山、黃山時從山頂往下望，山巒清晰可見，云霧卻在人們腳底上繚繞，好似仙境一般�！办F失樓臺，月迷津渡”、“花明月黯籠輕霧”這些詩句是多么優(yōu)美��！
我雖然能給大家?guī)磉@迷人的景象，但也能給人們帶來害處。如果大霧天在海上航行，那么你很有可能迷失方向，甚至還會發(fā)生碰撞等事故；如果在這時，你在高速公路上駕車飛馳，是很容易追尾的。在大霧天通信會影響電磁波傳送，手機(jī)或電話里還會聽見噪音。在工業(yè)方面，霧是“導(dǎo)電能手”。會造成高壓線短路，從而產(chǎn)生跳閘等現(xiàn)象，導(dǎo)致大面積停電。影響工廠生產(chǎn)，造成正在生產(chǎn)的東西因停電而報廢。
最可怕的是，我還會影響人體健康。如果人們長期在霧天生活，由于霧把空中含有大量的有害物質(zhì)的浮塵降到低空。當(dāng)人們把它吸進(jìn)體內(nèi)，就會產(chǎn)生呼吸道等疾病，甚至還會引發(fā)肺癌呢！
作為大自然的產(chǎn)物，我們屋是無辜的，但我們終究給人們帶來了許多磨難。我們殷切希望科學(xué)家們能想想辦法，消除我們的缺點和危害，讓我們“變霧為寶”。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，我們一家三口，早早的起來準(zhǔn)備上匡山了。
在路上，一陣清風(fēng)吹來，讓人感到了涼爽，在路旁，你可以看到清澈的水，和美麗的花，你靜靜地聽就可以發(fā)現(xiàn)知了的叫聲有多美。
在山腳下，清澈的山泉水里游著幾只白鴨，就會想起那潔白如畫，靜靜的聽，水的笑聲，他也歡迎你來這里呢！
在爬山的路上，看到幾位大伯，挑著重重的擔(dān)子，他們也要上匡山，我們就和他們結(jié)伴而行了。走了不遠(yuǎn)，看到了清澈的山泉水，涓涓而下，水里游著幾只活潑機(jī)靈的小魚，惹人喜歡，我恨不得馬上就把他們捉回來，不料，我一下子就踩到水里，這下子，鞋子全濕了，沒有辦法，只好接著趕路了。
走了不久，幾只強(qiáng)壯有力的驢，背著重重的竹子下山來了，他們踩著水，就看到了歡快的水花跳起了舞，很美！就在驢過來的時候，媽媽拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲照了一張相，可惜啊，沒拍到驢頭，就不那么完美了。不過看到了驢的任重道遠(yuǎn)。
我們也都累了，就坐在涼亭里休息，隨便聽聽那水的笑聲，那時我們都已經(jīng)大汗淋漓了，不過幾陣清風(fēng)吹過，就不感覺熱了，我走到水邊，幾只小巧玲瓏的小魚出現(xiàn)在我面前，我想去捉他們，可是他們太機(jī)靈了，最后，我還是打消了這個念頭。
休息夠了，我們又繼續(xù)趕路了，我們往竹林深處走，看到了許多美麗的花，和高大的樹，這時，又有幾只驢走來，我躲在一旁，那驢慢悠悠的向我走來，我嚇壞了，媽媽跑過來，幫我把驢趕走了。
上山了，走了不久，便看到地茄子和其他美麗的花，還看到，一個很粗的樹枝上有一條巨形毛毛蟲，媽媽說有毒，那是我見過最大的毛毛蟲了。
走了將近三個多小時的路，我們終于到了山頂，看到了一片開闊的地旁邊有幾棵參天大樹，據(jù)說有幾百年的歷史了，是古時候章溢種的。他還在這里寫了著名的《苦齋記》。所以山上的賓館就取名為“苦齋”。
我們爬上了景區(qū)的最高點“香壇”。是匡山的海拔最高點。那里四周綠樹圍繞，彩蝶翩翩飛，往下看，多么美！有幾只鳥兒飛過，看來他們是被這里的美吸引了。
我們吃了飯，便去看松庵燒香，讓佛祖保佑我好好學(xué)習(xí)。
在賓館休息了一會兒，我們便準(zhǔn)備下山。
下山時候的色，很漂亮，有很多的清澈的山泉水從很高的山峰流了下來，讓我想到了古詩名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們想到湖邊看娃娃魚，結(jié)果看到了一條像鞋帶的動物，他的尾部有白色的吸盤，是有毒的動物。
我們看到了娃娃魚，好像泥鰍，我們拍了好幾張照片呢！
又走了幾個小時的路，終于下了山，那時，我們大家都已經(jīng)很累了。
匡山之旅，我永遠(yuǎn)都不會忘記的！
小學(xué)四年級作文 篇4
我們的學(xué)校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學(xué)校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級是410班，位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口，走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對面是一塊長方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片，有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕，比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側(cè)是我們的圖書角，是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。
右側(cè)是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因為仙人掌的生命力很頑強(qiáng)的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎，從來都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長吧！”在這里，我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神，無論是順境，還是逆境。都以堅強(qiáng)的意志生活著，學(xué)習(xí)著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
小學(xué)四年級作文 篇5
一條小溪歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，路過青青的草地；穿過一個個小花壇，越過一片片草原。它有摔倒、跌倒，但它還是堅持爬了起來。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨
雨，但始終沒有放棄自己的目標(biāo)——去大海。
一天，小溪到了一片森林里，它看見了潭水。小溪走過去，對潭水說：“朋友，去不去大海呢？那是一個嶄新的世界哩！”小溪停了停，又說：“紅日
從大海升起，大海的邊與藍(lán)天相連，上邊有巨輪在行駛，下面蘊(yùn)藏著寶藏。去嗎？”“我也不錯呀！我的上邊有蜻蜓在飛，下面有水草在生長，我覺得可以了，我已經(jīng)滿足了�！毙∠f不過潭水，就自己走了。
小溪向大海流去，一路上邀約小河、山澗的水、田野的水和長江、黃河的水，匯成一條大河，浩浩蕩蕩地向大海流去。
它們都成了大海的一部分。至于潭水嘛，因為沒有了水源流入它體內(nèi)，它不久就干涸了。
小學(xué)四年級作文 篇6
趁著這次十一長假，爸爸帶我到千島湖玩。一起去的還有爸爸單位里的叔叔阿姨。
聽導(dǎo)游阿姨介紹，千島湖原來是一個大大的村莊。因為要造這個人工湖而搬家。千島湖真大啊，一眼看過去都看不到邊。 在湖面上大大小小的船只來來往往，還有水上摩托車、水上自行車、水上降落傘，應(yīng)有盡有。我們一起去的小孩都爭著、搶著，玩玩這個、看看那個興奮極了。在導(dǎo)游阿姨的一再催促下才戀戀不舍地離開。我們坐船來到蛇島，心驚膽戰(zhàn)地見過了各種各樣的蛇。鎖島上大大小小的鎖應(yīng)有盡有，當(dāng)然最多的是同心鎖，最大的鎖足有好幾噸重。我們還去了鳥島，鳥島上有會說話的鸚鵡、會開屏的孔雀，大大小小的鳥見了人來好像見了主人一樣來討吃的。還有千島湖有機(jī)魚，大的有一百多斤重，小的只有蝌蚪那么小，有紅色、白色、青色，哎喲簡直是應(yīng)接不暇，看也看不光，說也說不完。 到了下午一點我們都忘記了吃飯，這時島上飄來了陣陣飯香，原來前面有竹筒飯賣。我們一人買了一個，輕輕地打開竹筒來不及看里面有些什么就開始吃了起來。到了嘴里才知道是火腿肉、青豆及糯米做成的糯米飯。很平常的糯米飯在這里就這樣好吃？我百思不得其解。
不敢想象，我們只是玩了幾個島嶼就已經(jīng)流連忘返，如果多玩幾個島嶼的話，會連家也不要了吧！我實在是喜歡千島湖。
小學(xué)四年級作文 篇7
今天，秋高氣爽。我和媽媽，舅舅，舅媽，弟弟一起去沃洲湖游玩。咱們坐著舅舅的車開往沃洲湖。一路上，我看到了路邊的小草在跳舞，小花在唱歌，太陽像個熟透了的蘋果，掛在天空的大樹上。車子飛快地跑著，不一會兒就到了沃洲湖。我們飛快地走下了車，在沃洲湖畔，秋風(fēng)微微地吹著，我舉目眺望，太陽照得湖面磷光閃閃，湖水隨著秋風(fēng)微微地漂動，湖面上閃爍著一道道白光，實在是太美了。
可是，今天我玩的最高興的是和弟弟進(jìn)行摘橘子比賽。我們來到了一個果園，就開始了摘橘子比賽。我和弟弟左手拿著剪刀，右手拿著籃子，像武士一樣。比賽的規(guī)則是在設(shè)定的時間內(nèi)看誰摘的橘子最多最重。比賽開始了，我非常緊張，怕輸給弟弟，于是，我就拼命地摘，轉(zhuǎn)眼見，橘子就摘得快要出籃子了，弟弟也一樣摘了很多。我得心更加緊張了，如果輸給了弟弟，那我做哥哥的太丟臉了，我心里一緊張，籃子不知怎么回事翻到在地上。黃橙橙的橘子在地上蹦來跳去，撿了這個，那個又掉了出去。可我還是飛快地把橘子撿了起來。剛撿完，時間就到了。媽媽，舅舅和舅媽做裁判給我們稱重量，隨著媽媽“10斤”“5斤”的叫聲，我的心“砰砰”亂跳。最后，媽媽宣布我的橘子18斤，弟弟的橘子15斤。一聽這個結(jié)果，我高興地跳了起來，大叫一聲“吔”。
比賽結(jié)束了，我們吔結(jié)束了今天地游程，我抬頭看看天上的太陽。哦，原來，大山公公已經(jīng)把那熟透的'蘋果——太陽摘了下來，放在了背后。我們依依不舍地離開了沃洲湖，唱著歌兒，踏上了回家地路。
小學(xué)四年級作文 篇8
——時空之旅
昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡
下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經(jīng)過改造的時空穿梭機(jī)，他們就乘機(jī)來到了億萬年前的侏羅紀(jì)。
一下穿梭機(jī)，蜻蜓科科說：“恐龍是侏羅紀(jì)的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”
話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才松了口氣，繼續(xù)向前走。
走了一會兒，看見一只小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓(xùn)，趕快抽槍準(zhǔn)備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了�！�
科科邊說邊拿出了幾個豆粒大小的耳機(jī)。大家?guī)隙鷻C(jī)，竟然聽見那只小恐龍在哭。一番交談后，才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了。
仗義的小依說：“我們幫你去找媽媽�！毙】铸垖つ感那�，沒有多問什么就答應(yīng)了。
小恐龍說：“我媽媽是我們族群的族長，有一天，霸王龍族群來襲擊我們，因為大家沒有任何準(zhǔn)備，大多數(shù)恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關(guān)進(jìn)了魔宮最底層，并揚(yáng)言說只要能闖過他們設(shè)的六道關(guān)，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關(guān)，可都因為答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認(rèn)真地說：“有什么不敢去的！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們?nèi)グ�！�?/p>
小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進(jìn)去，里面的大喇叭傳來了一個機(jī)器的聲音：“請回答問題！”
話音剛落，空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個高臺，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高臺!”
小依是隊長，他第一個從容地走上高臺，剛站穩(wěn)，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數(shù)學(xué)題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經(jīng)計算出來了，脫口而出：“1712”。
這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘?dāng)?shù)學(xué)神劍’的主人了！”
話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉(zhuǎn)化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。
隨后，強(qiáng)強(qiáng)自告奮勇走上高臺，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快說出了答案。隨著話音剛落，魔宮天花板上開始藍(lán)光四射，那藍(lán)光也化成了一把數(shù)學(xué)神劍，落在了強(qiáng)強(qiáng)的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強(qiáng)強(qiáng)分別上到高臺上，也都陸續(xù)回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以后，他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學(xué)神劍。
六人全有了數(shù)學(xué)神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數(shù)學(xué)神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊。”小依話音剛落，一堆黑色的東西把大家推進(jìn)了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳?shù)刈Ｐ】铸埖膵寢尡魂P(guān)在旁邊的一個水晶球中。
突然，霸王龍族長站了起來，大聲說：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰(zhàn)吧！”
小依她們聽了，攥緊數(shù)學(xué)神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數(shù)學(xué)神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條
將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍(lán)龍和綠龍直沖水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終于和媽媽團(tuán)聚了，他們緊緊地?fù)肀г诹艘黄�。而彩龍又恢�?fù)到了數(shù)學(xué)神劍伙伴當(dāng)中。
昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準(zhǔn)備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機(jī)，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯(lián)系，最后依依不舍地告了別。（未完待續(xù)）
小學(xué)四年級作文 篇9
鴨子還有才？正是，我的鴨聰明著呢。
去年，奶奶送了我一只鴨子，黑毛，肥胖。家里沒買肉吃的時候，我就在打它的主意。嘿，它一瞧我的眼神，怪叫著飛奔出去，很晚才回來。害得我找它一個下午喉嚨都喊破了，還擔(dān)心它有不測。從此，我就不再打它的主意了。
這只鴨子架子特大。它每天要洗一次澡，不給它洗的話，它就鬧個不停，“嘎——嘎——嘎——”仿佛要把天和地喊得倒轉(zhuǎn)了它才肯善罷甘休。它洗澡時在水中可爽著呢。短得蓋不住臀的尾巴一搖一擺，好像在顯擺屁股。彎彎的脖子甩來甩去的，好像要和天鵝比美。
或許是知道我對它好吧，有一天它也報答我了。那一天，我快去上學(xué)了，還沒找到鑰匙。正當(dāng)我著急地差點把家翻過來的時候，“才鴨”叼著我的鑰匙慢條斯理地走過來。我那個開心呀，翻遍了辭海也找不到詞來形容。我高聲地說道：“今晚回來再好好慰勞您！”它眨了眨眼睛。
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