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四年級(jí)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-06-23 11:24:06 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

  這是我參加小記者團(tuán)后的第二次采訪了,采訪的內(nèi)容是了解交警。

  因?yàn)槲以谇耙惶於喽嗌偕偎鸭艘恍┯嘘P(guān)交警的信息,就覺(jué)得這次采訪任務(wù),對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟。

  可是,當(dāng)我來(lái)到交警大隊(duì)后,卻大吃一驚,真的令我沒(méi)有想到,原來(lái)交警的工作這么繁雜,我大體一算,就有車管、駕管、交管等等很多的業(yè)務(wù),看的我是眼花繚亂。

  接下來(lái)的任務(wù),就更讓這個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的我為難了。老師居然讓我們跟交警叔叔一起“上崗”。我一聽(tīng),看看毒辣辣的太陽(yáng),連忙將全身上下擦上防曬霜,然后把帽子一戴,在樹(shù)蔭下等待。雖然有了樹(shù)蔭的保護(hù),但我分明感到密密的汗珠已經(jīng)在我的額頭上“安家落戶”了。這時(shí),我看到烈日下全副武裝的交警叔叔們,還在一絲不茍地工作著,盡管衣服已經(jīng)被汗水浸得緊貼在身上,他們也毫不在意,動(dòng)作還是那么規(guī)范、有力。趁著一位交警叔叔有空時(shí),我忙去問(wèn):“叔叔,當(dāng)交警這么累,您覺(jué)得后悔嗎?”叔叔不假思索地說(shuō):“不后悔,當(dāng)交警要有恒心,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng)的!”是啊!聽(tīng)老師說(shuō),這些交警叔叔每天要在烈日下站好幾個(gè)小時(shí),沒(méi)有恒心又怎么能做到呢!

  以前,我總覺(jué)得,救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士是最讓人感動(dòng)的,但今天烈日下的忙碌的交警叔叔們的背影,同樣讓我的眼睛濕潤(rùn)了,在此,我也想發(fā)出自己倡議,為了我們大家的安全,也為了讓我們的交警少一份辛苦,多一份安心,讓我們共同遵守交通規(guī)則吧!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽在等公交車,準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒,公交車到了。人們蜂擁而至。這時(shí),我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地朝著車門(mén)走來(lái),我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說(shuō):“不急不急,還是你們先上吧!”他不肯先上,我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。

  過(guò)了好一會(huì),殘疾叔叔才上到車上。車上人很多,我和媽媽擠了一會(huì),好不容易看到有空座位,媽媽也在我的前面坐下,我在媽媽后面坐下了,殘疾叔叔就坐在我身后。

  過(guò)了幾站路,人漸漸少了,又走上來(lái)了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拄著拐杖,還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的小孫女,心想:這么炎熱的天氣,我好不容易找到座位,我才不給她們讓座呢!可又一想,我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著,殘疾叔叔站了起來(lái),他熱情地對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐下吧!”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給老奶奶的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說(shuō):“你身體殘疾,我雖然老了,但硬朗著呢,還是你坐吧!”殘疾叔叔說(shuō):“您坐吧!我一會(huì)兒就到站了!”老奶奶拗不過(guò)殘疾叔叔,就對(duì)殘疾叔叔說(shuō):“那謝謝了!”

  又過(guò)了好幾站,老奶奶和她的小孫女下車了,這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。這時(shí)的我,臉上火辣辣的,說(shuō)不出來(lái)的愧疚在我心里煎熬,殘疾叔叔助人為樂(lè)的精神多么高尚!他的精神實(shí)在讓我感動(dòng),我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔,把困難留給自己,把方便留給別人,做一個(gè)助人為樂(lè)的好青年!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

  今天,我翻看相冊(cè),看見(jiàn)一張令人感動(dòng)的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,全體師生一起去聽(tīng)李教授的演講,題目是《愛(ài)和感恩》。我們和老師聽(tīng)了都非常感動(dòng),擁抱在一起。!這是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的'擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學(xué)們都哭了。臺(tái)底下全是我們幸福又感動(dòng)的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛(ài)你,老師!

  這張照片不知是哪位家長(zhǎng)為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場(chǎng)面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個(gè)關(guān)于老師的故事。第一個(gè)故事是一個(gè)城市教師放棄優(yōu)越的城市環(huán)境到鄉(xiāng)村工作,直到患了肺癌都舍不得離開(kāi)他的學(xué)生。第二個(gè)故事,講了一位老師同時(shí)面對(duì)即將高考的學(xué)生和病危的母親,她選擇了陪伴學(xué)生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時(shí),她的母親已去世了。最后一個(gè)故事講了一個(gè)最美教師,她推開(kāi)了處于危險(xiǎn)的孩子們,自己卻躺在了車輪下。搶救醒來(lái),她的最后一句話是:我的學(xué)生沒(méi)事吧?這時(shí)我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻(xiàn)精神啊!他們神圣偉大,把無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。李教授說(shuō):孩子們,如果你愛(ài)你們的老師,就去擁抱他們吧!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。

  我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這張照片讓我學(xué)會(huì)了感恩,感謝老師,感謝一切關(guān)心過(guò)我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對(duì)老師感激之情,它就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

  時(shí)光飛逝,在歲月的長(zhǎng)河,我們留下了美好的回憶,無(wú)數(shù)個(gè)人,無(wú)數(shù)件事,讓我們印象深刻。

  記得那天陽(yáng)光明媚,我們一家準(zhǔn)備去南禪寺玩。好不容易上一輛公交車,但車上擠滿了人位置上也坐得滿滿的,只好站著了。這時(shí)走來(lái)一個(gè)老人,老人不高不矮,濃密的眉毛下有一雙,炯炯有神的眼睛,穿著一身布衣布鞋,好像是從鄉(xiāng)下來(lái)的,拎著一個(gè)大塑料袋。他拍拍旁邊看風(fēng)景的年輕人,問(wèn)他:“年…年輕…人,請(qǐng)…請(qǐng)問(wèn)人人…民民醫(yī)院站到了嗎?”哦,原來(lái)老爺爺還結(jié)巴呀。年輕人,年輕人打量了一下老人,回頭看著風(fēng)景了。老人急得只跺腳,無(wú)可奈何。車上的人議論紛紛,有的說(shuō):“現(xiàn)在的年輕人太不懂禮貌了!庇械恼f(shuō):“問(wèn)一下路都不行!庇械恼f(shuō):“這世道是怎么樣?”老人急忙為年輕人辯解:“他…可能…是真…的…不知…道吧,大…家別…為難…他了。"這一著急口吃的毛病就更嚴(yán)重了。過(guò)了好久好久,一站站路都過(guò)去了。老人實(shí)在氣的不行啦!于是拍了拍年輕人,可年輕人依然不理會(huì)!斑欣病鄙倌陮m到了,請(qǐng)各位乘客要下車的趕快下車。你竟然走下車,留給了老人一張紙條。老人看不懂字之后,讓我給他翻譯了,我拿著紙條:“大爺,對(duì)不起!我剛才的態(tài)度道歉。其實(shí),我也結(jié)巴,我怕我說(shuō)話,你會(huì)認(rèn)為我在學(xué)你。對(duì)了,下一站就是人民醫(yī)院站了!边@時(shí),全車都沉默了,我們望著大哥哥的背影,心里有一種酸,眼淚馬上就要涌出眼睛。是的,我感動(dòng)了。

  讓我們都付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),世界也會(huì)變得美好。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

  又是一個(gè)冬季,天越來(lái)越寒冷,我在家翻出相冊(cè)看照片。正好翻到以前爺爺奶奶老房子的照片。有一張照拍的是小院里用磚塊墊高的石板,曾經(jīng)爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)在那上面洗東西。于是記憶就像潮水般向我涌來(lái),也是這樣一個(gè)冬天,也是這么寒冷,還下著蒙蒙的細(xì)雨……

  那是一個(gè)星期天的晚上,我們?cè)跔敔斈棠碳页燥。爺爺燒了一大桌的美味飯菜,一頓大餐后,桌上留下一堆空碟子和碗筷。奶奶麻利地把這些東西都整理到那小院的石板上,挽起袖子正準(zhǔn)備洗碗。爺爺看見(jiàn)了,上前一步拉住了奶奶說(shuō):“老婆子,天太冷了,我來(lái)洗,你快進(jìn)屋去!睜敔斀舆^(guò)奶奶的活,飛快的洗起碗來(lái)。奶奶后退一步,抬頭看看天,天空雖然下著小雨,但卻下得很緊密。于是奶奶匆匆走進(jìn)屋里,拿了一把傘,又立刻出去了,在爺爺頭頂?shù)奶炜丈蠐纹饌銇?lái)。于是就這樣,在冬夜的微雨中,一個(gè)人洗碗,一個(gè)人撐傘。院外的路燈打著橘黃的光束,靜靜地投照在他們身上,空中的雨絲發(fā)亮。那一刻顯得那樣溫馨,那樣讓我感動(dòng)。這一幕,深深定格在我的腦海中,令我難以忘懷!

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體也不太好。他們相互關(guān)心愛(ài)護(hù),彼此溫暖照顧,多令人羨慕!我又想起媽媽在寒風(fēng)中給我披上外衣;爸爸在臺(tái)風(fēng)天氣背我去看醫(yī)生;在學(xué)校摔倒時(shí),同學(xué)們扶著我,老師給我擦拭紅藥水……

  我的身邊充滿了愛(ài),有愛(ài)才能讓世界變得更溫暖。有太多感動(dòng)的瞬間,好像原野上開(kāi)出的朵朵鮮花,永遠(yuǎn)停留在我們的心里,讓愛(ài)永恒!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

  寒假里,我從廣播中聽(tīng)到的一件事,特別令人感動(dòng)。在西安一家超市工作的小田,在人行道上撿到了一本汽車駕駛證,里面有6張動(dòng)車票。想到失主可能很著急,小田就專門(mén)向單位請(qǐng)了假,四處尋找失主。后來(lái),在派出所民警的幫助下沒(méi)聯(lián)系了南京警方,找到了失主——柳先生。原來(lái)柳先生一家三口來(lái)西安游玩,他還不知道自己的駕駛證和車票丟了。當(dāng)小田將駕駛證和車票還給他時(shí),他激動(dòng)得連聲道謝。

  我想,在柳先生的心目中,西安的名勝古跡給他們留下了美好的回憶,但最讓他感動(dòng)的該是西安的人了吧!

  在我們的身邊,還有不少令人感動(dòng)的事跡:去年的杭州公交車司機(jī)吳斌,在身受重傷的情況下,以驚人的毅力在他生命的最后時(shí)刻把車停穩(wěn),保護(hù)了高速公路大巴乘客生命安全;佳木斯“最美麗的女教師”張麗莉老師,在面對(duì)車禍的一刻舍身救人。

  有人感嘆,現(xiàn)在令人感動(dòng)的事情越來(lái)越少了,然而,我想說(shuō),只要你有心感受,人間自有真情在。我們身邊的事情卻無(wú)一不讓人感動(dòng):當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母親一句輕聲的鼓勵(lì)讓你感動(dòng),當(dāng)你寂寞時(shí),朋友們一聲淡淡問(wèn)候讓你感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在,她就像春風(fēng)拂面的溫暖,就像久旱甘露的甜美,沁人心弦。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

  在我十一年的人生道路上,有許許多多令我感動(dòng)的事,它們像浪花一樣,在我心中作響,而有一朵浪花,在我心中的作得最響。

  七歲那年,我跟隨父母回了老家。一天,奶奶在炒菜,因缺少一種調(diào)味料——鹽,所以遲遲不能“動(dòng)工”。我知道后,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我去買鹽啦。”說(shuō)罷,小手一揮,拿著錢(qián)撒腿就跑,因?yàn)樵俚认氯ィ棠逃忠獓Z叨了……

  跑出門(mén)后,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“賣鹽了,正宗海鹽啊!快來(lái)買啊!”我三步并作兩步像那人跑去,對(duì)他說(shuō)要一包鹽。那人麻利地裝了一包鹽,說(shuō):“5元!蔽腋读隋X(qián)后,便把鹽接過(guò)。

  我飛快地跑回家,一時(shí)沒(méi)看路便一腳拌在石頭上,“咚”我和被磨破袋子的鹽一起摔在了地上,我哇哇大哭起來(lái)。買鹽的叔叔聽(tīng)到我的哭聲后,把我扶起來(lái),又稱了半袋鹽給我,說(shuō):“小朋友,別哭了,叔叔再給你半袋鹽!”我聽(tīng)后,十分感動(dòng),擦擦眼淚,拍拍身上的土,接過(guò)了鹽;氐郊,我把這件事情,一五一十的告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“哎!這世上還有好人啊!可好人也不多了!”

  不久后,我回了東莞,可我每次都會(huì)去看,可我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)叔叔了。

  雖然我和那叔叔只有一面之緣,可那位叔叔永遠(yuǎn)是我的榜樣。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8

  打開(kāi)記憶的盒子,有許多讓我感動(dòng)的事,就和天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我挑一件給你講一講吧!

  那是發(fā)生在幾年前的一天:那天,我和朋友吵了一架,我一肚子怨氣,躺在床上,拿著一本書(shū),亂翻著。我餓得不行了,也沒(méi)有下樓吃飯。忽然,媽媽進(jìn)來(lái)了,端著一碗熱氣騰騰的面條,對(duì)我溫柔的說(shuō):“寶貝,別生氣了,快把這碗面條吃了吧,別在給餓壞了。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我接過(guò)面條就開(kāi)始吃了起來(lái),我剛吃了一口,碗一下子掉了下來(lái),我本來(lái)就一肚子怨氣,就說(shuō)起了媽媽,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我在去做一碗!闭f(shuō)完就把碗的碎片收拾了,走了。

  媽媽走后,我又開(kāi)始懶懶的翻起了書(shū)。忽然,我感到十分口渴,就下了樓,倒了一杯水喝了。我準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽正在用兩個(gè)碗把面條弄涼,我看見(jiàn)媽媽的頭上有幾滴汗水滴了下了。頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴。兩滴地落了下來(lái)。

  雖然這件事發(fā)生在幾年前,但我記憶猶新。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9

  在生活中令我感動(dòng)的事有很多。有時(shí)是一種聲音;有時(shí)是一種色彩;有時(shí)是一個(gè)狀態(tài);有時(shí)是一個(gè)舉動(dòng)其中令我最為感動(dòng)的一件事是:

  在一個(gè)炎熱的夏日,我和表哥在家無(wú)聊,就想去找小伙伴們玩耍。我向媽媽提出了請(qǐng)求,媽媽但交給我們一任務(wù)買菜,讓我們完成任務(wù)后再去玩,說(shuō)著便從衣兜中掏出20元錢(qián),讓我們買一些黃瓜和西紅柿。把挑菜的任務(wù)交給了表哥,又讓我們帶上一塊表,20分鐘內(nèi)必須回到家。

  到了菜市場(chǎng),看到琳瑯滿目的蔬菜,就近走到離門(mén)口最近的攤位,攤主是一位老爺爺。哥哥挑了蔬菜,正好是6元錢(qián)。我拿出一張10元錢(qián)給了老爺爺,可能是因?yàn)橘I菜的人多,結(jié)果又找給我們6元錢(qián)。這樣又多找給我們2元錢(qián)。我和哥哥商量著,決定自己留著這2元錢(qián),買零食吃。

  走進(jìn)商店,我們用這2元錢(qián)買了2根棒棒糖,高興地回家了。

  到家了,媽媽看到我們手中的棒棒糖,疑惑地問(wèn)是怎么回事?我只好老實(shí)交代了。媽媽批評(píng)著我們,并要求我們還給老爺爺。

  又到了市場(chǎng),別的攤主都走了,可唯獨(dú)老爺爺沒(méi)有離開(kāi)。他對(duì)我們喊道:“小姑娘,你們的表丟在我這了!”。這才發(fā)現(xiàn),我們的表不見(jiàn)了。接著我們把錢(qián)還給了老爺爺,老爺爺欣慰地笑了。

  我們被老爺爺拾金不昧的精神感動(dòng)了,同時(shí)反省了自己的錯(cuò)誤。

  這件令我感動(dòng)的事,至今記憶猶新。因?yàn)檫@讓我明白了:別人的東西不可以占為己有,更要發(fā)揚(yáng)拾金不昧的美德!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10

  生活中有許多事令我感動(dòng),像一顆顆珍珠藏在我的心窩子里,滾到了我的腦中,閃亮閃亮的。

  我從書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事-------

  有一個(gè)小女孩,家里很窮,沒(méi)錢(qián)去上學(xué)。有一天,這個(gè)小女孩想去一所學(xué)校聽(tīng)課,但是她身體太臟了,學(xué)校的保安不許她進(jìn)學(xué)校。后來(lái),恰巧一個(gè)老師走過(guò)來(lái),才把她帶進(jìn)了教室。時(shí)間過(guò)去了兩年,這個(gè)小女孩在一次意外中死亡了。人們?cè)谇謇硭倪z體時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張字條和皺巴巴的57美分。字條上寫(xiě)著:我要把這些錢(qián)捐給那所小學(xué),讓更多的學(xué)生可以到那里聽(tīng)課。小女孩的事跡傳開(kāi)了以后,一個(gè)房地產(chǎn)商決定把一塊售價(jià)不菲的土地賣給這間小學(xué),售價(jià)僅僅是57美分。你能說(shuō)這個(gè)故事不感人嗎?

  雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的!卑!你是一頭奶牛,吃的是草,擠出的是奶;你是一顆松柏,不需要什么,卻奉獻(xiàn)了許多。小女孩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和房地產(chǎn)商樂(lè)于助人的精神流傳于下一代,是我們青少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣呀!難道小女孩和房地產(chǎn)商的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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